下面是文案网小编分享的我的手作文 我的手一挥说要往北飞是什么歌文案，以供大家学习参考。
我的手作文 我的手一挥说要往北飞是什么歌文案：
我有一双努力、调皮的手，它们真可爱。
我的这双手很稚嫩，又很纤细。手背有一些黑，可能常常被阳光照射吧！手心很白，每一个关节都会向下凹一点。由于小时的我爱吃指甲的缘故，所有一直长不长。
这是一双努力的手。去年秋天，我们学校的管乐团要招生，只在三、四年级招。我在三年级的时候成绩不好，所有没有去。后来看见好朋友孙允淇在管乐团吹长笛的样子很优雅，我很羡慕她，所以快速地报了名。
初入时，老师说我的手型可以学小号，到了最后点名的时候，还是上小号。我问老师为什么？老师说：“你的小指没有达到无名指最上面的关节，大约差5毫米！”我立刻泪流满面，因为我喜欢长笛。老师们大约猜出了我的心思，在我泪水布满脸上每个角落时，老师们终于答应了，我顿时喜出望外，脸上绽开了笑容，就像一只老虎在饥饿时，发现了肥肥嫩嫩的小白兔一样高兴。
回到家，我拿出新借的长笛，练了一遍又一遍―。当音色吹错的时候，“十个小兄弟”又会重按一遍指法；有时候音色吹得有些模糊不清的时候，“十个小兄弟”也会再接再厉地重吹；有时候它们不协调，但是它们很会排练……最后到老师们检查时，老师们用不屑的眼光看着我，我用优美的音乐回报，老师们赞叹不已，说：“李怡乐，你的音乐很好，而且指法很流利，你可以当长笛班的队长。”我更是喜出望外。回到家，好好地表扬了这十位“兄弟”。
我的手还很调皮。上课时，那十位“兄弟”偷偷地跑到了桌子下面，唉，又不是上美术课，它们干嘛要折纸？一会儿折一架飞机；一会儿折条小船；一会儿又折个小动物……老师发现了它们的动静，叫我回答问题，我坐下后，它们又玩起来了，唉！
这“十位小兄弟”真是既努力又调皮，给我带来了无尽的快乐，它们陪伴着我，度过快乐的童年，我爱“十个小兄弟”。
我的手作文 我的手一挥说要往北飞是什么歌文案：
我有一双能干的手，它能把我那脏兮兮的小脸，洗得干干净净，让我每天都神采奕奕地去上学。
我有一双灵巧的手，它能为大家做出香喷喷的蛋糕，把美味带给你们品尝。
我有一双灵活的手，它能听从小脑袋的指挥，考出优异的成绩来报答老师和妈妈的教导。
等我长大了，小手变成了大手，它会帮祖国妈妈做更多的事情。
你说我的手是不是很了不起？
我的手作文 我的手一挥说要往北飞是什么歌文案：
我的手
我的手不像爸爸的手那么粗糙，宽大有力，也不像弟弟那样稚嫩温润，而像妈妈一样修长柔嫩光滑。
我的手很勤快。有时妈妈不在，我就拿起扫把，认认真真、仔仔细细地把家里打扫一下，称不上“一尘染”也算得上“干干净净”。有时妈妈工作特别忙，我的衣服纽扣掉了，我找了针线盒，穿上线，把纽扣放在扣眼的位置上，从下面穿进纽扣两个洞里，这样“飞针走线”把纽扣弄好了。要是妈妈工作很累，我会自告奋勇地把菜洗好，切好，打开电磁炉往锅里倒一勺油，放下碎蒜头，等锅里油冒烟，再下菜，不一会儿，一盘翠色欲滴菜好了，清脆可口。妈妈还夸我的手艺不错！
我的手很巧。每期的黑板报老师都让我“大展身手”。不一会儿，黑板上出现栩栩如生的画和工工整整的粉笔字。布置班级比赛，要把教室装扮得漂漂亮亮，这回，可又少不了我“摩拳擦掌”。我把彩色卡纸剪出了蜻蜓、蝴蝶围着苹果树转，把教室打扮得十分美丽。有空时我会教弟弟捏捏橡皮泥，如公鸡、松鼠、小白兔……我也得心应手，不一会儿，捏成了动物大园。嘿！同学的自动笔坏了，我帮他修了起来，三除二下地就修了，又能用了，算是“妙手”吧！
我的手谈不上是“高手”也算是一双“好手”。嘻嘻，让你见笑了啦！
我的手作文 我的手一挥说要往北飞是什么歌文案：
往事如烟，从小到大我见过的手多种多样，有胖，有瘦，有大，有小……这些手都有自己的用处，但唯有给自己力量的我的手，一直激励着我努力向上！
我是一个胖子，当然我的手也一定是一双肉手。我的手上有许多纹路，除了大拇指外，其它手指跟下都有一个凹洞，越胖越深，我手上的纹路有：事业线、智慧线、生命线……表示了我的未来？当然这是不科学的说法。每个手指都有二到三节，指尖都有指纹，它是每个人的专属印迹。
我的这双肉手曾经带给我许多力量。记得本学期有垒球比赛，我十分激动，因为上学期我没选上，这次我打算加强训练。在学校里我练了一次又一次，虽然已经拼尽全力，却怎么也扔不出三十米。这个“三十米”啊，真是一个难以破解的“魔咒”！我和妈妈说了这件事，我坚定地对妈妈说：“我一定要参加！”看我坚决的样子，妈妈
答应陪我一起练习。每天早上，我们一起到楼顶上的空地练，在两人相距20米左右的地方，我把垒球扔给妈妈，妈妈再扔给我。刚开始，因为我很胖，身体不够灵活，我的肉手也难以带着我的梦想去飞跃。当我扔不过妈妈时，我心里很悲伤，总显出一副很沮丧的神情，但我总把手捏得紧紧的，这样才不至于让自己轻易放弃。妈妈知道我好强，还故意刺激我：“你怎么扔得这么差，还不如我，这怎么去比赛？”我心中燃起蓝色的怒火，竟然这么小看我，我一定要让你知道我的厉害！接下来，我按照老师教的方法先助跑，然后用我那坚强有力的胖手扔了出去，竟然扔出了三十几米，太好了，这是我的新记录！我高兴得一蹦三尺高。后来，我在垒球比赛中，真是获了奖。
我知道每个人的手都有自己的能量所在，但在超越自己的这条路上，我相信我的这双肉手一定会再创奇迹！
结语：《我的手》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的手》供大家参考，我们一起来看看《我的手》作文应该怎么写吧！