下面是文案网小编分享的抓 虾作文 文案，以供大家学习参考。
抓 虾作文 文案：
今天，我和爸爸、妈妈、何老师、哥哥一起去大竹溪玩。来到小溪边，我发现水里有许多人在抓虾，我也下水去抓。我仔细地找呀找，发现溪中一块石头上面有一只虾。我把手伸入水中，猛的一下，把小虾抓到了，小虾在我手中跳来跳去。我把它在放在有水的杯里，可虾一跳，跑了。我想：你可能跑出我的手掌心吗？没门！
我追着小虾来到一块石头上面，石头旁边的水中有许多虾，我想有好多好多虾......我把虾一只一只地抓了起来。我数了数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，共十只。我上岸的时候，有一个地方的水很急，我走时心里是十五个吊桶——七上八下，人一摇晃，手一松，杯里的虾都跳出来了。我又捉，捉了十条。我一口气又抓了好多条。我喜欢抓虾。今天我不但学会了抓虾，而且收获了抓虾的乐趣。名师点评：“我走时心里是十五个吊桶——七上八下，人一摇晃，手一松，杯里的虾都跳出来了”，心理描写和动作描写很生动，小作者还运用了歇后语，起到了给句子润色的作用。作文条理也比较清楚，起因、经过和结果依次叙述，读者阅读起来也很轻松，容易理解。不过作文语言还不够凝练，如数虾的数字就不用列出来了，改为“我数了数，共十只”即可。另外，作文如果能简单介绍下大竹溪的风景，作文就更完美了。“我想有好多好多虾”中的“有”应该是“要”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-8-30 10:58:00
抓 虾作文 文案：
抓虾
在看到人在水里抓虾的时候，我都特别羡慕他们，多么希望和他们一样，赤着双脚，在水里尽情地抓虾。
有一天，我十分霸道地拉着哥哥带我去抓虾，哥哥起先是拒绝的，不过后来，他受不了我的再三请求，最后还是答应了我的请求。
来到河边，我很快把鞋脱了，连忙跑到水里，双脚在水里凉爽着，接着我开始找虾了，我来到一些石头旁边，接连搬动了几块，都没发现虾的踪影，终于，在一处隐蔽的地方，我找到了一只大大的虾，顿时，我的内心像花儿开在艳阳下一般烂灿，高兴地用手向着虾去抓它。〝啊！我的破了，流血了。〞哥哥，听见我的喊声，连忙跑到我身边，问我：〝怎么了，没事吧，怎么大喊起来了。〞我把自己的蠢事一五一十地告诉了哥哥，哥哥听后，立即笑了。他说：〝说你蠢，原来是对的，你怎么这样抓虾呢？这样抓，虾不跑才怪！你还是在一旁休息吧，别让我添麻烦了。〞听到哥哥嘲笑的语言，我很生地说：〞你是什么哥哥啊，不安慰一下我就算了，还在落井下石，真是太没人性了。〞他知道我生气了，也没打算驳回我的话，只是轻轻地为我包扎伤口，包扎完伤口后，微笑着地对我说：〞我来教你抓虾技巧吧。〞哥哥边说边示范，他告诉我，抓虾要迅速，要在它被后抓，不能面对着它来抓，不然它会用它的双钳来功击你。听完后，我去找虾来实验一下，去到石头处，搬动石头，这次运气很好，一下子功夫就找到了虾，我绕到它身后，全身心都很勇敢，迅速地向它抓去，果真，它奈我不何，我一下子就制服了它，哥哥这个办可真管用，我又继续抓着，越抓越兴奋，收获满满。
在以后的每一天，我一闲着，就来河里抓虾，每天都收获满，每天都高高兴兴地回去。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
抓 虾作文 文案：
今天下午，我和蒋科池到春晖公园去抓虾。一到公园我们就迫观察不及待来到湖边抓虾。我在湖边观察着，忽然我发现一只巨无霸虾，它在水草中挥舞着前爪，正悠哉游哉。我慢慢地用鱼网靠近它，它一点反应也没有，说时迟，那时快。
我把网一提，这只虾使劲的挣扎。可惜为时已晚，它已经成了我的囊中之物。蒋科池见我抓了那么大的虾心里有点庠庠的，就把我的网给抢了去。没办法，我只好空手套白狼了。我又找到了一条巨无霸，它好像得意地说：“看你怎么抓我”！我使出了我的绝招“金钟罩”。
双手慢慢地靠近它，乘它不备之时，猛地一把罩住，哈哈!这下看你往哪里逃。“巨无霸”啊！“巨无霸”在我“金钟罩”神功之下你只有乖乖就擒了。太阳下山了，我和蒋科池一共抓了二十多只虾，我们各自带着战利品兴高彩烈的回家了。
抓 虾作文 文案：
农村的生活多姿多彩，即使我只去过几次，却也体会到农村生活的精彩和乐趣。
在我的印象中，最有趣的就要属抓虾啦！记得那一次，我和同学们各拿着一个镂空的小塑料盆和一个装虾的小桶子来到清澈见底的小溪，我卷起衣袖和裤腿，小心翼翼地走到水中，生怕惊动一只小虾儿。我先拿起塑料盆在下水的阶梯旁猛的一捞，再朝盆子里望望，可惜，盆子里空空如也，什么也没有。我又大踏步的走到河对岸去，那儿的水边有许多鲜嫩的水草，同学的妈妈告诉我，水草的下面会藏着许许多多可爱的小虾，这些小家伙似乎在跟我们玩捉迷藏呢！我们把盆子悄悄地放到草丛下面的水里，然后在旁边静静地等候，过了几分钟，我以迅雷不及掩耳的速度拿起盆子，盆子里果然出现许多活蹦乱跳的小虾，那些小虾在盆子里跃动，它们像是在做最后的垂死挣扎，但却显得那么心有余而力不足，我知道那些小虾都是一群小小的生命，可是我却又不忍心将这些来之不易的“战利品”放掉，最后我选择了一些特别小的小虾将它们放回了水里，将一些稍大的虾带回家去。
为了能捞到更多的小虾，我和小伙伴们想出了许多的妙计。我最喜欢的一个方法是拿起盆子向左右任意一个地方扔过去，等过一段时间再去拿起盆子。在拿起盆子地时候动作必须要迅速敏捷，不然就会被警惕的小虾发现，它们就会有机可逃，捞到小虾的机率就会非常的低。
如果动作迟钝，那么你想捞到小虾几乎是不可能的。看着似乎是很简单的捞虾，其实是一件非常考验你智慧和体力的事。
我之所以觉得抓虾有趣是因为它让我体会到了生命，更让我了解了农村—一个有趣且四处生机勃勃的地方。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《抓 虾》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《抓 虾》作文，仅供参考，大家一起来看看《抓 虾》吧