下面是文案网小编分享的我的老师-老师作文 我的老师老师你用尽了全力歌词文案,以供大家学习参考。
我的老师-老师作文 我的老师老师你用尽了全力歌词文案:
我们在新学期换了一位体育老师,他是李老师。
他头发乌黑,皮肤又红又黑,他有点胖,最特别的是他的肚子是个啤酒肚,好像个怀胎十月的母亲,别看他胖,但是体育能力很强,跑步、跳远都比我们班最厉害的还厉害。
这位老师很严肃,平时几乎见不到他的笑容,总是板着一张脸,脸色阴沉。他的声音也很大,喊一声整个校园都能听见,光是声音都能吓到我们,而且他的声音不是温柔可亲的,像是打雷一样。一次室内课,我们在大吵大闹时,老师突然闯进来,大吼一声,整个教室抖动了几下,从墙上都落下灰尘了。教室里立刻鸦雀无声,连针掉在地下都能听见,我吓得马上做好,鸡皮疙瘩都出来了。
印象最深刻的是一节室外课上课了,我们见老师没来我们就开始自由散漫了,好多同学都跑去玩了,但我还站在原地,上次室内课老师实在太可怕。这时只见老师脸埋在“乌云”里走过来,同学们赶紧回来,这时老师把眼睛瞪得像铜铃,皱着眉头,头上还有一些皱纹,手慢慢的抬起来,开始指责我们,讲得吐沫星直飞,然后就让我们原地走,可有人老是在“1”的时候左脚抬,老师又说我们智商欠费,我们想笑却笑不出来。
之后老师让我们原地走,晒太阳,跑步,都很严厉,可是严厉不是没有好处的,我们体育能力有很高的提升,人们说“严师出高徒”。
我的体育老师像一盏灯,为我们一片黑暗的体育道路指引方向。
我的老师-老师作文 我的老师老师你用尽了全力歌词文案:
老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……
我有一位和蔼可亲的老师,她就是我们班的班主任——赵霞老师。她中等身材,短短的头发,浓密又发黑的眉毛下,一双慈祥而又亲切的大眼睛,鼻梁上架着一副小巧的眼镜,不大不小的嘴巴,时常从里面冒出来充满奥秘的知识。
赵老师的语文课就像磁石一样吸引着我们,我们都爱听。上课时,赵老师手拿着粉笔,站在讲台上,带我们到知识的海洋中遨游,让我们到山中游览,让我们去小虫的世界聊天,让我们体会艺术的魅力,让我们……同学们把许多不明白的问题提给老师,老师总是不厌其烦地耐心讲解起来。
记得五年级下学期快期末考试时,赵老师病了,不能继续指导我们复习了,在给我们上的最后一天课时,我们得知这一消息,大家都为老师病了,不能给我们上课而哭了,我发现老师的眼圈也红红的,老师也哭了……考试前,老师还给我们的大队委发了短信,关心我们是否准备好了?还鼓励我们,希望我们取得优异的成绩。
我们的赵老师还很关心我们的身体健康,课间下课时,老师总是让我们出去运动,去呼吸新鲜的空气。上课时,总是提醒我们写字时头抬高点儿,这都是为了我们的身体好啊,您还很幽默,时常讲一些好玩的故事给我们听,您也常常被一些同学滑稽可笑的动作所逗乐。
老师,您有一颗无私奉献的心,把自己的全部都给了我们,我爱您,亲爱的赵老师!
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老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……
我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。
然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天,胡老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:“胡老师!胡老师!”胡老师走到教室门口,那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。这时,教室里静极了,只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,胡老师家里发生了什么事情?到了下午,我们打听到胡老师的孩子生病了,一直大哭,不想吃东西,胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。第二天,我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一直在照顾生病的宝宝,但是她的脸上一直带着笑容,显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子,可她说什么也不去,说不能丢下我们不管。就这样,半个月来,胡老师一直奔波于学校和医院之间,从没有请过一节课的假,也没有迟到过一次。期末考试中,我们班同学都取得好成绩,可胡老师却瘦了不少。在课后,胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子,跳跳绳,谈谈歌星,侃侃新鲜事物……
当然,在我们学习上遇到困难的时候,胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论,使我们受益不少。胡老师,您循循善诱的教导,有如春风化雨一般,滋润了每个学生的心田。
胡老师,您永远是我们的知心姐姐,您永远是我们的好老师。
成都武侯外国语学校五年级:梁绮淇
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我的老师老师是一位辛勤的园丁,每天呵护着我们成长。老师是一根蜡烛,燃烧着自己点亮了我们。老师是一间宽敞明亮的教室,让我们在教室里快乐的成长。我们班的班主任向老师,是一位对学生非常负责的老师。
虽然她平时很严厉,但有时也很慈祥。如果你有不懂的问题,向老师会耐心的教你,如果你不敢去问,向老师会主动来告诉你。
有一次在课堂上,有一位同学发出了痛苦的呻吟声,脸色苍白,无精打采地趴在课桌上,这是老师看见了,立刻停了下来,轻轻地走向那位同学,然后用一只温暖的手搭在她肩上,温和地问:“怎么了,不舒服吗?”然后用手摸摸她滚烫的额头说:“你发烧了,带你去医务室吧。
”……晚上,向老师还去寝室看望她,问她好点没。当老师回到宿舍时,夜很深了,她还在孜孜不倦地批改作业……我为有这样的老师而感到骄傲、自豪。长沙市华夏实验小学五(4)班李绮杏。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的老师-老师》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我的老师-老师》作文,仅供参考,大家一起来看看《我的老师-老师》吧