下面是文案网小编分享的两分钟有多久作文 两分钟有多久作文评语文案，以供大家学习参考。
两分钟有多久作文 两分钟有多久作文评语文案：
两分钟有多久？有人说，两分钟是120秒；有人说，两分钟是1\/30小时……答案千奇百怪。在我心目中，两分钟有时很短，有时却出奇地长。 “请大家以《我们的教室》为题写一篇 作文，限时两分钟。”张老师以一种不可抗拒的威严的声音命令我们。刚刚还喧闹无比的教室一下子安静下来。我拿出素材本，疑惑地看着张老师：张老师怎么了？就算抄一篇作文两分钟也抄不了几个字啊，何况是写？莫非她是骗我们的……正当我想入非非时，张老师又一次严肃地说“过了20秒！”我一下子清醒过来，不是开玩笑！看着一字未动的本子，我的心顿时凉了半截。于时，我开始着急，可越急越不知道写什么，真是“死到临头还不知该干什么了。” “时间到！”随着张老师响亮地、震耳地声音响起，一个短暂的两分钟就这么过去了…… “吱呀！”教室门被推开了，一个家长的脑袋探了进来。是来学校签字的。“自由活动两分钟！”张老师说完便出去了，我们如同得了赦免令一般，下了“活”了过来。杨家欣飞奔过来，以迅雷不及掩耳之势抢走我的铅笔盒，又如一支离弦的箭一般“飞”走了。我紧随其后，开始了“铅笔盒大战”；王羿清使劲敲着史可心的笔袋，史可心正死护着她的笔袋……总之，教室里飞文具的飞文具，说话的说话，大叫的大叫，打人的打人，真是鸡飞狗跳不得安宁！“张老师来了！”“守门员”大叫，1秒，教室立刻鸦雀无声，不得感叹一句：还是张老师“魅力”大。这一个转瞬即逝的两分钟就这么悄悄地溜走了。 “不许动了！”张老师似一个小孩子，顽皮地看着我们。我们如一个个木头人，站在那一动不动。我摆了一个张牙舞爪的姿势，两手举在戴轶杭头上。他一笑，我便把他头发一拉，看着他疼得龇牙咧嘴却又不敢还击的样子，我得意地笑了。可怜的费泽光，前有人的拳头在打，后有人的手指在戳，却又不能动，不能叫，真是哑巴吃黄连——有苦说不出！还是小卢聪明，正叭在桌止睡觉呢。我的手开始酸了，拉戴轶杭头发也不好玩了，但我也只好忍着。好像过了一个世纪那么漫长，终于，老师说：“两分钟了，放下！”“哎呀，酸死了！”我边抱怨边坐下去了。 两分钟永远是120秒，可当人的心理处在痛苦及欢乐中，它就显得那么漫长或短暂。我们应抓住这120秒，使它变得充实及有意义，这样的120秒，才时有用的，也才是有价值的120秒。
两分钟有多久作文 两分钟有多久作文评语文案：
两分钟有多久？有人说，两分钟是120秒；有人说，两分钟是1\/30小时……答案千奇百怪。在我心目中，两分钟有时很短，有时却出奇地长。
“请大家以《我们的教室》为题写一篇
，限时两分钟。”张老师以一种不可抗拒的威严的声音命令我们。刚刚还喧闹无比的教室一下子安静下来。我拿出素材本，疑惑地看着张老师：张老师怎么了？就算抄一篇
两分钟也抄不了几个字啊，何况是写？莫非她是骗我们的……正当我想入非非时，张老师又一次严肃地说“过了20秒！”我一下子清醒过来，不是开玩笑！看着一字未动的本子，我的心顿时凉了半截。于时，我开始着急，可越急越不知道写什么，真是“死到临头还不知该干什么了。”
“时间到！”随着张老师响亮地、震耳地声音响起，一个短暂的两分钟就这么过去了……
“吱呀！”教室门被推开了，一个家长的脑袋探了进来。是来学校签字的。“自由活动两分钟！”张老师说完便出去了，我们如同得了赦免令一般，下了“活”了过来。杨家欣飞奔过来，以迅雷不及掩耳之势抢走我的铅笔盒，又如一支离弦的箭一般“飞”走了。我紧随其后，开始了“铅笔盒大战”；王羿清使劲敲着史可心的笔袋，史可心正死护着她的笔袋……总之，教室里飞文具的飞文具，说话的说话，大叫的大叫，打人的打人，真是鸡飞狗跳不得安宁！“张老师来了！”“守门员”大叫，1秒，教室立刻鸦雀无声，不得感叹一句：还是张老师“魅力”大。这一个转瞬即逝的两分钟就这么悄悄地溜走了。
“不许动了！”张老师似一个小孩子，顽皮地看着我们。我们如一个个木头人，站在那一动不动。我摆了一个张牙舞爪的姿势，两手举在戴轶杭头上。他一笑，我便把他头发一拉，看着他疼得龇牙咧嘴却又不敢还击的样子，我得意地笑了。可怜的费泽光，前有人的拳头在打，后有人的手指在戳，却又不能动，不能叫，真是哑巴吃黄连——有苦说不出！还是小卢聪明，正叭在桌止睡觉呢。我的手开始酸了，拉戴轶杭头发也不好玩了，但我也只好忍着。好像过了一个世纪那么漫长，终于，老师说：“两分钟了，放下！”“哎呀，酸死了！”我边抱怨边坐下去了。
两分钟永远是120秒，可当人的心理处在痛苦及欢乐中，它就显得那么漫长或短暂。我们应抓住这120秒，使它变得充实及有意义，这样的120秒，才时有用的，也才是有价值的120秒。
两分钟有多久作文 两分钟有多久作文评语文案：
120秒是2分钟，在我眼里2分钟似乎真的很快，一眨眼，一瞬间。。。与小伙伴游戏时，一个简单的动作花了2分钟;一道应用题做了需要2分钟;把笔从铅笔盒里拿出来也要2分钟。有时2分钟又会很长，考试时等待下课铃，明明只有2分钟，却久久没有响起。老师问我们2分钟可以写多少字?我不知道。\"要你们用2分钟描写一下我们的教室吧!\"我愣住了，什么?用2分钟写一篇作文?我的嘴巴张的大大的\"O\"型。\"\"预备--开始写!\"老师一声下令，教室里顿时安静了许多，沙沙沙沙!只有笔尖撞到纸上的声音。\"扑通!\"\"扑通!\"这不是我的心跳声吗!如此响亮，太安静了，又有些不正常。\"还有50秒!\"老师的声音再次响起，我埋下头去，做最后的努力，\"还有40秒!\"老师你就不能不报吗!笔头动的更快了，一个个龙飞凤舞的大字出现在我面前，该罚的时间，我要把你\"整死\"!\"10，9，8，7…，停!\"老师一声下令，同学们全部停笔。看了看我们的作文，大家满意地点了点头，两分钟写了三行，不错啦!两分钟过得真快啊!想必大家都玩过\"木头人\"游戏吧!今天我带你们再玩一次。我摆了一个凳子站在位子上，做着手里拿着手表的动作，方便看这漫长的两分钟，大多数同学与我一样，选择了最方便的动作。老师开始计时了，我眼睛盯着手表，两个小黑点不停地闪动着，似乎在告诉我，时间在一分一秒地过去了，马上就要到两分钟了。可是我等啊，等啊!却没有听到老师的声音，我快忍不住了，臭老师!坏老师!你怎么还不喊停呀!\"哈哈\"怎么会有笑声呢?原来有位同学禁不住老师的逗，笑了出来，周围的同学受了传染，也笑了出来，我却镇定自若。老师，您快喊停呀!要出\"人命\"啦!\"停…停!\"老师的声音慢慢地从耳边传来。\"我表示严重抗议，许多人都犯规了!\"老师有些不高兴地说。\"我也表示抗议，这简直就是虐待儿童!\"我在心里忿忿不平地说，可惜被老师忽视了。这时的两分钟真得好慢呀!好慢好慢呀!写了好久时间的作文，放松一下吧!老师大发慈悲让我们玩了四分钟，我叹了口气，才四分钟呀!能玩什么呢!我拿出手机，打开了\"三国\"游戏，打起Boss来，淘到好多宝。有的同学刚从教室里走出来，便向厕所飞奔;有的同学在画画，两只眼睛刚刚画好，老师就叫停了。连张脸都没时间画完，跑出去的同学匆匆忙忙地跑了回来，而我则关掉了游戏，刚才正在打\"大Boss\"，临时退出，被\"大Boss\"打掉好多设备，冠军离我而去了。这两分钟只能用四个字形容：紧张，刺激!郁闷，无奈!用三个字形容：不尽兴!好倒霉!120秒就是2分钟，过去了便不再重来，有时2分钟长，有时2分钟短你们知道两分钟究竟有多久吗?
两分钟有多久作文 两分钟有多久作文评语文案：
“2分钟等于120秒，这是不可改变的事实，那两分钟倒底是漫长的还是短暂的呢？”老师问我们。
有的同学说短暂，有的同学说漫长，同学们七嘴八舌地议论起来。 老师带我们玩了三个关于时间的游戏。第一个游戏名字叫写四字成语，规则是在二分钟内谁写得成语多，谁就获胜，但不能重复。同学们个个拿起笔蓄势待发，只听老师说“开始”，教室里顿时鸦雀无声，只听见“沙沙沙”写字声，可是我越想写快，脑子就越混乱，刚学过的成语也记不起，真是老天捉弄人呀！“10、9、8、7、6……”老师开始倒数了，我急得像热锅上的蚂蚁，心里紧张无比，“停”我心里的大石头终于落地了。 第二个游戏是金鸡独立，规则是二分钟内双手合拢，伸至头顶并单腿站立。造形摆好了，一动不动的姿势可真让人难受。
第三个游戏是自由活动，老师一说开始同学们活跃起来，有的在吃零食，有的在玩游戏。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们应该好好珍惜时间。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《两分钟有多久》作文吗？以下是小编收集整理的《两分钟有多久》，仅供参考，欢迎大家阅读《两分钟有多久》。