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我是“中学生”作文【】作文 我是中学生 作文文案

2023-03-17 五年级作文 类别:叙事 700字

下面是文案网小编分享的我是“中学生”作文【】作文 我是中学生 作文文案,以供大家学习参考。

我是“中学生”作文【】作文  我是中学生 作文文案

我是“中学生”作文【】作文 我是中学生 作文文案:

我是“中学生”
假如我是一只鸟,我定会飞上天空;假如我是一条鱼,我定会游在水塘;假如我是一名中学生,我定会……
我定会,在每个绚丽的晚上,把美丽的心情化成一串串文字,让心中的歌声,传递到洁白的画纸。让我心中美好祝愿传送到每个人的心中,在哪里生根、发芽。
我定会,在课堂上,把老师的话语织成五颜六色的布匹,穿在身上,温暖我的心扉,唤起我的灵魂,永远记在心中。
我定会,天天欢唱,天天舞蹈。让美好的生命多些点缀;多些阳光;多些美好。
噢,这些美丽的愿望会随着我一同向前,在美丽的生活中,我不求富贵;不求美丽;不求丰满,只希望:
只希望,在生活中有伙伴,伴我一同长大。让快乐围绕着我们。她和我真心相伴,不论天涯海角都无法忘却。
只希望,妈妈可以永远给我关心;给我拥抱;给我母爱!在她的怀抱里,我会温暖。永远不离开她——我亲爱的妈妈。
只希望,我像一株小树,永远向上,向上。不论风吹雨打,不论干涸难耐,我都能不屈服,都能挺拔身躯,不畏一切的向上冲!
只希望,我能……过得快乐;过得有自尊;过得有勇气;过得一味向前;过得不回头去回顾荣誉!我要坚强,我要不屈!但在这过程中,还能——快——乐!
假如我是花朵,我就要开放;假如我是太阳,我就要散发光芒;假如我是中学生,我就要——茁壮成长!
吉林省第二实验学校五年十二班翟雨佳
(五年级下学期第一次月考满分作文)

我是“中学生”作文【】作文 我是中学生 作文文案:

经过小学六年的奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。
我们现在的社会越来越美好,科学也越来越发达,人们的思想更是日益增高。但是,祖国美好的明天,还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏,去创造,去更新啊!
小英雄赖宁曾经说过:“我是中国人的后代,我要为祖国的繁荣而努力。”那么,我作为一个中学生,就更应该努力学习,将来为中国的科学事业做出贡献!
爱迪生,爱因斯坦,居里夫人…这一些科学家,他们那些伟大的业绩,很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志,我一定要成为像他们一样的伟大的科学家,为我国的科学事业做出巨大贡献!
然而,要想成为一个伟大的科学家,决不是夸夸其谈,说说就能行的。俗话说,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香? 所以,从今以后,我一定要争分夺秒的学习好各科知识,争取每门功课都最好。老师们常说:书本知识不全面,要多多看课外书。所以,除了上课认真听讲外,我还要多多读写课外书。 现在我还只是一名初中生,我的这条求学路还很长,但我会尽我自己最大的努力,把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!

我是“中学生”作文【】作文 我是中学生 作文文案:

我是一名中学生带着父母的冀望,我步入了重点初中的校门,我从5年前童稚的娃娃,变成了一个有思想活跃开朗的小姑娘这里有喜也有甜下面听听我发出的感慨吧!
第一个字喜告别了中小学,迎接我的是充满梦想的重点初中,将接受更多知识的熏陶。我的心里便有一种特别的滋味儿那就是甜。
第二个字怒大家都知道童年是一生中最美最纯真的时候而上了重点初中那?好看的动画片拜拜了!好听的音乐不可能学习学习就像一座大山一样,压的你喘不过气来。
第三个字哀离开了儿时的搭档来到新的学校真的很不适应原来在母校我是如许高兴儿的女孩啊可来到这里,我不认识这里的每一位同学我便把自己封闭起来。
第四个字乐在来之前,教师对我说这是扬帆起航的起点,同学对我说你这是不输在起跑线上,有了教师同学的鼓舞我深信我会变得更好。
我将会在实验中学点燃我的希望放飞我的梦想今后更好地在这里学习我深信是金子总会发光的!

我是“中学生”作文【】作文 我是中学生 作文文案:

我是一个堂堂的中学生
时光飞逝,不知不觉中,我已经告别了小学,开始了初中生活,在我进入中学的那一刻,我就告诫自己,要做一个一个堂堂的中学生。
告别无邪纯真的童年,我们蓦然发现,生活向我们掀开新的一页,一个丰富多彩的世界展现在我们眼前,那么多的第一次令我们目不瑕接,心情激荡;一切开始改变,仿佛一夜之间,我们被施了魔法一般开始意识到自己的成长,这就是青春的魔力,她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。
我突然间发现自己似乎长大了,如小鸟的羽毛日渐丰满,就要向蓝天飞翔;如小树的年轮增添了一圈,就会越发粗壮。我是中学生了,不愿像风筝,按他人的意图升降,而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会向你调皮地回眸一笑,仍会对“大风车”全神贯注。
我是一个中学生了,也开始追逐政治的步伐,将告别红色飘带,准备接受团徽的召唤。但希望之舟,惟恐经不起风霜的嘲讽,只得暂时“搁浅”在心中——违心地把崇高的信念表现为表面的满不在乎,掩饰内心的撞击。然而,我又意识到:14岁的我,对于这些似乎显得成熟过早,但14岁绝不是犹豫彷徨的年龄,而应当在暴风雨中执著追求,促使自己不断进取。
当我看着胸前的中学校徽,我知道我,我长大了,我将要开始新的生活了,这一刻,我带着无比自信的心情,昂首挺胸的塔如中学的大门,开始我崭新的初中生活。


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