下面是文案网小编分享的画老师500作文 简笔画老师文案，以供大家学习参考。
画老师500作文 简笔画老师文案：
我的老师他很奇特，我们把它比作是孙悟空，他总是会变幻出各种各样的样子。
包老师在讲课的时候绘声绘色，有时还会变身，成为一位和卓别林一样的幽默大师。记得有一天下午，天气十分闷热，同学们上课的状态都不是很好，有一位男同学还在开小差。老师便笑着说：“有人正在坐飞机呢，还不是一般的飞机，是喷气式飞机呀，可快了哦！”这句话引起了我们的哄堂大笑。那位同学也害羞地笑了，赶紧收回心思认真听课。后半堂课，班上再没有一个人走神了。老师的幽默不仅让走神的同学回过神来，也让同学们紧张的精神得到了放松。
有时，包老师又不是这么幽默搞笑了，而是化身为一个“恶魔”，全身冒着青烟，每一个字变成狂风暴雨，电闪雷鸣环绕着我们。记得在本学期第一单元考完后，老师第一时间把试卷批改完了，铁着脸进了教室，一脸严肃地说：“暑假玩疯了吧？你们自己看看试卷，什么题都能错！唉，你们真是三天不打，上房揭瓦！把错题全给我订正好，再写上反思……”在包老师魔鬼式训练下，我们班同学很快调整好了状态，在期末又拿下全年级第一的好成绩！
有时包老师又化身为一位和蔼可亲的慈母，让同学们觉得十分温暖。同学有题目不会，她都会耐心地教导；有学生忘记带雨具，包老师总会亲自护送回家；有同学生病了，包老师总是嘘寒问暖……记得有一次，我感冒了。包老师上课时，总会用关切的眼神望着我，似乎在询问：“没事吧，能坚持吗？”一下课，她又走到我身边，帮我把水杯打开，温和地说：“多喝点温水，累了就趴在书桌上休息一下！”包老师还把自己的外套披在我身上，让我感受到阳光般的温暖……
这就是我的包老师，一位会七十二变的老师，我一定要好好学习，天天向上，让包老师少变成“恶魔”，多变成“开心果”！
点评：作者主要写了他喜欢的老师，写得很具体，内容充实，后文主要写了关于老师的特点。
画老师500作文 简笔画老师文案：
我不是画家，也没有学过绘画。可我非常喜欢舞动我的画笔，挥洒彩色的颜料。现在，我就要为我亲爱的语文老师——许老师画一张像。
许老师个子矮矮胖胖的，有些同学总爱拿这来开玩笑。要是我，我准把我的肺都气炸了。可您听说后，不但不生气，反而笑呵呵地说：“我大人有大量，肚子里什么都装得下，才这么胖的。”我先把您那可以“海纳百川”的大肚子画上去。
接下来该画您的五官了，嗯…先画您的眼睛吧：您的眼睛小小的黑黑的，可特有神，有同学上课不认真听讲，您用眼睛瞟了一眼，他就马上坐好了；您的耳朵也特“牛”，坐在最后一排的同学讲话，您也听得明，简直是“顺风耳”；您的嘴说出话来特幽默，就说那次吧：小王同学上课吃手指，您没有马上批评他，而是说：“且慢，我发了一种不会腐烂、不会过期的零食。”“什么？”同学们百思不得其解，您马上揭示了答案“那就是——小王牌手指”“哈哈哈哈”。之后，小王没有再犯过。
您别的感觉都很灵敏，可鼻子却很迟钝。那次小红发了高烧，吐了一地，那味儿，真是熏得人大气都不敢喘，可您却拿来了拖把，把那呕吐物拖得一干二净，干完了，您也终于笑了…
这张像好像还缺了什么？噢，还有您那双灵巧的手：您还记得那次吗？那是在期中考试前半小时，我的铅笔断了，别的同学也没有多余的笔，这可怎么办呢？您看见了，冲了上去，拿起一卷胶带，三下五除二就修好了。
噢！终于画好了。这张像凝结着您对我们的爱，请您收下！
画老师500作文 简笔画老师文案：
如果说要我给一位老师画漫画，我一定选我们的凌老师，因为她有一双大大的眼睛，略带一点儿棕色，像一滴咖啡滴在墨水上，然后又慢慢扩散开。眉毛衬着眼睛，眉毛也略带棕色，大概是被咖啡染上的吧？最引人注目的还是那一头深棕色的秀发，像咖啡瀑布一样流泻下来，只不过是冻住的。
凌老师上课的时候总是忘不了带一杯咖啡，似乎不喝咖啡就不能上课了。每当我们在下面激烈讨论，声音嘈杂的时候，她就微笑看看我们，边看边喝咖啡，我们自然就安静下来了，教室立刻从喧闹的菜市场变成了安静的电影院。我真不明白，让我们安静下来的是凌老师的眼神还是她手上散发着魔力的咖啡？
凌老师喝了咖啡就会觉得很清醒，也许，咖啡能让她充满活力，精神满满。当咖啡通过喉咙，流进胃里时，咖啡就散开在身体各个部位，像小河一样没有阻拦，让神清气爽的感觉遍布全身。
咖啡阻挡不了的是“河东狮吼功”，凌老师十分认真，当同学们没有完成作业，或者效率很低，她就会心中怒火熊熊燃烧，把我们大骂一顿，不过暴风雨总会过去的，不一会儿，凌老师又恢复了之前温柔的神态，然后拿起杯子品尝那浓浓的咖啡。
这就是我的“咖啡”老师，一位认真的老师，她手中的咖啡给我留下了一道无法抹去的记忆……
点评：这一篇文章叙述了漫画老师，今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新，争取写出更好的文章。
画老师500作文 简笔画老师文案：
今天，我要来给老师们画个像。
我们的政治老师文老师是一个年过半百的老头儿。老不是问题，重要的是他的发型。本来头上都是长有头发的，但他的头中间却秃了，所以用旁边的头发遮住秃顶的头。每次上课他低下头翻书，再抬起头来，总有一撮头发吊在脑门上，显得很滑稽。我们总是想笑又不敢笑。总是捂着嘴，把头拗过去。而且每次他批评我们时，总把眼镜挂在鼻子上，把目光从镜框上射出，觉得很搞笑。而且文老师有一个招牌动作：用手从左边额头上把头发扶回原处。我们呢，就戏称他为“风流才子”。(因为古代的才子们耍酷都用这个动作。)
还有一个就是我们非常严厉的体育老师夏老师。并不是她的发型有多给力，还是她的话有多雷人，而是她的穿着打扮。她经常在大晴天戴一顶大太阳帽罩在头上，穿一双红皮鞋，一身运动装。有一次做操，我看她的动作配合上语言，觉得异常地引人发笑。我终于一个没忍住，“口扑”的一声笑了出来。当然，我不敢笑太大声，怕被发现，只好把笑意压下来。现在想起来都觉得好笑。
我还想起了我小学时的数学老师。她姓何，体形稍胖。她很喜欢在夏天穿裙子，而且每次穿裙子上课时总喜欢转圈。从右边讲到左边时，就会用脚划出一个弧度，再后转。如果不是她在黑板前讲题目，别人真的会以为她是在跳华尔兹。
你看，我给老师画的画像还行吧!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《画老师500》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《画老师500》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《画老师500》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《画老师500》