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开在记忆中的花朵作文 开在记忆中的花朵开头结尾文案：
开在记忆中的花朵
记忆随着时间的流逝慢慢淡忘，不觉中我们已经历了太多，或许会有不堪回首的过去，但那已经过去了，成为永久的记忆，
暖暖午后，知了在树上不知疲惫的叫着，小狗伸着舌头，不安的躺在树荫下，人们都躲进了房里，太阳公公散发着炎热的阳光，烤着大地，喵~哪里有动静？我正在树荫下专注的研究着蚂蚁的穴巢，这叫声惊动了我，哪里有秘密？哪里就少不了我，我寻找着叫声找到了声源，墙的那一边，探宝开始了，我决定翻过去探个究竟，这是我有史以来第一次翻墙，所以格外小心翼翼，我慢慢爬上去不怕万一，就怕一万，不幸的事情就要来临，即使我再小心，也还是发生了意外，啊！这一声叫得特别凄惨，把狗都吓醒了，我摔了个底朝天，更不幸的还在后面呢！失足造成千古事，我不幸地和玻璃渣来了个亲密接触，尤其是我的小脚丫和玻璃渣，接吻了，血像河一样缓缓的流淌着，鲜红鲜红的，我的脑子顿时反应不过来，连一点痛处感都没有了，半天才缓过神，赶快去找纸，血顺着脚流下来，真可谓，一步一个脚印，说的真有道理，血渗透了一张张纸，看着这一直流个不停的血，我在想着妈妈知道后的结果，肯定会说我，或者会打我，我越想越害怕，恐怕妈妈会发脾气，妈妈估计是被刚才的叫声惊起，看见我坐在地上，旁边都是血，估计也惊呆了，愣了一会儿又回屋拿出了消炎药，绷带等，匆匆的跑出来给我包扎，我看到了妈妈眼里满满的都是关爱和心疼，体会到了母爱，我情不自禁的叫了一声妈，一个字中不知包含了多少元素？泪水在落下，这是第一次为母爱而落泪，
打开记忆的闸门会有许多过往的美好，被时间冲淡，这些都是温暖的记忆。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
开在记忆中的花朵作文 开在记忆中的花朵开头结尾文案：
思念，像一条小溪，在静静地流淌着。在我的内心深处，开放着一朵鲜花儿，它就是“宽容别人，快乐自己”。
岁月如梭，虽然那件事过去了很多年，但它仍然深深地印在了我的脑海之中。一想到它，我的内心就久久不能平静。
记得那还是二年级的时候。一天，下课铃声一响，我们班的同学一个个疯狂地跑出了教室，仿佛攻城拔寨的战士。只有我和我的好朋友田田在教室玩耍，我们欢声笑语，好不高兴呢！可就在我穿衣服要出去时，田田一抬脚，碰到我的新衣服上，衣服上顿时印上了那脏兮兮的印记！我气极了：“你，你弄脏了我的新衣服！你赔！你讨厌！”没等她反应过来，我已经飞奔出了教室。
在回家的路上，我还在生气，心想：新买的衣服让人踢脏了，这可怎么办呀？想着想着，一抬头，看见了爷爷。原来，爷爷见我还没上楼，急忙赶了下来。爷爷见我阴着脸，急忙问：“乖孙女儿，怎么了？”爷爷见我没出声，又大声问：“到底怎么了？”我跟爷爷说了前前后的经过，爷爷一听笑了，抚摸着我的头说：“舌头也会碰牙的，何况是朋友呢？”爷爷接着说：“宽容别人，快乐自己，孩子，你懂吗？”听了爷爷的话，我的脸上由阴转晴了。
第二天，那天天气很冷，天空中飘着鹅毛大雪，我在校门口静静地等田田。过一会儿，田田走了过来，我急忙跑过去对她说：“我错了，你能原谅我吗？”她一怔，说：“没，没关系，我做得也不好。”说完，我俩都笑了。于是，我们手拉着手，肩并着肩走进了那温暖的教室。
这就是开在我记忆深处的花朵——宽容别人，快乐自己！
哈尔滨兆麟小学校五年八班五年级:冉馨月
开在记忆中的花朵作文 开在记忆中的花朵开头结尾文案：
“它永不凋零，因为它的名字，叫——记忆。”
我和那个姐姐的相遇，在医院下的草坪。
她身着一袭白色长裙，提着一篮的百合花，弯弯的眉眼显得温柔和蔼。她蹲在一个小妹妹的身旁，用轻轻的口吻询问她，想不想要一朵美美的花？小女孩自然乐意，点点头，我本以为那是卖花的，竟是送花的。
我瞧那些躺在篮子里的百合花，洁白无瑕的颜色，优雅的姿态吸引着我的目光，我直愣愣地盯着，也想要一朵。便做出无聊的动作吸引那个姐姐的注意，许是草坪上人太少了，姐姐刚起身就看见了我，笑着朝我走来，我心中一阵窃喜，乖巧地回过头等待她对我的一阵询问。她见我这副样子，笑出声，清脆的喉咙，银铃般的笑声在我耳边回响，“小朋友，你是在等我吗？”她竟拆穿了我拙劣的演技。
我尴尬地挠挠头，“是呀……我也想要花。”
她笑得更大声了，美妙的嗓音发出一阵悦耳的笑声，她唱歌大概很好听吧？那个姐姐白皙的手从篮子里拾了三朵花递给我，我的眸中尽是喜悦，“谢谢。”
她还坐着，看着阳光，气氛有些许微妙……
我抢先道:“姐姐，你唱歌是不是很好听？”自打话题展开后，便再也没有停下。
……
后来我总陪她送花，坐在草坪的长椅上聊些有关花的事儿，有时候，她会唱歌给我听，惹得众人频频侧目，便过来要花，有些与她年纪相仿的姐姐，有些稚嫩无邪的孩童，甚至是慈祥的老爷老太。似乎送出去的每一朵花，都使她心生欢喜。她瞧着形形色色的人们，拾走一朵花，笑着，任凭微风拂乱她的刘海，在眉眼处嬉戏。
我最后一次见他，是在我出院的那一天，她带来的是玫瑰，并用黑色蕾丝花边系成一小捧一小捧的，我凑近闻了闻，花香阵阵，沁人心脾。
她用银铃般的笑声目送着我离开。
她来到我的生命时，给了我一束花，从此我的生命便有了芬芳.
她离开我的生命时，银铃般的笑声倾泄，从此我的生命变得美妙.
那一天，不知何时，我播撒下一颗种子，它发芽、成长、开花。它永不凋零，因为它的名字，叫——记忆.
开在记忆中的花朵作文 开在记忆中的花朵开头结尾文案：
四君子向来是人们心中的一大信仰，而梅更是我所喜爱的。
——题记
记忆中的梅花
梅，为四君子之首。还依稀记得的那个冬天，既开心又收获了许多。
那天雪花漫天飞舞，昏暗的路灯下坐着一个披头散发的女孩儿，她身上穿着一件破旧的大衣，我都觉得那个《卖火柴的小女孩》都比她幸福——毕竟可以用火柴温暖自己。正想着，一阵暗香飘来，原来是梅花，我便走过去折下一枝还附着冰晶的白梅，揣在怀里。走向那个女孩儿，走到她身边，我把围巾和手套递给她，让她带上，然后拉起她走向了一家店。
走到店里，我为她点了一份姜汤，在等待的时候，我与他聊起了天，等姜汤上来时，她似乎有些不明所以，我只好把汤推到她的面前。这一来，他反而有些不知所措，不过在我再三的劝说下，她还是把汤喝了，我看着她一小口一小口地把汤喝完了。我心想她可能很久没有喝过姜汤了，回过神来，才发现自己怀里还放着那只白梅，把班白梅递给他后，她一抬头，竟红了眼眶。我问她怎么了，她说：“我就像这只白梅，曾经还带着雪花。如今却被捂暖了。”就这样，我又与他谈了几小时，与他告别后便回了家。
过了几个月，我又来到那条街，心中不知为何，竟有了些许激动，此时已入初春，空气依旧韩寒冷，只不过风中多了一丝梅花。这并不是完晚梅，而是那个女孩的小摊上传来的，她的摊子上有了不少生意，她无意间一转头，看见了远远看着她的我，急忙地与顾客交代了几句，便从摊子下的小盒子中拿出了一袋用牛皮纸包好的东西向我奔来，她把东西往我手上一放，转身就走了。我拆开包装一看，是一块块洁白的方方正正的梅花糕。还有一张卡片，上面写着：亲爱的陌生人，我不知道你是谁，但你在我最困难的时候帮了我，而当我看到那一枝被捂暖的梅花后，我明白了。不管有多困难，只要坚持努力就会有所成果，所以谢谢你给了我希望。
看到这里，我的嘴角有些咸，我望着那个背影笑了起来——一枝梅可能改变不了人，但如果有一个人用行动诠释了它的意义，那么不论如何都可以被改变。
——后记
结语：《开在记忆中的花朵》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《开在记忆中的花朵》供大家参考，我们一起来看看《开在记忆中的花朵》作文应该怎么写吧！