下面是文案网小编分享的观察红薯发芽过程记录作文 观察红薯发芽过程记录表文案，以供大家学习参考。
观察红薯发芽过程记录作文 观察红薯发芽过程记录表文案：
10月23 星期一 晴
今天，我去厨房洗碗的时候，发现厨房里的红薯发芽了，那芽好像一颗颗美丽的珊瑚。
于是，我和妈妈一起把那几个红薯拿出来，放在一个蓝色的透明碗里，加了些水。我在想:它能不能长出叶子来呢？
10月24 星期二 晴
早晨一起床，我就来看红薯有什么变化。我发现，有一个红薯被妈妈切开的横切面在的阳光的照耀下，颜色变深了，而且出现了许多的小圆点，它的芽长得更加茂盛了，芽是深紫色的，卷在一起，像几只弯曲的手，皮却更干了，水也变黄了，看起来真像是一个老太太头上戴了一顶紫色皇冠。
10月25 星期三 晴
今天是个好天气，红薯表皮上的小圆点却凸起来了，那芽也干得凸起来了吗?当然不是，红薯的芽长得更好了，居然还有些伸展开来变成了一片片小叶子。
小叶子像小婴儿的小指指甲差不多大，跟芽一样，都是紫色的，但是它却很光滑，光滑得像个电脑屏幕。
现在红薯太太的皇冠上添了一些紫色的“珠片”，红薯太太更加漂亮了。
11月6 星期日 阴
国庆节假期和妈妈出去玩了，6天没有见到我的红薯太太了，一下车，我就飞奔跑到桌子前去看我的红薯。可是我的红薯却好像突然变了样，它的叶子连续长出了好几片，已经变成了一个“红薯森林”了。但是这个“森林”没有绿色的树，没有红色的花，只有无数片紫色的叶子，一些还没长出叶子的小芽和几只小虫子。
晚上的时候，我又看了看它，发现那几片大的叶子已经变成了绿色，现在，“森林”已经变成有些紫又有些绿的了。
11月7日 星期一 小雨转阴
今天我把我的红薯带到作文班了。
哇！今天红薯叶长得更大了，它的周围冒出了许多叶子和小芽，如同一条小船上长了几条叶子形状的尾巴。
我发现昨天碧绿的那几片叶子都有些干枯了。可是，那些昨天还是紫色的叶子已经变成绿里有些紫的了。那些小芽变了个样：其中有些小芽变长了，还有些小芽好像变成了一片片小小的叶子。有些茎上已经长出了短短的毛，还有些高一点的茎已经变成绿色的了，矮一点的是紫色的。
哇，经过了两周，我的红薯长得又大又好！
一开始，我还没有信心，认为它可能长不好，没想到它反而越长越好，直到长成了一个迷你的“红薯森林”。
我喜欢我的红薯！
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在署假时我观察的是红薯，当时妈妈从市场里买一些红薯的种子，种子弯弯园园的很可爱。妈妈回到家里把种子种到土里，然后浇了浇水就进房间了。我过去看了看没什么反应，然后我也进了房间里了。
一个月后我发现种子发芽了，嫩绿的小叶子真好看，可是这叶子没深么反应，所以我就下楼去玩了。等我回来的时后发现种子长一厘米，隔天这叶字还没什末大的变换。我每天都在盼着他快快长大，给我们种出好好吃的红薯。
后来在我的细心关照下，红薯种子渐渐的长成了小红薯，后来我们来了一个大丰收呢！!。
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前几天，妈妈突然发现了一个发芽的红薯，她立刻兴奋地喊我过去：“把它种到花盆里，你就可以观察它的生长情况了。”我高兴地说：“说不定还能结出一个大大的红薯呢。”于是，我迫不及待地把这个红薯拿到阳台。 我先把一个花盆里的土松松，然后再倒一些水，使它变得湿润，再用小铲子在花盆中间挖出一个坑，把红薯放进去，最后用土把红薯覆盖起来。我把妈妈喊过来，让妈妈看看我的劳动成果，妈妈看后夸我做得真棒，说红薯的茎蔓能长得很长很茂盛的。 随后几天，我每天都要给它浇水，它们长得越来越大了，绿油油的一片，我看了心里很高兴，仿佛看到了结出的红彤彤的红薯。我又让妈妈来看。妈妈看着红薯苗，突然想起什么似的说：“哦，对了，我们得把这些红薯苗拔下来，移植到另一个花盆里，要不然，它们是不能长出鲜红薯的。”我们说干就干，不一会儿，几株红薯苗就被移植到另一个大花盆里边了。“红薯的生命了可强了，没有根的红薯苗，这样种在盆里，就能够茁壮地生长。”妈妈说。 后来几天，我忘记了给它浇水。可是奇怪的是，它竟然还在不断地长，比以前长高了三厘米。我问妈妈为什么。妈妈说：“这个花盆比较大，前几天你给它浇足了水，这几天还没吸收和蒸发完。而且红薯对于外界的要求不是太高，在贫瘠的山地，它也能生长。这种不怕环境的恶略，积极进取的精神，值得我们学习。” 我想起来了在一些贫困的山区里，有些学生非常爱学习，没有钱买图书，他们就到垃圾站里去找书，他们看得是那么废寝忘食，津津有味。他们对父母的要求也不高，平时他们的穿着都是那么破烂，但是没有人能阻挡他们的学习热情。我们的学习条件这么优越，更应该努力地学习。
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不久前，妈妈买了一些红薯。爸爸说把红薯放在阳台，等水分蒸发后煮起来更好吃。于是，红薯就在阳台安了家。红薯每天舒舒服服地在阳台晒着日光浴，慢慢地，我们就把它们忘了。有一次，我去阳台玩，发现红薯发芽了，好像一个个红中带紫的小豆豆。我心想：红薯原本是种在泥土里的，现在离开了泥土，发了芽后还能继续生长吗？为了解开这个谜，我每天都去观察它们。没想到，一个星期后，小芽就长高了，深紫色的叶子还没有完全长开，就像一个害羞的小女孩。又过了一个星期，小芽的叶子又长大了一些，像一把半开的小雨伞，颜色也从紫色变成紫绿色了。到了第三个星期，小芽已经有七八厘米那么高了，叶子也全部张开，变成了嫩嫩的绿色。我不禁赞叹道：“红薯真行，不依靠泥土也能生长，说不定有一天还会爬到邻居家安家落户呢。”可转念一想：不行，发芽的土豆有毒，那发芽的红薯也一定有毒，而且红薯芽长大了，毒性会更强，我得想个办法阻止它们！过了一会儿，我想出了一个主意：拔掉红薯的芽。于是，我每天早上都去阳台拔红薯芽。可是“野火烧不尽，春风吹又生”，红薯每天都有新芽长出来，怎么拔都拔不完。一次，妈妈到阳台晒衣服，正好看见我对红薯“下毒手”，就问我：“红薯得罪你了？”我头也不抬地说：“它们有毒，不能让它们害人。”妈妈蹲下来，认真地看着我说：“孩子，发芽的红薯没有毒，你没经过调查就不该轻易给它们判‘死罪’。”听了妈妈的话，我立刻上网查资料，结果显示：发芽的红薯没有毒。我暗暗吃惊，自言自语道：“对不起，红薯芽，我不该伤害你们。”我又去阳台看红薯芽了，在阳光下，它们生机勃勃的，长得更快了。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《观察红薯发芽过程记录》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《观察红薯发芽过程记录》作文，仅供参考，大家一起来看看《观察红薯发芽过程记录》吧