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他旅行的时间很长，旅途也是很长的。天刚破晓，他就起行，带着朴树的歌声。“Imagination，never lose my passion，it\"s on my way。。。”他回头，看见那愈走愈远的背影。他转过身，继续穿越广漠的世界，留下足印。曾经的他，以为只要带着那把青春的长剑和赤子的良心，就可以说服自己不出卖理想。虔诚的目光，只追逐太阳。将梦想装进行囊，带着满腔的热情和希冀，放任那未知的千里之行在脚下延伸，勇敢快乐地留下青春的无悔，和坚定的足印……他不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎这他双双的脚步。凡是到达了的地方，都属于昨天，太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。在最寂寞和不得不流泪的晚上，即使连他自己都在笑自己傻时，他依然拔出怀中的长剑。刺痛自己，提醒自己，勇往直前。他要在每一个生人门口敲叩，才能敲到自己的家门。他感到些许的累。前面的足印也许是另一种形式的沼泽。凌乱的脚印，意味着流浪么？面对喧嚣，他只能躲避，甚至远远地逃离，像一个病孩子，逃离一场瘟疫。“选择沉默”？但躁动的血，又怎能隐忍？他把手掌摊开。这是最小面积的地图，哪一条指纹是河流，哪一条指纹是道路？上游或者下游？起点抑或终点？他向空阔处四望，最后才合上眼说：“你原来在这里！”他的心，柔弱如一团棉絮，强大如一个帝国。此刻，可以设置一个陷阱，一片荆棘，一些沟壑……你可以让他流浪，但不可以让他迷路。在没有路的地方，就让他的足印铺开，成一条坦途！
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他，未曾留下名字。他，只是年复一年的，弹着他那把破旧的吉他。他，只是唱着他忧伤的歌，却句句扣人心弦，催人落泪。或许，他是残忍的，因为的他的歌声，让别人的眼泪不住的往下流。他，以一个流浪歌手的身份，在这座城市里，做短暂的逗留。只是这短暂的逗留，他便成为了小城一角的焦点。他是怎么来到这座城市的呢？没有人知道。我想，他不会是走到这里的，因为他双腿已废。上帝剥夺了他走路的权利，所以他选择了爬行，与他挚爱的吉他，爬行在飞驰着汽车的路上，他不会做某辆汽车的乘客。正因为如此，大学的殿堂无情的将这一心求知的少年拒之门外。他拥有的只是一把破旧的吉他，憔悴的面孔，凌乱，古老的装束，像三十年代大上海的乞丐。他不曾向命运屈服，腿的残疾，并没有抹杀他内心的壮志，所以他成为了一位特殊的旅行者。游走在每个城市之间，尽管他的生活还需要那些好心人的“施舍”，可我并不认为那是乞讨。我看到了路人对他的尊重，是他用自己的劳动换来了三餐温饱。我看到许多路人都落了泪，为了他的不幸，为了他的执着，为他经过这个城市却不能永远停留的人留下了怜悯的眼泪。夕阳里，他如雕塑般稳重，而人们早已散去。只有他，似乎是漫无目的的唱着歌，目送着匆忙的路人。当然，这其中有我，一路而行，叶子也落了满地。秋天是真的来了，在不知不觉中凋了黄叶，独留悲者，唱着黑色的挽歌。
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他是一个追梦少年，富有自己独特的想像和眼光。学习还算佳，人们都说他是一个“淘气包”，可认真起来也别有一番追求上进的感觉。让我们来欣赏他身上发生的趣事吧。
他从老家福建来到北京，嘴里有浓重的乡音。在同学们团体中的笑声总是因他而起。有一次，老师让他用牛奶造句，他脱口而出：“妈妈买的流来真好喝。”全班哄堂大笑。每天早晨，他看见老师、校长的就说：“老师（校长），林（您）好！”老师们常常捂嘴偷笑。
他在老家就爱打篮球，有一次竟在班里和同学们进行了“抢球比赛”，比赛十分激烈，把班里的课桌椅都打翻了。一些女生告诉了班主任。班主任立刻赶来，他不小心失手了，球弹到墙壁上有反弹到了刚进门的老师头上，重重得砸了一下，那次老师差点昏过去。为了这事，他没少挨父母责骂。
不过他也有一个优点，想像力算的上第一。在今年的一个想像作文比赛，竟拿了一个银奖，为学校增添了不少光彩。他还骄傲而幽默的说：“其实我滴优点还是蛮多的哩！”
我吧这篇文章交给了老师，老师说他真像我。
像我就是我！
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他在小区门口，有一个自行车修理摊。摊主已经七十高龄了。他，黝黑的皮肤，矮小的个子。
小区的老老少少看见他都会和他亲热地打招呼。他不仅修车的技术精湛，而且价格也非常便宜，谁家的自行车坏了，第一个想到的就是他。
他童叟无欺，有时孩子们的小自行车坏了或是皮球没有气了，他会免费为他们提供服务。
记得五岁的时候，我最喜欢的小皮球没有气了，便跑到他的修车摊上去，轻轻地对他说：“爷爷，我的小皮球没有气了，帮我充一下气吧！”他听了，笑眯眯地回答：“好的。”然后便戴起老花镜，仔细翻看皮球，找到了充气孔，拿起充气管准备充气。谁知他的充气针太粗，针插不进充气孔，气充不进去。他满脸歉意对我说：“孩子，对不起，我的充气针太粗，气充不进去了，你明天再来吧！”
第二天，我再到他的修车摊上，他从口袋里拿出一枚很小的充气针，装到充气管上，给我的小皮球充气。不一会儿，小皮球就鼓起来了，用小一按硬邦邦的，在地上拍拍很有弹性，我欢天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后，我才知道，他为了给我的小皮球充气，收摊以后，特地到别的修车摊去买了一个和我的小皮球充气孔一样大的充气针，还花了5元钱呢！后来，我拿上5元钱到他的修车摊上还给他，他坚持不收钱，还眯着小眼说：“以后你的球没气了，尽管来找我。我备齐了各种型号的充气针。”边说边拿出一盒充气针给我看。多好的修车爷爷。啊！我现在想起这些心里都暖洋洋的。春去秋来，又是一个5年过去了，他仍然一如既往地为小区的居民服务。
他的童叟无欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩啊！
五年级:健康作文大王
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《他》作文的经历，对《他》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《他》作文呢?下面是小编收集整理的《他》，希望对大家写《他》有所帮助