下面是文案网小编分享的青春三部曲作文 文案，以供大家学习参考。
青春三部曲作文 文案：
1。天空的流星划过天际预示着我的降临冥冥之中告诉人们我必定有一段张扬的青春一群不拘的朋友2。那年那场梦像是一个好大好大的电影我穿着纯白蕾丝裙在不停起舞蓝色的灯光映着我的黑发与一群朋友起舞充满青春的味道后来我知道这场电影叫“青春”3。
天籁般的歌声在耳畔荡漾泛起涟漪的心迅速平静穿着百褶裙在歌声中漫舞我们在飞翔天使的光环依旧闪耀我们的裙上依旧有着阳光的香味只是我害怕了害怕失去春去秋来，年华似水又是一个栀子花开的季节或许我该放手只是不能释怀难怪牵手是最痛苦的事牵手后便是放手心碎了。
青春三部曲作文 文案：
生仅有三天————昨天，今天与明天，这句话富有很强的时间概念，正像人生的三段旅程：少、壮、老三段历程。泰戈尔曾说过：\"当错过太阳时，你在哭泣，那么你将错过繁星和月亮。\"青春似滚滚江水一去不复返，所以我们在青春的路上每一步必须迈得沉稳，坚定。逝去的已经逝去了，重要的是把握好今天和明天。
青春是一串多彩的风铃，它时刻在召唤着自由的风；青春是一匹驰骋的骏马，它奔跑起来四蹄生风；青春是一首悦耳的金曲，它唱起来红光满面；青春是一段热情的劲舞，它跳起来彩霞满天；青春是一阵爽朗的笑声，它笑起来上帝也羡慕。
既然如此，何不珍惜这美好的青春？
杨振宇年轻的时候，曾立志要成为一名实验物理学家，当他留学美国时，坚持写实验论文。然而他的实验物理学道路却阻碍重重，在刚开始的20个月里，他的实验屡屡失败，他带着满腔疑惑去询问泰勒博士，博士一针见血地指出杨振宇动手实验能力差的问题，认为他应该走理论物理研究的道路。从此杨振宇专注于理论物理学，并最终摘取1957的诺贝尔物理学奖。所以，我们要在青春年华时就把握正确的人生方向，朝着自己的理想努力。
有人说：\"如果把人生比喻成大厦，那么青春期就是生命大厦的基础工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春期就是扬帆起航之时间；如果把人生比喻成一条生命之河，那么青春期则是它的源头。\"愿处于青春期的同学们把握好现在的每一刻，去追寻那灿烂的人生之路！
青春是美好的、短暂的，我们青少年应该用汗水和努力去奋斗、珍惜，去证明自己并不比别人差，那么就不会给自己的青春留下任何遗憾。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
青春三部曲作文 文案：
拿起三毛的《雨季不再来》，我觉得青春就是疯狂地奔跑，然后华丽的跌倒，站起来，再跑!青春也是一场成长的蜕变，褪掉那层傻兮兮的温暖笑容，才能让自己坚硬起来，这个过程怎么能不疼?青春何尝不就像一场大雨，淋透全身，可我们还盼望它再来一次!叶子的离开是因为风的追求还是树的不挽留。青春不是年华，而是一种心境。如果可以选择，我宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。不知道如何去珍惜，不知道如何把握!如花如雨般的青春总是那么美好，然而烟蔼迷霓，时间总是一如既往地顾自行走，不会给青春多一点幻想!等到你恍然大悟，万般留恋这个世界时，才知道时光是世界上最便宜、最无价的财富，不是吗?不曾跌倒过的青春不足丰盛，不曾为梦奔跑的日子黯淡无光。趁着还是年轻的心，为梦奔跑吧，即使不断跌倒，那也是一路的华丽。青春没有彩排，每一天都是现场。总是醉生梦死在无际的幻想中，总是深深堕落在罪恶的深渊中。突然，想拼命的睁开眼，看看这五彩斑斓的世界，重新规划自己的旅行，让自己在这尔虞我诈的社会中不迷失方向，不失去自我!把握着世间最美、最动人的雨季，即使逝去，也无怨无悔!把握青春，珍惜雨季!因为雨季不再来!正在行走在青春的路上，正在经历一场遍体鳞伤的青春雨，街道上疲劳的雨珠洗礼着刺鼻的尘灰味，溅起一道道伤痕!
青春三部曲作文 文案：
每个人都希望拥有金色的童年吧！因为童年有玩不完的游戏，还有许多小伙伴陪伴着自己。在童年时代有天真、快乐、幸福伴着我们。现在，我就要把童年编写成一部乐曲。
第一部曲——《天真》之1岁-3岁
我从呱呱落地到3岁，已经闹出了不少的笑话，我自己想起来都会不知不觉地发出笑声。记得又一次，不知为何，我竟然清晨五点起床，在阳台上玩耍。突然，我看见了一个又红又亮的圆东西在海平线上慢慢上升，就去问妈妈。妈妈说：”那是日出“。
”那日出可以摘下来吃吗？“我疑惑地问。
妈妈”噗“一声笑了，说：”日出离我们很远，但是它只能供人们欣赏，不能吃。如果下雨天它就不见了。“
”哦！“我似懂非懂地听着。
第二部曲——《快乐》之4岁-6岁
4岁时，我上了幼儿园。在这里，我种下了快乐的种子，认识了许多小伙伴。在幼儿园，除了认识拼音，学会算数、画画外，我还可以在下课时间和小伙伴一起唱歌、跳舞，开心极了。每到星期五，小朋友们就欢欢喜喜地捧着小红花回家，因为那时，我们都是老师心中的好孩子。
第三部曲——《幸福》之7岁-12岁
七岁时，我上了一年级，在那里我又认识了新的老师与同学，接受了新的教育。我明白了其实我很幸福，因为还有许多在贫困山区的孩子没有学习的机会，没有书本，但他们很爱学习。所以，我要努力学习，把握学习的机会，努力奋斗。
我希望天真、快乐、幸福伴随我成长，让每天的生活都充满希望的阳光，让这三部曲成为永远的记忆。
五年级:我和妈妈的故事
结语：《青春三部曲》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《青春三部曲》供大家参考，我们一起来看看《青春三部曲》作文应该怎么写吧！