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格兰特船长的儿女读后感作文 格兰特船长的儿女读后感300字文案:
本书讲述了格里那凡爵士,从鲨鱼肚子中捡到一个漂流瓶,里面有个三张被海水侵蚀得残缺不全的分别有英文法文,德文书写的文字。 航海者们分别把三张纸上能看清的词语翻译出来,然后连蒙带猜的有一种语言将这些文字补全,原来这是一封求救信!是苏格兰航海家格兰特船长在两年前发出的求救信,他被印第安人抓住,生死不明。求救信引起了航海者们极大的探险兴趣和蕴藏在心底中的英雄主义情结。于是格里纳凡爵士和他年轻美丽的夫人海伦、麦克那布斯少校、地理学家巴加内尔教授以及极为优秀的海员,带上了格兰特船长两个坚强勇敢的孩子,玛丽。格兰特和罗伯特。格兰特,乘坐者邓肯号帆船,踏上寻找、解救格兰特船长的冒险之旅。这本书中的其中一章——“从高低岩下来”,让我十分感动,讲述了格里纳凡爵士一行人攀爬了山顶下来过程中大家不慎坠落。等所有人站起来,结果发现罗伯特不见了,大家心中都十分着急,感觉找不到罗伯特是自己的错误。罗伯特到底在哪里呢?大家都不知道当大家询问罗伯特在谁身边时?其中一个人说在我的左边他掉了下去。于是大家找了又找,已经接近绝望时,看到了天空上有一只兀鹰,大家把它打下来以后发现了兀鹰爪子上抓着罗伯特,大家万分激动。
通过这个故事我感受到了格里纳凡爵士这一行人的善良虽然不是自己的孩子但是这是他们当中的一员也是为了找到他的父亲,所以他们才渴望找到罗伯特,我要学习他们的善良。
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读一本好书,犹如沐浴和煦的春风,令人神清气爽;读一本好书,犹如聆听智者的教诲,令人茅塞顿开;读一本好书,犹如品尝一本香醇的咖啡,令人回味无穷。
好书不厌百回读,《格兰特船长的儿女》这本书就是一本值得反复阅读的好书。
我最先了解到这本书是在七年级下册的语文课本中,老师略有提及,只知道是凡尔纳“海洋三部曲”之一,是一部科幻作品,就想借这个暑假来阅读。没想到,翻开这本书就已经让我爱不释手。
这本书的主要内容是:格里那凡爵士意外地在鲨鱼肚子中找到格兰特船长的求救信后,义无反顾地同众人一起踏上无数未知的旅程。在寻找格兰特船长的旅程中,爵士一行人经历过地震,遭遇过洪水,但每一次都死里逃生。他们曾被阴险狡猾的匪徒算计,甚至曾沦为土著人的奴隶,但最后都化险为夷。作者的巧妙构思令所有情节环环相扣,作者的超凡想象令整个探险路程险象环生。阅读时,作者的妙笔生花使我不由得深感佩服,作者丰富的地理学识使我大开眼界。
然而,这本书值得品味,不仅仅是因为曲折动人的情节,还是因为这本书以人与人之间的关爱贯穿全文,使人处处能感受到人间真情。
爵士等人偶然发现求救信,便毅然决然地去寻找素不相识的格兰特船长,这是对同胞的仁爱。众人对身受重伤的穆拉迪不离不弃,这是对同伴之间的关爱。不仅如此,在旅途中,爵士一行人遇见了地理学家、草原牧人、山村军人……当这些人听说了爵士一行人的目的后,无一例外地给予他们帮助,尽管他们素不相识。
读书使人明智,况且是读一本好书。
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19世纪中期游船邓肯号的船主格里那凡偶然从海上的漂流物里得到两年前遇难失踪的航海家格兰特船长求救文件,他在夫人的建议下,携带格兰特儿女,踏上征途,准备营救格兰特。
征途充满危险。由于文件被蚀,又遇上一位粗心大意的地理学家,他们环绕了地球一周。不仅路途漫漫,而且还得登高山,爬冰川,过沼泽。但是,地震、洪水和野兽,以及昔日对手的迫害,都没能磨灭他们的信念。
读着读着,我被书中描绘的南美洲、澳大利亚、新西兰等地的迷人景观吸引,被有趣的风土人情吸引,被人物崇高的人道主义精神感动。随着凡尔纳的精彩描写,我身临其境,也经历了一次不平凡的旅行。
想知道格兰特船长的最终命运吗,想欣赏绮丽的风光吗,想感受英雄的情怀吗,那赶紧读一读这部伟大的作品——《格兰特船长的儿女》。
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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《格兰特船长的儿女读后感》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《格兰特船长的儿女读后感》作文呢?以下是小编整理的《格兰特船长的儿女读后感》,仅供参考,希望能够在写《格兰特船长的儿女读后感》上帮助到大家