下面是文案网小编分享的小“泥人”作文 小泥人手工制作文案，以供大家学习参考。
小“泥人”作文 小泥人手工制作文案：
“砰--------”又是一个牛奶盒爆炸了，那声音把一个小鬼给乐坏了，只见他一边捧着肚子哈哈大笑，一边手舞足蹈。头上的灰、脸上的汗，以致你看不清他的真面目。这小鬼就是我那猴得出顶的表弟——陈泽。他今年才6岁，两块“洗衣板”管着一张大嘴，黑黝黝的皮肤让你以为他很老实。其实，你瞧把鹅赶得满世界跑，把正在下蛋的母鸡撵得满院飞，大大小小的玩具五马分尸等等坏事总少不了他的份。就说去年暑假吧，他来我家做客。我见到他又是高兴又是担忧，乐的是多了一个玩伴，忧的是我家的什么东东又该遭殃了。果其不然，五分钟后，厨房传来小花猫的惨叫，“哥，小猫太瘦了，吃块巧克力给他补补--------”只见他一手卡着小猫的脖子，一手往它嘴里塞巧克力。“行了，它才不吃糖呢！”我劈手夺过那瘦骨伶仃的小家伙。“那我吃糖，妈妈为啥叫我小馋猫呢？”他还自作聪明呢！“嗳------要不我们去小溪里抓些鱼虾来给它补补？”见我很生气，他倒会见风使舵。拿上淘米箩、一小撮米，还有一只空瓶子，我们来到小溪边，开始捉鱼了。溪水很清，刚没小腿。先撒下米，小鱼成群地游了过来，我屏住呼吸，悄悄地把淘米箩靠近鱼群，想来个一网打尽。他却不怀好意地在边上走来走去，那些鱼儿见了人影匆忙四散，气得我一把将他拉下河“你来抓！”。他正中下怀：“等会儿妈妈说了可是你让我下河的哟！”他双脚乱跺，溪水顿时浑浊起来。只见他淘米箩一按，又迅速往上一提，几条活蹦乱跳的小鱼网在箩中，嘿，这法子倒不错。“这叫昏头昏脑捉鱼法，鱼多时这招灵，你那法子太慢！”这小鬼真会顺竿往上溜！哥俩正忙得热火朝天，“天哪，又下水了！”姑姑的尖叫声刚到耳边，弟弟早把头朝水底躲去，“你以为头藏起来我找不着你了？”姑姑用力抓起小鬼后背，“哇---哇---哇---”只见一个满头满脸满身都是河泥的小“泥人”出现在我们眼前，一双大眼睛眨巴着，恶人先告状地哭起来。真拿他没办法！
小“泥人”作文 小泥人手工制作文案：
今天下午，小明带好泥巴，准备第二节课上做泥人。叮呤呤，叮呤呤。第二节课下了。小明做了个活波可爱的泥人。还给它起名叫小刚。晚上，小刚在小明的桌子上，一动也不动的坐着。开始还很听话，可过了一会，小刚坐不住了。左看看，右看看，最后终于决定去看看外面的世界。小刚顺着桌子腿爬下来，这时小明家的小狗一听见动静，赶快跑出来问：你是谁？怎么跑到我家来。小刚刚想解释，可还没等说完，就被小狗叼出去了，小刚刚掉到地上，一辆汽车迎面扑来，把小刚吓得抱头就跑，过了一会儿小泥人来到了火车站，刚好一列火车到站了，小泥人见很多人都上去了，所以自己也上去了。上面得人太多，差点被人踩着，，无奈之下，小泥人躲到了凳子底下。过了一会，火车到了原始森林，小泥人就下去了，这时小泥人想起了以前和小明过的日子，眼泪情不自禁的流了出来，，这哭声让松鼠听见了，好心的松鼠把小泥人领回家，问它为什么哭，小刚一五一十的说给松鼠听，还说它想回家，松鼠听了，很同情小刚。便把自己防身用的爬树的本领传给了小泥人，并让小泥人在火车站等车。小泥人在车站等了两天两夜，终于等到了回去的车。这次小泥人学会了爬树的本领，所以爬上去了车顶。过了一会，火车到站了，它顺着来的路，终于回到了小明身边。小明见了小刚，又蹦又跳，高兴极了。从此，小刚再也不愿意去冒险了。
小“泥人”作文 小泥人手工制作文案：
有两个小泥人，一个叫小南，一个叫小北。
一天，主人把他们领到磁窑旁说：“我想把你们放进磁窑，让你们变成小瓷人，怎么样？”他们当然高兴，可是走进磁窑，面对熊熊烈火，小北马上胆怯了，吓得急忙退回来，任凭主人怎样劝说，他就是不肯再进去。
经过烈火的煅烧，小南变得全身硬朗。身上闪着靓丽的光彩。小北呢，仍旧是灰蒙蒙的小泥人。
有一天，小南和小北上山采蘑菇，忽然下起瓢泼大雨。这时的小南已经变成了小瓷人。自然不怕雨淋，小北却吓得东躲西藏，生怕被雨淋摊。幸亏找到了一个山洞，才躲过一场灾难。下山山洪暴发，冲毁了桥梁，河水陡然上涨。怎么办呢？小南过河倒没问题，可小北是绝对不敢下水的，河水会把他泡成烂泥。于是小南就想到了一个主意：他要小北过河。尽管小北害怕，也只有按照小南的方法去做。
小南背着小北小心翼翼地向河岸走去，生怕把小北掉到河里。如果不小心摔倒在河里，后果就严重了。他们走到河中心时，突然，一个巨浪打来，小南打了一个趔趄，差点摔倒，把小北吓得尖叫起来。经过一番拼搏，他们总算过了河，小南放下小北，小北却怎么也站不起来了。原来河水已经把小北的脚浸湿了。如果再泡一会儿，他的下半身就会变成烂泥！小北坐在地上，看着自己软弱无力的腿，落下了悔恨的泪水。
这个小故事告诉了我们：面对熊熊烈火，小南毅然接受煅烧，他成为了不怕日晒雨淋的小瓷人；而小北则懦弱的退缩了， 日后过河时，脚被浸湿，站不起来了。大家看到了吗？想要成为有用的人，必须勇敢地面对各种折磨、接受各种挑战。
小“泥人”作文 小泥人手工制作文案：
在我家组合柜的橱窗里，摆着一对小泥人，这不是一对普通的小泥人，它像友谊的使者，把中日两国人民的心紧紧地连在一起。它是我的心爱之物。这对小泥人，是中国著名的无锡泥塑。泥塑装在一个精美的盒子里，是两个小朋友，一个是新疆维吾尔族的小姑娘，一个是汉族的小男孩。小姑娘头戴一顶新疆帽，梳着十几根小辫，圆圆的小脸白里透红，一对大眼睛亮晶晶的。上身穿着深粉色的小坎肩，里面穿着淡粉色的长纱裙，脚上穿着小马靴。她左手翻转在上，右手在下，嗬!好一个新疆舞的姿势。小男孩浓眉大眼，小平头，上身穿着白小褂，下身穿着蓝色背带裤：他左手把着琴弦，右手拉着琴弓，啊，原来他在为小姑娘伴奏。两个小朋友的脚下是一块绿色的草坪。这对泥塑的造型真是精巧极了!$d$你也许会感到奇怪，中国的泥塑怎么会成为中日友谊的使者呢?$-d$告诉你吧，这对小泥人是阿莉姐姐送给我的临别纪念品。事情是这样的，阿莉姐姐是我妈妈的得意门生，我俩是极好的朋友。姐姐的舅舅在日中贸易公司工作。阿莉姐姐去日本探望舅舅，正赶上舅舅在东京举办一个中日工艺品展销会。在会上，中国无锡的泥塑轰动了整个东京。展销结束时，上千件展品全部销完，幸亏舅舅会前留下一对小泥人。舅舅说：“把这对小泥人带回去吧，让它带着日本人民的友谊，也带回我的一份心愿，回国吧!也算是游子归乡吧!”后来阿莉姐姐也到日本留学去了。她把这对小泥人送给我做临别纪念品，让我好好保存，她说一定会回来的。我第一次听说，中国的泥塑在日本引起那样大的轰动，我也第一次感受到海外侨胞思念故乡的一片真情。一对小泥人，不过是一件平常的泥塑，但是它漂洋过海，又辗转归乡，就更使人觉得异乎寻常的珍贵。这对珍贵的小泥人和阿莉姐姐的心愿，一起珍藏在我的心中。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《小“泥人”》作文吗？以下是小编收集整理的《小“泥人”》，仅供参考，欢迎大家阅读《小“泥人”》。