下面是文案网小编分享的我们一起走过作文 我们一起走过的光年文案，以供大家学习参考。
我们一起走过作文 我们一起走过的光年文案：
“我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，手握阳光我们望着遥远……”——题记初一的时候，我们成了同桌。你的脸很白皙，整齐的刘海下面有一双似水的眼睛。开始我们互不了解，渐渐地，才知道我们其实是一样的。我们同一天生日，我们都感到很有缘。你说：“我们的命运会相同吗？”我只是笑着不说话。每天放学我们都一起回家，密密麻麻的人群里有我和你骑着单车飞奔的背影。我们俩都近视，但我们就是不肯戴眼镜，原因是戴久了眼睛会变得很难看。每天下课时，你就和我在走廊观看风景，或者给我讲你看的电视剧。考试的试卷发下来，我才知道数学也是你的弱项，英语都是我们喜爱、擅长的科目。每天上数学课我们都很认真的听讲，可是要考试我们就会很苦恼、很无奈。我埋怨自己太笨将来考不上好高中，你却说：“没什么，大不了，我们以后上外语学校！”我们手拉手约定以后上外语学校。我，离开了你来到一所新的学校，但我仍然记得我们的约定。你说，不管我走到天涯海角，你都会化为一股力量陪伴我度过难关。又回到那条放学经过的水泥路。这条路，因为我们一起走过，在我心中化为一道美丽的风景线。“努力地往前飞，再累也无所谓！黑夜过后的光芒有多美，分享你我的力量就能把对方的路照亮……”
我们一起走过作文 我们一起走过的光年文案：
我的历史老师辛博，他是硕士毕业，有着很高的学历。当然在对待他的工作上可以说是有着很强的责任感。
这半年来我们一起走过，虽然他算不上有多么的伟大，但他对工作的付出以及对我们这些弟弟妹妹们的真诚，真的让我们从心眼里感动。他从来没有放弃过一个学生，对于历史成绩不好的同学，他耐心的给他们单独辅导。每当我从楼梯口上来时，总会看到对面教室里历史老师拿着书的背影，同学们听写的背影。每当晚三，当我们正埋头写作业的时候，总会有一个身影在我们的眼前来回的转，已经熟悉了的我们不用抬头也知道是历史老师进班辅导了。
在期末冲刺的时候，说实话我们班里的状态有两天不是很好。当历史老师看到别的班在激情澎湃的浴血奋战时，他着急了。跟我们发了很大的火。这是他从教我们以来第一次这样。随后他说了这样一句话：\"同学们，在我上高中时，感觉对于‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’这句描述老师的话觉得未免有些太夸张了，但是当我真正的从教以后，我才真正明白了这句话的分量和承担的责任。希望同学们明白我的苦心。”
作为科代表的我，私下里和辛老师接触的最多，对他的了解也最多。我可以摸着良心毫不夸张的、负责任的说，辛老师没有一天晚三不进班辅导，没有一次不是陪我们到最后。在辛老师的带领下我们班的历史成绩可以说是在全部文班里数一数二的。就在期末考后的那天晚上，我突然看见历史老师坐在教室后面的角落里，倚着墙，脸蜡黄蜡黄的，目光呆滞。到后来我才从别的老师那里得知历史老师是在带病给我们上课。
我们因为有这样的历史老师而骄傲，因为我们班优秀的历史成绩而骄傲。在这里我代表全体24班同学说一声：\"辛老师您辛苦了，谢谢您。”
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
我们一起走过作文 我们一起走过的光年文案：
一年级时，我们都无忧无虑的生活着。光阴似箭，日月如梭，我们一下就到了六年级。
回想大家一起走过的日子，有过泪水，也有过汗水，大家一起哭，一起笑，分享彼此的喜悦，分担彼此的痛苦，一起挥洒着无忧的童年岁月。时光如白驹过隙，转眼间，五年的时间已经匆匆流过去。五年里，你们陪我一遍又一遍的品味着人间的酸、甜、苦、辣。虽简单，但不平淡，虽平凡，但并不乏味。因为，这一切，留下了我们最珍贵的足迹，最美好的回忆。
正如诗词所述，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我本觉得要待到六年级毕业之时才会有悲伤的离别，没想到六年级时您就离开了我们，张老师。
张老师，您带领我们在知识的海洋里畅游，您就像一名辛苦、伟大的园丁，就如诗词所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您呕心沥血，为了我们能够茁壮成长，您无私的为学生付出了一切，您却不图回报。花儿之所以美丽，是因为有阳光的精心呵护；树之所以长得高，是因为有肥沃大地的养育；海之所以那么大，是因为有江河湖海的滔滔不绝；月亮之所以亮，是因为有光芒四射的太阳支持；我们之所以成功，是因为有您——张老师！
我明白，天下没有不散的宴席，还有一年，大家就要各奔东西了。我要珍惜这最后的一年，为自己，为同学，也为老师，留下一个美好的回忆。
我们一起走过作文 我们一起走过的光年文案：
我们一起走过
我回过头去,看见你站在记忆中,对我微笑。我们曾经一起走过的青葱岁月,我都还记得。
仿佛是前世的约定,两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知,与生俱来的默契,让我们仿若双生花,盛开在曼妙年岁。
你说你最爱海棠,因为你的名字就是她。
还记得我们一起去看海棠花,满院错落有致的海棠,如花海。我们站在树下,抬头是一片海棠花织成的红色天穹,阳光从密密的海棠花的罅隙中射下,如梦如幻。你抬头兴奋地看着花,侧影像海棠花一样动人。
海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子,一笑倾城,再笑倾国。记得你说过,海棠无香。的确是这样,没有蜜蜂蝴蝶,海棠开得很安静。
我躺在树下休息,不由地就想起了你,想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时你泡的一杯热茶,还是我失落时你温暖的鼓励,还是开心时我们的欢声笑语,还是难过时的互相安慰,这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中,无法磨灭。
那时突然觉得你就是海棠花,内敛,沉静,你为我所做的一切都是那样默默的,毫不声张,理所当然的样子。就像这海棠花,尽管开了满树娇嫩的花朵,却不张扬,依旧安静地固守一份淡泊。临别前你送我的那盆海棠,如今开得很盛,像你的笑颜。想起你对我说:“你不要嫌弃它没有香味!”你眨着明亮的眸子,一脸笑意。你不知道,我早就不在乎海棠没有香味了。“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。”我想,海棠是有香的,只是莫轻吐罢了。
就像你,平凡朴实如海棠花,内敛低调,却让我踏过一段铺满海棠的道路。
你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里,如今虽然你已走出我的生命,却留下了一段海棠花般红润的岁月。纵然你已远去,纵然我们一起走过的路成了过往,我依然能够感受到,你还站在我的记忆中,扬起你的笑脸,身后开满了一树无香的海棠。
我回过头去,看见你在我的记忆里撒下一路海棠,那是我们一起走过的美好时光。
文章开头简练而精当,点题的同时,自然而然地转入回忆,引出下文。文章如行云流水,叙述自然生动,语言朴实清新,衔接自然连贯。开头结尾互为照应,紧扣文章题目,结构紧凑而不死板。全文以“海棠花”为回忆的主线,将海棠花赋予人的品质,以海棠花的品质映射出海棠花似的人,平凡朴实,内敛低调……文中语句“海棠是有香的,只是莫轻吐罢了”更进一步突出了这一特点。在文中,所怀念的是海棠花似的友情、海棠花似的岁月。这种怀念,似乎也像海棠一样,不轻吐那淡淡的离别的感伤,只让它如海棠花般在记忆的深处静静地开放,暗自芬芳。
细品全文,人如海棠,岁月如海棠,文章亦如海棠。【题目】
一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》) 根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:我就是一颗会发芽的种子
题目二:种子发芽以后
题目三:由《胡萝卜种子》想到的
【满分作文】我就是一颗会发芽的种子
黛青的远山上闲游着几朵白云,树影随风婆娑、摇曳生姿,斜照透过薄纱洒在我的叶子上,日子就这样恬静闲适地缓缓流淌着。犹记得那个晚风习习的黄昏,感恩那时没有放弃的自己和你。
“这颗种子恐怕不会发芽。”那是我苏醒过来听到的第一个声音,沉睡中我无数次幻想外面的世界,那里应该有似雪梨花、剪影柔柯,有莺歌燕舞、款款人言,还有那萋萋芳草,流水小桥,却从没料想,我苏醒的第一份礼物,竟是这样一个冷漠的声音。满心欢喜瞬间化为愤怒,谁说我不会发芽!“哈哈,你放弃吧!”一声冷笑从黑暗中传来,原来是土壤,它张开干枯的手臂从四面八方刺来,我唇干舌燥,浑身瘫软,所有的骄傲在耐力消耗中土崩瓦解,好吧,我恐怕不会发芽了。“吱吱……”,我听见泥土喝水的声音,渐渐的,声音越来越大,如万马奔腾。突然,清凉如薄荷的水滴渗到我的皮肤上,我鼓足最后一股力量贪婪地吮吸着,那是我尝过的最清冽的琼浆。
那段刚苏醒的日子,否定和干渴是不小的打击,但是,谢谢浇水的你,我没有放弃!
四周依旧一片黑暗,但土壤变得湿润亲切起来,我大口大口地喝着水,拼命伸展着拳脚,我要发芽,我要长大。我天天拿着小皮尺测量我的手臂,可是,一天、两天、三天……,它竟没有生长!我这是怎么了?“它恐怕不会发芽。”一个浑厚的声音像石头一样砸来,沉重而遥远,这是上帝的判决么?“它恐怕不会发芽。”又一个冷漠的声音传来。为什么这些人都认为我不会发芽?难道这是我的宿命吗?我望着瘦小可怜的手臂沉默了,这无边无际的黑暗也许永远没有尽头了。“咕噜咕噜……”又是你,你为什么不顾别人的劝阻还要坚持浇水呢?清凉的水珠漫过我瘦弱的手臂,心中突然充满力量,不着急,只要我也坚持,总有一天我会发芽的。
那段漫长等待的日子,你用无言的坚持给了我力量。
在一个晚风习习的黄昏,“嘭”!我钻出来啦!迎面的你微笑地看着我,仿佛老友重逢。不雨花犹落,无风絮自飞。谢谢你让我相信——我就是一颗会发芽的种子。在奔赴每一个未知的明天时,我的心中自有一朵自信之花:总有一天,我会迎来属于我的季节。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我们一起走过》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们一起走过》作文呢？以下是小编整理的《我们一起走过》，仅供参考，希望能够在写《我们一起走过》上帮助到大家