下面是文案网小编分享的回忆一次有意义的活动作文 回忆一次有意义的活动600字文案，以供大家学习参考。
回忆一次有意义的活动作文 回忆一次有意义的活动600字文案：
回想起那次的刻图章活动，我就觉得很有成就感，那真的是一次很有趣的很有意义的活动!
去劳技中心那天，我怀着喜悦的心情来到学校。到学校集合后就步行到了劳技中心，在路上时我想：到底要做什么样的手工，捏泥、剪纸、还是。。。。。。到了劳技中心以后，有一位女老师先讲了一下安全事项，又告诉我们学什么。我们学的是篆刻，然后老师出来了。啊!是个男老师，没准佷厉害，我们小声议论着。
我们都不懂什么是篆刻。老师用一节课讲完了什么是篆刻和一堆历史的书法家、画家、和一些著名的诗和画。明白了：篆刻就是在石头上刻的字是篆体。我们那节课都听得不耐烦了，真想动手操作。上第二节课了，我们迫不及待的想开始做，老师就开始教我们怎样做：他让我们先在发的纸上写上名字，在纸上画一个和石头边框大小一样的方格，把方格分成四个小方格。然后让我们用篆刻的字典，查用篆体应该怎样写名字。查完后得把字充满的写在方格里。还告诉我们，如果名字是三个字，就加一个印字。如果是两个字，就在后面加之印。因为我们不会写反字，所以就用踏蓝纸垫在白纸底下在刚才写过的字上再描 一遍。这样白纸的背面就有蓝色的反字，再把踏蓝纸放在正字那边，把之前画好的大方格对准了石头套在上去。再把反字描一遍，这样石头上就留下了蓝色的反字，铃。。。。。。下课了，正好用了一节课干好了准备工作，第三节课就可以刻了。第三节课的时候老师教我们怎样刻，拿刀就像拿笔一样竖着拿，可以开始刻了。我下刀比较重，所以没一会儿手就酸了，但是我仍然可着，直到第四节课要下课的时候，手实在酸得不行了，才停下来休息一会儿。铃。。。。。。下课了，该吃中午饭了。吃完饭歇一会儿，再打铃就该上课了。第五节课我们还是在努力地把笔画加深这样等印的时候才好看。忘我一直努力地刻，笔画就越来越深。而且要避免刻出边要不然就不好看了。老师还特地把每个同学的刀磨了磨，更加好使了。最后一节课是印和评比的时间，老师先把每个同学的章沾上印油再在纸上摁一下，这个章印的好不好看就在于笔画的深浅，越深印出来的就越好看。同学们评价我的章，我心里很骄傲。因为这是第一次，只要看过的同学都说好看。铃。。。。。。最后一堂课下课了。
这次的活动让我们都忘记了时间，离开的时候，大家都依依不舍了起来。我觉得这是一次有意义的活动，希望以后可以多多参加这种活动!
回忆一次有意义的活动作文 回忆一次有意义的活动600字文案：
9月28至30日，是一段值得纪念的日子。我的小学生涯中最后一场运动会就在这几天举行了。
第一天，我们在老师的安排下，写加油搞的同学在自己班级的加油站；运动员们个个精神抖擞，来到运动场上。100米比赛开始了，“砰”的一声，枪打响了，施令员像一位指挥官在对运动员下达跑步的命令。运动员们像离弦的箭一样冲了出去，我们班的运动健将张志豪也在其中。
从他出发的那一刻起，我们就希望能给他增添力量，跑道两边的加油声也一浪高过一浪，似乎压倒了一切，汇成一句话：“张志豪加油，加油！”快到终点时，张志豪加快了步伐。50米、20米、10米。此时的张志豪精神振奋，使出全身力气冲向终点，终于得了第一。我们一起冲上去，恨不得把张志豪举起来抛向空中，可由于他的身体状况不允许，我们只好把快乐写在脸上。第二天，赛场上精彩不断，可我极力盼望第三天的到来，因为第三天到了，接力赛也就到了。窗外一丝阳光射进来了，第三天终于来了，这是运动会的最后一天，今天要举行了接力赛，而我也是其中的一位。马上就要进入比赛了，此刻我的心里像有一只小兔子在“扑通扑通”地跳个不停。这怎么行呢？我连忙深呼吸，不停地对自己说：“不能紧张，不能紧张……”慢慢地，我的心里平静了许多。
“砰”的一声，枪又响了，只见运动员们拼命地跑向对面，而对面的同学接到棒后，也拼命地跑了过去。到最后冲刺的时候，张宇航带着全班同学的希望，不顾一切地冲了过去。到了，到了，我们是小组第一名。
通过这次运动会，让我明白了一个道理：我们人生的道路就像是运动场，需要勇气与拼搏，才能获得最后的胜利。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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3月里的一天，阳光明媚，微风习习，老师带领我们到梁金山公园里革命烈士碑前进行扫墓活动。
大家早就盼着这一天了。一路上，同学们有说有笑，像刚出笼的小鸟一样，十分快活！道路两旁，花儿张开了笑脸，好像在冲我们微笑；草儿伸出了脑袋，仿佛在向我们招手……
不知不觉中，我们已经来到了梁金山公园。浮现在眼前的是“千万级的楼梯”。 我怀着沉重的心情，轻轻地走上了一级级的台阶，生怕打扰了在这里长眠的革命烈士们。台阶两旁，一棵棵柏树庄严地挺立着，默默地守护着长眠的英雄们。过了十来分钟，我们就已经爬到了纪念碑前，一块巨大的白色纪念碑展现在我们眼前，上面清楚的呈现着8个大字“革命烈士永垂不朽”。翠绿的松柏，纯白的菊花，默默地环绕着纪念碑，好像在为烈士们默哀。春风，似乎吹得更轻了。“一，奏《国际歌》！”主持人说。听着听着，我的脑海里浮现了一幅幅烈士们为了祖国解放事业而牺牲自己的生命的场面，心情久久不能平静。“二，介绍革命英雄的光荣事迹！”主持人讲起了周文雍烈士和陈铁军烈士的英雄事迹。我听着听着，眼前仿佛出现了烈士们那英勇就义的感人场面，脸上情不自禁地流下了两行热泪。“三，向烈士献花！”只见两名少先队员抬着花圈，走到纪念碑前，把花圈轻轻地放在纪念碑前。然后向烈士们敬了一个队礼。“三，向烈士们默哀3分钟！”我低着头，心情像大海的波浪一样翻腾。“四，学校代表讲话！”学校代表在纪念碑前讲出了让我们向革命烈士学习，不忘记烈士们的事迹发言。仪式完毕后，我们怀着沉重的心情，再次瞻仰了英雄纪念碑，然后轻轻地走下了台阶。
革命烈士，你们虽然离开了我们，但是，你们的英雄的故事却代代相传。你们把自己的热血撒向祖国，你们把自己的青春送给祖国，你们还把自己最宝贵的生命献给了祖国。没有你们，哪里还有我们今天的平安和幸福？孟祥斌、秋馑、方志敏、陈铁军……你们都是最伟大的！想着这些革命烈士，作为一个少先队员，作为一个中国人，我总有一种说不出的感动。
烈士们，安息吧！我们一定会好好学习，掌握文化知识，为祖国作出贡献的。
回忆一次有意义的活动作文 回忆一次有意义的活动600字文案：
2015年10月29日，学校组织我们四、五、六年级去梨花小镇挖白薯，这可是学校第一次让我们到户外劳动，所有人都兴高采烈，手舞足蹈。
来到挖白薯的地方了。导游一声令下，开始！我便把腿飞奔到最里面，哪里还有很多其他班的同学，就这么一点小地方，我正怕长不过他们，挖不到白薯。
我跑到地里面，随便扯了一个茎，用九牛二虎之力拔了下来，随即就开始挖了！我为了能在这儿挖完白薯后，能在别的地方挖到更多的白薯，就像地鼠一样用两只灵活的小爪子使劲挖，顿时漫天尘土飞扬。果然，功夫不负有心人，刚挖了一会儿，我的手就碰到了一个硬邦邦的东西。我一鼓作气继续用力地挖，“不明物体”终于露出了庐山真面目—一块大白薯！我如获珍宝，画虎雀跃，捧着它东走西走，向每个认识的人都炫耀一番。再看他们手上都空空如也，一脸羡慕的表情，我心灵上的到了极大的满足。
我又选了一个地方开始第二次“工程”时，李若欣走来了，说：“咋们一块儿挖吧！”我说：“好啊！但是，谁先碰到白薯，白薯就归谁。好吗”“嗯。”
“众人拾柴火焰高”这句话用在我和李若欣一起挖白薯上一点也不假。我和李若欣团结一心，挖出了一个又一个庞大的“白薯家族”。喊集合石，我们两个都满载而归。
这次去梨花小镇挖白薯，我不仅收获了快乐，还体会到了劳动的辛苦，也懂得了怎样挖白薯。
北京市海淀区培英小学五年级侯朋君
记一次有意义的活动-650字
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家