下面是文案网小编分享的与蜜儿密语作文 蜜儿 什么意思你知道吗?文案，以供大家学习参考。
与蜜儿密语作文 蜜儿 什么意思你知道吗?文案：
傍晚，我疲倦地靠在椅子上，又翻开了我最喜爱看的书——《神秘的女老师》。看着看着，眼皮越来越重，我竟然不知不觉地睡着了……突然，我看见了一个熟悉的女人，正举着一把紫色的小伞，飘落到远处的喷泉旁。她戴着棕色的大墨镜，披着白色的大披风，脚蹬一双鞋尖上翘呈卷形的靴子。咦，那不是那个教学方式令学生们欣喜若狂的蜜儿吗？她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……我连忙跑过去，开心地说：“蜜儿你好呀！我可是你的粉丝呀！我能和你聊会儿吗？”“当然可以了。”我拉着蜜儿的手，来到喷泉的旁边，坐在一起，说：“蜜儿，你为什么要帮助孟小乔（和蜜儿在一起的五年级学生）和她的同学呢？”“我认为每个人都应该拥有一个快乐的童年。学习是好事，但我们不能枯燥无味地学习，每天都沉浸在上课或考试之中，完全可以在玩中学到许多知识呀！”“你认为美好的童年是什么样的呢？”“我认为童年应该是快乐的，有趣的，这样可以让你的心永远像小孩子一样。”“我好羡慕孟小乔呀！我也想和她一样，拥有一段快乐的童年。”“也许在不久的将来，你的愿望就会实现。”蜜儿笑眯眯地看着我，眼神里透出一丝坚定。“你会来到我的身边，像对待孟小乔那样帮助我吗？”“也许会吧。”就在这时，我觉得有人在摇我，便迷迷糊糊睁开眼睛，看见妈妈正坐在我身边。原来这是一场梦啊，至今我还回味无穷呢。
与蜜儿密语作文 蜜儿 什么意思你知道吗?文案：
一天早晨，我趴在大院的花藤椅子上一边看我的最爱创新作文，一边吃着老爸在外地买的糖果。忽然我听到玫瑰藤的后面传来了甜甜和蜜蜜的声音（邻居家的两个女儿，真名叫小甜和小蜜又称甜甜蜜蜜。），啊！大事不好，“鬼”来了啊！可已经来不及了，她们已经到了花蒲那边了，我只好“牺牲”了。
“兔兔姐姐”！（对于她们的“猎物”就是这么叫的。）啊！我大叫，你们要干什么。我们不干什么，就是想尝尝糖果。甜甜奶声奶气的说。不行不行，我还剩不多了。就给我们一点点嘛。蜜蜜撒娇的说。我即使说不给但也逃不出她们的“九阴白骨爪”唉，糖没了倒是伤有了。我无奈的说。过了一会儿，远处走来了李阿姨，甜甜蜜蜜马上说：阿姨好，姐姐正分我们糖果呢，您也要吗？不要了，你们真乖这样吧给你们5元买饼干吃。
说着李阿姨掏出了5元给了甜甜蜜蜜，唉，又有人上了她们的“女子必杀绝技”的当，不过她们真的很可爱。我的水仙花！隔壁和我同龄的小芸大叫，我马上跑下楼去我们几个同龄朋友自己开发出来的“百花田”去看到底发生了什么事。原来又是那两个“小鬼”，我听了小芸说了事情经过后大怒。
接着思思和敏恩也来了，但她们来的不是时候，因为我和小芸正和“鬼”较量呢，至于结果嘛当然是我方大败了，唉，甜甜蜜蜜真是又淘气又可爱呀！。
与蜜儿密语作文 蜜儿 什么意思你知道吗?文案：
我悄悄地走过去，对他说：“尼尔斯，你好！我是二十一世纪的人，请你不要害怕，我只是想问你几个问题。”
尼尔斯面露疑惑，但还是说：“那你问吧！”
我说:“你以前真象书里面说的那样对待小动物吗?”
“我经常不愿意回忆那段时间我所做的事情,但你既然问了,我也只好说了,那时侯我经常拿弹弓打鸟,爬到树上去掏鸟蛋,还用扫帚打鸡。”他无限感慨地说。
我又问：“那你为什么对小动物的观念发生如此大的变化呢？”
“大概是我周游世界时，发现人类是那样残酷地对待小动物，使我的性情大变，在此，我真的还要感谢阿卡这只领头雁。”他一边小心地抚摸着他那心爱的小猫，一边回答到。
我正要说话，他接着说：“走吧，到我家牛棚去看看。”
“好呀！”我说。
牛棚里，那头被称为“五月玫瑰”的奶牛正在哼哼的叫，那只大白鹅现在也成为他们家的一员了，他又带我去了他家原来的那块田地，现在已经是一块非常肥沃的土地了，再加上奥萨和他爸爸的帮助，这里现在已是十分美丽了！
“嘟嘟嘟……”我一看时间表，对他说：“对不起，我时间到了，我要走啦！”
他抓住我的手，激动地说：“我以后一定会更加友好地对待小动物的！因为他们是我们人类的朋友。”
“嗖”的一下，一股蓝光又罩住了我，我通过“轮回隧道”,又回到了现实世界。
与蜜儿密语作文 蜜儿 什么意思你知道吗?文案：
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《与蜜儿密语》作文的经历，对《与蜜儿密语》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《与蜜儿密语》作文呢?下面是小编收集整理的《与蜜儿密语》，希望对大家写《与蜜儿密语》有所帮助