下面是文案网小编分享的我的手，不应心作文 我的手也不大文案，以供大家学习参考。
我的手，不应心作文 我的手也不大文案：
“慈母手中线，游子身上衣。”“掬水月在手，弄花香满衣。”从古到今有多少诗人通过对手的描写，传颂着人间的真情和爱，如果失去一只手，会使我们的学习和生活备尝艰难。
写字难
吃过早饭，我先用左手掏出文具袋。然而用尽九牛二虎之力，文具袋上的拉链像是鳄鱼的牙齿咬到了一块肥肉一样，紧紧不放，无论怎么拉也拉不开。“嘿，用左手拉拉链真是螺蛳壳里做道场——难！”
我苦思冥想，眉头一皱，计上心来。我用左手拿着文具袋的左侧，用牙死死咬住拉链的拉头，左手用力向左拽，伴随着“哧溜溜”的声音，文具袋终于“开口”了。于是便取出钢笔，用牙咬着笔帽儿，左手用力一拔，“开工！”
我要写“雅”字，第一笔是“横”，除带个小尾巴外，虽写得不够平，但还勉勉强强，马马虎虎过得去。等到左边的“牙”字写完，我一看也忍俊不禁地笑了：“左手写字还挺‘艺术’哩！”它既像一个狂草“马”，又像是戴着鸭舌帽的“小人”坐在地上。“左手写字还不算太难。”正在我沉浸在自己的“杰作”中时，一个得意忘形，竟将一撇写得弯弯曲曲，歪歪扭扭，看上去像一只趴在纸上的蚯蚓。“哎，这该死的撇，你是个什么玩意儿啊！难道你是孙悟空变成的蚯蚓，故意为难我老毛的吗？”经过一番锲而不舍的努力，终于完成了一个“雅”字。“哈哈，这字写得可真有‘水平’”你瞧，这“横”在飞，竖在笑，撇点在咆哮……
吃饭难
中午，我左手拿起筷子，而两根筷子像是一对冤家对头，死也不聚“头”。我用尽了全身力气，好不容易让两根筷子夹住了盘子里的菜，恰在这时，手指一抖，一根筷子像见了猫的老鼠似的顺着菜叶溜走了。“气死我了！”我一边气愤愤地咕哝着，一边将这对滑头滑脑的“筷子兄弟”甩在餐桌上。真是“问君能有几多烦？恰似左手掂筷在吃饭。”这时，我瞥见桌上的牙签盒，灵机一动，“夹不行，我就扎！”“嘿嘿！”这个办法可真管用。
没想到，对我们来说轻而易举的事，对残疾人来说是何其难呀！
我的手，不应心作文 我的手也不大文案：
每个健全的人都有一双奇妙的手，用它来做很多事情，创造了五彩缤纷的大世界。“妙手回春”“心灵手巧”“绝代妙手”等赞美手的词语举不胜举，数不胜数，我也不例外，有一双稚嫩、可爱、灵巧的小手。
我的小手不仅可爱，还十分能干。我从6岁就开始下围棋了，每每坐在棋盘前，我的小手夹着棋子，或凝神苦思，或举棋不定，在黑白对弈中享受着“棋”乐无穷。记得晋升围棋二段时，我每下一步棋，都要经过认真的思考，反复推敲琢磨，凭着自己的沉着冷静，最终赢得了胜利。
每次拉二胡，手的功劳更是不言而喻、功不可没。声音高低的控制、弦律强弱的掌握，都由手指“四兄弟”掌控着。我刚开始练二胡，可是把它们给累坏了，十分生硬，但经过长期训练，虚心求教，现在已经游刃有余了。每次独奏，这“四兄弟”齐心协力、默契配合，总能按我的指示，完成任务，使我的二胡水平上不断提高。
我的小手还是我学习上的“好帮手”平时日常阅读、写作更是离不开它。每次写作，我的小脑袋事先思考怎么写、构思好之后，小手用力地捏住笔头，跟着我的思路和要求旋转，伴着刷刷的写字声，如细雨流水般，洋洋洒洒，作文本上出现了一行行优美的文字。正是这双小手，让我爱上了阅读，爱上了写作，它也给了我更多的自信。
我的小巧手，它精心、充满热情地装扮着我的多彩生活，我从心底里喜欢它。它不怕困难，不怕失败，勇于吃苦，用努力奋进书写着今天的幸福生活。明天，我将继承先辈创造的财富，延续中华文明，珍惜时光，好好学习，为实现中国梦，用这双小手描绘美丽人生，迎接美好未来。
我的手，不应心作文 我的手也不大文案：
星期五的早上，我们组做清洁，我拿着餐巾纸开始擦窗台。
“哎呀！”，随着一声惨叫，原来，我右手的食指被窗台上脱落的瓷砖块的缺口割伤了！我手指的一块肉就这么没了？！奇怪的是，当时不觉得疼，也没有流血，可过了一会，血“跐溜”一下流出来了。殷红的血从我右手的食指尖涌出。随着鲜血慢慢渗出，疼痛还在阵阵加剧。我先是愣了愣，之后冷静的拿着一张干净的餐巾纸裹住。TR看见了，说她今天早上刚好买了几个创口贴，于是从书包里拿出了一个撕开给了我。嘿，运气真不错！贴好了伤口，我便坐在座位上开始了早读。
如果就这点事情，那还真不值一提。我心想。毕竟谁的人生里不经历点血的教训呢，对吧？
可到了数学课上写练习题时，当我刚拿起笔准备写下第一个数字时，我的伤口处传来了一阵钻心的刺痛。霎时间，我出了一身的冷汗。“瞧这伤口这么深，难怪这么疼呢！”我叹了口气，心里不住地感叹着。看着我笔下诞生的那一个个跳着“摇摆舞”的数字，我默默地想着：看来，我这小小的伤口还会阻碍我写字呢！
好不容易挨到了第二节课下课，这节课是完了是大课间。由于要跑步，我就迫不及待地脱起外套来。“啊！”忽然我大叫一声，急忙使劲捏住了那只被割伤的手指，痛得身子缩成了一团。看来“凶手”是我的抓绒外套，我在脱衣服时，抓绒外套上的绒毛勾到了我的伤口，所以才这么疼呢！
结果，更悲剧的事情还在后面。
在我“细心”的观察下，我发现了一件让我欲哭无泪的事情——瓷砖的碎片现在被卡在伤口里了！我只好告诉了亲爱的唐老师，又打电话通知我可爱的妈妈，好让我在医生的帮助下，把那讨厌的碎片弄出来。在历经重重困难后，我的手指终于摆脱了瓷砖的威胁，迎来了它人生的又一个“春天”。
我的手，不应心作文 我的手也不大文案：
那一双手，是我脑海里挥之不去的记忆。
那是一个下雨天，我和同学们都走在回家的路上，一路上我们有说有笑，突然，“哎呦！”一声传入我们的耳朵。我们仔细一看，是我的“仇敌”辛辛同学跌倒了，我们不禁哈哈大笑，忘了她还有腿伤，我们没有一个人去帮助她，都在眼睁睁地看着她在雨中挣扎，慢慢地，艰难地从地上爬起来。我们默默地绕开了她，继续向前走去。“啊！”。刚绕过去，我也摔倒了，身边的同学不仅没有帮我，还在嘲笑我，我终于尝到了是何
种滋味！
这时，有一双手向我伸来，那是友谊的手，那是神圣的手，那是辛辛的手！她轻轻地将我扶起来，我心中不禁一震，我对不帮助她反而嘲笑她的举动而感到惭愧；可她，虽然与我关系不好，虽然我没有去帮助她，但她宽宏大量，不计前嫌，将我轻轻地扶起来，而她，还有腿伤！而那些和我谈笑风生的“朋友”，却没有一个人向我伸出援助之手。
从这件事以后，我和辛怡不再是“仇敌”，我们是朋友，是互相理解，互相帮助的朋友。而那双手，我永生不忘。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的手，不应心》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我的手，不应心》作文，仅供参考，大家一起来看看《我的手，不应心》吧