下面是文案网小编分享的我想长大作文 我想长大小班教案文案，以供大家学习参考。
我想长大作文 我想长大小班教案文案：
——永远的憧憬 小时候的我，总是盼望快点长大。 长大了，就可以和朋友们无拘无束的玩；更能随时随地戴着耳机，随音乐尽情摇摆…… 长大了，就可以穿上漂亮的高跟鞋，漂亮的衣服，再也不用总扎马尾辫，更不用总被妈妈唠叨…… 小时候，与姐姐一起玩，每次都要仰着头看姐姐。 “姐姐，为什么你长的这么高啊？”每次都是这么疑惑不解。 “那是因为我长大了啊！”而姐姐却是一直这么不屑一顾。 为什么姐姐长大了，而我一直长不大呢？ 每天，我都会去测量我的身高，数字好像总是不变。所以，我总会撅着嘴巴，愤愤不平：“为什么我还没长高呢？” “你长高了，也不一定就是长大了。”姐姐实在按耐不住了。 “长大了，就必须要稳重，成熟，做事不会在毛毛燥燥的。你看看你，天天丢三落四的，还想长大？！” “哼！我就是要长大！” 但从此之后，我却一直按照姐姐说的：稳重，成熟，做事不会毛毛燥燥，不会丢三落四…… 小时候认为长大很容易，可上了小学之后，觉得长大不容易了。 长大是什么？长大就得知识渊博，要好学进取，要拥有一切我能想到的美好品质和能力，要能给家人和社会做出贡献。所以，我要更努力，努力做得更好！再好一点！ 长大，是我进步的动力，更是我永远的憧憬！
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
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我想长大
长大多好，有工作，有事业，有钱，有手机，无所不能。长大多好，无烦心事，自由自在，多快乐。长大多好，·不用写作业，不用去学校，更不用听老师讲“废话”。长大多好，能……总之，我认为长大了，好事满天飞，就如天上掉馅饼。
儿时的烦恼太多，既要听老师话，又要听家长话。长大了，只用听家长的话了，而且，只要自己觉得正确的，也可以自己作主了。呵呵！妈妈说少时不努力，老大图伤悲，爸爸说，少时不努力，长大没工作。哼！这有什么了不起的，我加把劲不就行了，搞得我似乎很不努力。加把劲，努力干。
6岁时，是我烦恼最多的时候，学校里的同学们都说我远远看上去像一头熊，我很生气，觉得不公平，找老师。老师说，算了吧，别斤斤计较的。唉！不公平，烦恼多。
8岁时，我长大了，觉得烦恼少了，我就更确信：长大好，没烦恼。
9岁时，烦恼又少了许多，我怎么也不明白为什么长的越大，烦恼越少。我去问同学，同桌说是因为我老想着“长大”，所以我的烦恼少了。我觉得同桌的理解太离谱了。我的好朋友说是因为人长大也就懂事了，不想跟别人斤斤计较了。我相信好朋友，我更相信好朋友的理解。
10岁时， 烦恼更少了，我迷上了写作文，每次写作文都能得到老师的赞扬，我的烦恼早已消失无踪了。
我想长大，长大先是人长高，然后是心理增强，最后是态度改变。我想长大，我想光彩我的一生。让明天的我长得更高，心理更强，态度大变吧！
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从无知幼稚，到现在慢慢的懂事成熟，这一切都标志着我们在慢慢长大。我想长大，不再做以前那个年幼无知的我，被老师的作业压得只留一丝喘息的我，被人们嘲笑的眼光去看待成绩单上的我。长大后，正有一片光明在等待着我。那时我想去的地方，更是我的一种蜕变。它会让我站在那五彩的云端上去遥望着世界，让我明白，这世界上还有许多事情要我去做。而不是娇生惯养在家中游手好闲。我想长大为祖国做贡献，做大人应做的事。虽说童年那片美丽又清澈的小湖能让我抛开烦恼，但是长大证明我要独立，不再像倒电影带子一样，让我看到，那灰白色的世界里，我仍旧依偎在父母旁，仿佛我是寄生虫，在大难临头时，只会往父母身后躲一躲。这样的我让我很厌恶。长大，只需要让我在社会上独立。像那些大人一样，自己解决问题。童年是小孩子纯真的岁月，我是不应该回到他们的队伍当中去，难道还要像他们一样，说这不成熟的话语，举着棒棒糖吗?我们该长大了，真的，别活在童年小孩子的阴影中，如果继续这样，童年就是一条“污湖”。而长大后的我梦，应该登上人生的第一个理想的高峰。徘徊湖边，不妨登上高峰。我想长大，不再用父母的零花钱去充实自己的生活，还要为父母做一些我们早就该做的事。零花钱是父母的血汗钱，要花就花在有意义的事情上。多为父母着想，分担忧愁。我好想长大，放开那懵懂的童年，向理想的未来迈进。
我想长大作文 我想长大小班教案文案：
我想长大，这样就不会在玩得兴致正高的时候听到妈妈喊我回家；我想长大，这样就可以离开痛苦的作业；我想长大，这样妈妈就可以放开双手让我张开翅膀自由飞翔。
我想长大，长大以后我就可以到处去探险寻宝；我还想成为一名运动员去参加奥运会，让妈妈在电视上看到我拿到金牌，为我骄傲！
我太想长大了，真想明天早上一睁开眼睛就变成大人啊！希望这个愿望可以实现。
结语：《我想长大》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我想长大》供大家参考，我们一起来看看《我想长大》作文应该怎么写吧！