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纸团大战作文 文案

2023-03-17 五年级作文 类别:其他 450字

下面是文案网小编分享的纸团大战作文 文案,以供大家学习参考。

纸团大战作文  文案

纸团大战作文 文案:

“一个学习委员,怎么还传起小纸条来了?“王老师说道。这时朱天爱的脸已经红得像个大红苹果。
“呼”空气中划出了一条优美的弧线。一个纸团安全地落在了我的品德书上。我十分生气,一定是付李浩扔的,于是便把纸团撕成条,揉成球扔向付李浩。而付李浩的反应让我震惊:付李浩在球上写字,并扔向了王启晨。于是,王启晨便用另一张餐巾纸写一行字,并传给付李浩,不巧砸中了朱天爱的头。
这时,王老师猛地一抬头,用手指指向了我们那个角落,说:“来,我一抬头就看见某些人在扔小纸条,是谁?”两只手齐刷刷地指向了朱天爱,我的两只手则指向了付李浩和王启晨,而朱天爱的手指指向我。“依我看,你们都有错,下次要是再被我发现的话,就不会放过你们。”王老师那严厉的目光使镜片上都划过了一条尖锐的光。后来,从王淑惠口中得知朱天爱还是个学习委员,这下王老师的脸拉得更黑了:“哎,还是个学习委员,应该起带头作用,怎么还扔起小纸条来了?”这么一说,朱天爱的脸红得像一个熟透的西红柿一样。
无辜的人骂得重,有错误的反而骂得轻,人难做啊!

纸团大战作文 文案:

嘿嘿,说到我们班,那可是无人不知无人不晓的纸团"逍遥一族",这没有硝烟的"战争'在我们族里可流行了一大段时间呢!下面是一场可和第二次世界大战相媲美的"战争"报告。时间:2006年6月5日第二节课艺术课地点:02。3班教室" 战争"起因:由于老师高兴,早早讲完了课,让值日班干监督我们写作业,不准讲话,不准做小动作,要安静。突然,我同桌宁庆有一题不懂写,写好了纸团,想扔给廖华文,谁知他射法太“高明"了,纸团砸在了杨文头上。着下可“好‘‘了杨文不分三七二十一,四七二十八,把纸团又砸在了宁庆头上,这下,全班像一锅开水----沸腾起来了。"战争"经过:大家都在加入队伍中。结果,宁方有二十九人,杨方有三十人,两方相差一人,纸团大战开始了!只见宁方首先下手,一个个大小不一的纸团向杨方飞来,来个特写镜头:杨文双手插腰,冷笑三声,右手一挥,啊,情况有了新的变化,杨方个个手举书本,挡住了飞来的纸团。又见杨方首领----杨文左手一摆,杨方立刻弯腰去捡宁方扔来的纸团,一边捡,一边向宁方扔去,顿时,纸团满天飞,宁方被打了个措手不及,甘拜下风。第一回合,杨方大获全胜!这时,值日班干呆若木鸡地自言自语:“完了,放学又得忙一阵了!"战争结果:经过三个回合,杨方以二比一大获全胜.杨文拱手,道:"多谢个位仁兄帮忙,放学我请客!"这时,老师快步走来,看见垃圾箱内满是纸团,大怒,来了一场"暴风雨",看来"战争之后就是雨"这句话说得没错啊!

纸团大战作文 文案:

音乐课上,发生了一件特别令人讨厌的事。我觉得你们如果知道这件事情的话,也会觉得讨厌的。
音乐课,我们纪律很不好,音乐老师唐老师一气之下,把之前的温柔全部抛到九霄云外去了。现在只剩下愤怒,唐表师罚我们静坐二十分钟。
我们看见唐老师这么愤怒,都不敢作声了。我们只好听从命令,乖乖地坐好。可是好景不长,苏涵后面突然飞来一个纸团,正好砸在苏涵的桌子上。苏涵还没反应过来,第二个纸团接踵而至,落在了苏涵的音乐书上。苏涵刚准备把两个纸团扔到地上。结果,第三个纸团又飞了过来,正中苏涵的脑袋,然后再落到苏涵的桌子上。每个人都是有底线的呀。苏涵回过头去找是谁把纸团扔到他这里来的。
他的目光最后落到了李瑞涵身上,因为李瑞涵正准备发射第四个纸团。但李瑞涵,不知道为什么停了下来。我以为会风平浪静一会儿,可我错了。李瑞涵停了下来,叶宇宸就开始了。
叶宇宸没有固定打的人,他是随机乱打。一个纸团不小心飞到了曾诗语那里。曾诗语也是一个惹不起的人。她开始了反击。就这样,他们就打了起来。突然一个纸团飞到我这里来了。我很生气,倒不是他把纸团扔到我这里来了。而是我们已经被老师罚静坐了,他们还搞乱课堂纪律。他们不吵,有可能音乐课还能上。
我对他们这种行为感到很讨厌,明知道老师已经很生气了,却不管不顾,惹得老师更生气。他们应该为自己这种行为感到惭愧。

纸团大战作文 文案:

今天下午,我们小区的男、女生进行了一次“战争”——打纸仗。打纸仗的规则很简单,就是把废纸握成团,再用这些纸球砸对方的队员,哪个队被砸到的人数最多,哪个队就失败。记住,获胜队可是有奖品的哦!失败队要负责把“战场”上的纸球清理干净。比赛开始了,男生队一上来便纷纷掏出口袋里的纸球,向我们队发起了“进攻”,我们队也不甘示弱,也从各自兜里掏出了纸球,向男生发起“反攻”。
“哎呀!不好!”男生队的一名队员趁我不注意时用纸球砸中了我,我们队的其他队员也遭到了不同程度的“袭击”。这下,可把我这个队长急坏了。心想:再这样下去的话,我们队就输定了!我灵机一动,对裁判说:“我们队的一位队员受伤了,能暂停一下比赛吗?”裁判员点了点头。我走过去,扶着一位小队员到了旁边的草坪上,其他队员也跟了上来。
我对队员们说:“我们来分一下工:第一组攻击男生的一个集合点……”队员们听了频频点头说好主意。这时,我示意裁判:可以开始了。于是,我便带领着第三组去攻击男生的第二个集合点,其它各组也不甘示弱,后面制造“炮弹”和运送“炮弹”的也都各负其责。男生们见了,有些不知所措,连忙求饶,我才不管呢,在一声“发射”的命令下,我方队员开始了猛烈的“攻击”,男生们惶恐地窜来窜去,但怎么也躲不过这一个个如雨林般的“炮弹”。
男生队长扯着嗓子让他的队员“反攻”,但很可惜,由于组织不力,他们很快就没“子弹”了,而我们的队员却很少有被砸到的。
这时,裁判员的哨声响了,他大声宣布“比赛结束,女生队获胜!”我们高兴地拥抱在一起,这时裁判给我们送来了奖品:纸娃娃!再一看男生,一个个垂头丧气地捡地下的纸球,他们的队长说“下个星期再来一次,我就不信,男生还斗不过女生!”我听了,笑着说:“行呀,只要你们的‘手**’比我们多!”男生听了,似乎明白了什么,也跟着我笑了。
啊,今天真快乐!。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《纸团大战》作文,希望在写《纸团大战》上能够帮助到大家,让大家都能写好《纸团大战》作文