下面是文案网小编分享的我们班的“调皮大王”作文 我们班的调皮大王作文文案，以供大家学习参考。
我们班的“调皮大王”作文 我们班的调皮大王作文文案：
我们班有个无人不知，无人不晓的调皮大王——李政佐。想知道他为什么会有这个称呼吗？请听我细细说来。
有一次，预备铃响了，田彬还在呼呼地睡大觉。他蹑手蹑脚地溜到田彬的座位旁，拿了一根细细的小棍子，悄悄地伸进了田彬的耳朵里。他轻轻地舞动着“小魔棒”，田彬可就遭了殃。田彬不时用手抓挠耳朵，怎么能睡得着呢？愤怒的田彬想找到罪魁祸首的时候，他早就逃之夭夭了。
搞恶作剧简直成了他的拿手好戏。有时，他会从讲台上找些粉笔沫偷偷地撒在其他同学的凳子上，弄得同学的裤子变成了白色，很是尴尬；有时，他会悄悄地在女同学的文具盒里放一些小虫，可怕的小玩意，弄得全班都沸腾起来；有时，他还会在女同学的头发上粘上一些可笑的小字条，弄得别人很没有面子；有时…… 他虽然十分调皮，但老师和同学们还是十分喜欢他。因为他是那么顽皮可爱，聪明机智。
还有一次，上数学课的时候，老师认真地给我们讲思考题，我们都聚精会神地听着。突然他站起来，说老师讲得不对，应该是……老师满脸惊讶，不得不重新演算了一遍，结果竟然是老师说错了。为此，老师也十分佩服他，他经常受到老师的表扬。 这就是我们班的调皮大王。一个爱搞恶作剧，又聪明、活泼的小男孩。
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说起我们班的调皮大王，不容置疑，邱明当之无愧。
这不，早上刚一走进教室就闹出了巨大的动静。只见他放下书包，旁若无人地走上了讲台，摆了个poss后，便摇头摆尾地唱起了魔音。他还真把自己当大明星了，一会儿向左边的观众招招手，一会儿朝右边的观众抛抛媚眼，还不时将话筒——其实是一支钢笔伸向观众，引得有些观众跟着他齐声歌唱。一曲终了，他又非常绅士地右手抱肩左手抚胸，身体微微向前一屈，向观众们行了个礼。下面的观众已经激动得近乎疯狂了，尖叫声、跺脚声、呐喊声响成一片。
没有想到的是，他居然用粉笔头向那些没有理睬他的观众扔去，可他偏偏又没有那百发百中的本事，不是打在张三身上，就是掷到了李四头顶。怒吼声、指责声、加油声响成一片。
教室里乱成一团，谁也无法安心自习。有几个同学实在看不下去了，便愤怒地站起来，朝班主任的办公室飞奔而去。
同学们见大事不妙，迅速拿出语文书装模作样地朗读起课文来。调皮大王见再无观众，也自知一场“大难”将要临头，乖乖地回到了方位上。
不久，我们班的班主任——嘻嘻，我们私下里叫她“王母娘娘”驾到，一脸怒气，两眼直直地盯着“大闹天宫”的“齐天大圣”——调皮大王邱明。邱明自知理亏，耷拉着脑袋，跟着“王母娘娘”到办公室“喝茶”去了。
告诉你吧，别看邱明现在一副知错就改的样子，乖得像一只小绵羊似的，但他心里还不知在盘算着报复谁呢?
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在我们班上，有这样一位同学。他长得虎头虎脑，一张胖嘟嘟的小脸上长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下衬着一张小巧的嘴巴。你知道他是谁吗？他就是我们班的淘气大王——陶人康。陶人康做事总是慢慢吞吞的，爱丢三落四，最让老师头疼的是——他上课特别喜欢做小动作。那天，陶人康丢三落四的毛病又犯了。他忘了带语文书。周老师没办法，只好让他的同桌孙希雅和他共用一本语文书。令人想不到的是，他不仅把同桌的语文书推到一边去，还开始玩起了自己的橡皮。陶人康一会用铅笔把橡皮捣几个小洞，一会又把橡皮东摇摇西晃晃，玩得可带劲了。这时，周老师用教鞭轻轻地敲了敲他的桌子，暗暗的告诉他不要玩橡皮，要专心听课。可他根本就没把这当一回事，左耳进，右耳出。周老师刚一回头，他又玩起了卷笔刀。他把铅笔不停放到卷笔刀里，不停的搅呀搅，弄出了满满一桌子铅笔灰。周老师又走到他面前拍了拍他的头示意他不要再玩了。他仍然不听周老师的话，他虽把卷笔刀收起来了，但他又拿出了铅笔盒。他把铅笔盒的盖子一会儿打开，一会儿合上，把铅笔盒东敲敲西打打，还不时站起来东瞧瞧西望望，看看别人在干什么。最后，周老师终于忍无可忍了，“啪”的一声把他的铅笔盒、卷笔刀和橡皮全部都摔得“粉身碎骨”。这时，一束束小小的目光都向他投来。他吓得赶紧抓起孙希雅的语文书开始和同学们一起读书。可是，过不了一会儿他又开始玩起了三角板。这股淘劲，真拿他没办法。
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我们班有一位赫赫有名的“调皮大王”龙宇博。他的拿手好戏是搞“恶作剧”。有时把同学的钢笔藏起来，急得同学满头大汗，而他却在一旁和他的“同类”范广哈哈大笑。有时用固体胶涂在椅子上别人一坐糟糕裤子坏掉了。
这时那人转过头了盯着他，他故意大着嗓门说：“你少冤枉人。”一旁用手捂住嘴哈哈大笑。他有个特别好的称号篮球队长，在篮球比赛中，他大展拳脚，由于身高的优势，别人抢不到的球，他能抢到，由于他的身高和球技为我们打下了30多分。
裁判说：“好啊，是个好苗子啊”。他嘻嘻哈哈的笑了一声。对篮球他可算是“走火入魔”了他每天都盼望下课听到了铃声，他触电般地站起来，老师为了篮球不知道说了他多少次可他依然“我行我素”真是拿他没办法啊。
现在我不知道该怎样称呼他，如果叫他“好学生”有许多人不同意，如果叫他“调皮大王”有许多人“奋起抗议”。哎|我们班有了他不知道是幸运还是倒霉啊这就是他，一位专业的“调皮大王”。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我们班的“调皮大王”》作文吗？以下是小编收集整理的《我们班的“调皮大王”》，仅供参考，欢迎大家阅读《我们班的“调皮大王”》。