下面是文案网小编分享的雨中即景作文 雨中即景歌曲文案，以供大家学习参考。
雨中即景作文 雨中即景歌曲文案：
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”小雨点们似珍珠似的笑着唱着欢快地落下去。风爷爷“嗖嗖嗖”地唱着老调曲，还挺精神呢！柳树姐姐也随着风爷爷的歌声在风中跳起舞来，时而还发出“沙沙沙”的歌声，那声音真好听，像一位歌手似的！
雨中的天空上布满了铅色的阴云，黑沉沉、阴森森的，使人感到压抑，一条清如明镜的小河好像跟着小雨点似的，一直向前“哗哗哗”地奔去。草地上的花和草姑娘们，尽情地享受着雨水给它们带来的欢乐，一起“洗澡”要么就拥着挨着愉快地玩耍，望着那似绿豆大的雨滴，听着它们所发出的声音，使人有一种愈困的感觉。
雨滋润着整个大地，雨落下的时候，许多花花草草都会欢迎雨的到来，那尘灰也会随着雨挨在土地上，成了沙和土。雨像一个小精灵似的，刚一来就让大地们发出了各种声音。
雨一来使人有一种凉意，但却不知不觉有一种悠闲、愉悦的感觉。雨一来就把路上行走没带伞的人们赶到了屋棚下，雨却丝毫不愿意，把路上的流浪的小动物们也给赶回了自己的家中。
雨把河中那庞大的荷叶也给淋地四处晃动，河中的青蛙在荷叶上跳来跳去，太欢了啊！
雨像一根笔，把雨中的世界构造出来，这雨中即景，我不禁赞叹：美！
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北风呼呼的吹，天空中一片一片乌黑的云。先是在远方。再是飘到了头顶上，雨渐渐落了下来。
慢慢的雨大了，我打着透明的雨伞在校园内缓缓地走着。这闲逸的心情和这寒冷的雨天多么和谐呀！
我抬起头望着天空，倾盆大雨渐渐变成了蒙蒙细雨，眼前的世界被封锁在密如蛛网的细雨中。雨小了，慢慢的没了声儿，我收起我的雨伞，抖抖鞋子上的雨水。突然我的背后发出了一声清脆的声音，我知道这是水滴在地上的声音。我转过身来，从树尖上滴下来的雨水正好落到我的手心。我轻轻的摸着这个小水滴，可他像一个可爱又淘气的孩子在我的手上跑来跑去。
我慢慢的走上了教室，在教室里看着窗外，滴答滴答的雨慢慢向下落。乌云早已不见了，只留下天边那一道灿烂的彩虹和在花瓣和树叶上熟睡的小水滴们。
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雨中的景，是清新优雅的，宛如仙女的旗袍，在柔美中更平添了一份恬静。这是属于雨的天堂，正述说着雨的故事！
雨，是静美的。轻柔的雨丝，轻轻拍打着雨伞，不幸掉在地上的，变成一汪汪小水洼，不停扩大，扩大，好像水洼里装的不是水，而是无际的星辰大海，如梦如幻。路人一踩，水洼里便蹦出无数颗繁星。雨丝继续拍打着，拍打着地面，拍打着装着繁星的水洼……
雨，是活泼的。雨变大了，也变可爱了，它们把路人的雨伞当做鼓，“噼里啪啦”地奏乐，时不时跳起圆舞曲，用优美的舞步向大家展现自己的才华，欢快的乐曲还在不停地奏响：“噼里啪啦，噼里啪啦”……
雨，是欢乐的。它们唱着歌，飞舞着。它们溅起水花，跳动着，雨与风，配合得天衣无缝。那纷飞的雨点，落地迸溅，粉身碎骨，如陨落的美人，让人惋惜不已。它们激起片片涟漪，滑落在窗上，滴在叶上，流进人们的心田，它是如此宁静，又如此有活力。
雨，是清新的。半环彩虹把天空分成了两半，一半是海蓝色的晴空，一半是棉花糖似的积云，雨珠们可舍不得离开，它们来到花园的郁金香上，来到果园的柳橙上，来到房子的窗檐上，来到了柳树的叶子上……几乎哪儿都有它们的身影，小小的，透明的，圆滚滚的，好像坠落的星星，闪着璀璨的光芒。
雨啊，就像古筝的古典之殇，弹拨出悦耳的音符；雨啊，如天空般广阔，如星河般耀眼，如玉石般光洁……
雨中即景作文 雨中即景歌曲文案：
天渐渐暗了下来，大片的乌云遮蔽了灿烂的阳光，整个天空都缓缓灰暗下来。
起初，还只是毛毛细雨。一滴滴的小水珠随着微风缓缓地从空中一点点飘落，行人们仍旧是若无其事地在路上走着。
时间一点点过去了，随着时间的推移，雨变得越来越大了。花草伴着风开始轻轻的舞蹈起来，树叶层层交擦，发出“沙沙——”的声音。行人的步伐开始变得匆忙起来。
大概几分钟过后，天上开始下起了倾盆大雨。花草在风雨中尽情地摇曳着，树木发出的声音更加明显了，许多枯叶从树上落下来，在空中随着风像无头苍蝇一样飘着。马路上的泥土被冲刷的一干二净，行人纷纷把能挡雨的东西放在头上，冲进附近的小店里。远处的东西渐渐模糊了，有时连近处也看不清了，雨水拍在窗户上的声音也就显得格外清晰了。
大约30分钟后，雨停了，乌云渐渐散开了，明朗的天空重新露了出来，花儿经过雨水的洗礼，变得更加鲜艳了，绽放出了灿烂的笑容；大树的绿叶在雨水的冲刷之后，变得更加翠绿了；草地喝足了水，变得更加富有生机了。人们纷纷走出家门，呼吸着新鲜的空气。
雨中，世界是多么的美好。啊！我爱雨天，爱这美妙的雨天。
结语：《雨中即景》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《雨中即景》供大家参考，我们一起来看看《雨中即景》作文应该怎么写吧！