下面是文案网小编分享的最难忘的一堂课作文 最难忘的一堂课800字文案，以供大家学习参考。
最难忘的一堂课作文 最难忘的一堂课800字文案：
在无限的记忆中，你曾经有过难忘的东西吧！我最难忘的就是一堂有趣、意外的语文课了。
“叮铃铃，叮铃铃……”伴随着一阵清脆悦耳的铃声。语文老师进来了，今天老师的心情好像十分的好，就像窗外那灿烂的、温暖的太阳一样，使人感受到一种舒心的感觉。
老师亲切地叫我们拿出她下课时发给我们的两张纸。我们怀着一颗好奇的心拿了出来，我想：老师这葫芦里卖的什么药啊？正当我们迷惑不解的时候老师为我们解答了：“同学们，让我们来分类型朗读一下这首三字经好吗？”我们洪亮的回答了老师的话，老师叫我们用前慢后快的方法来朗读一下。
顿时，教室里就响起了一阵有力的读书声……
读完之后，老师又叫我们用其他方法来朗读一下。夏庭情是第一个举手的人。瞧！他那逗人的模样：他左手在背后，右手托起三字经。边走边摇晃着他那硕大的脑袋，嘴里还念着：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学……”看着他的模样，我们不禁大笑，笑声飞出了教室，飞出了走廊，传的很远，很远……
更让我意想不到的是，老师竟将三字经编成了一首歌，那歌声多么动听啊！我还注意到了，平时不苟笑的老师，今天竟然也轻轻地哼着这首小令。虽然我听不清楚，但是却能感受到老师那美妙的歌声。
时间一点点的在飞逝，下课铃声响了起来。我还真舍不得这么快就下课啊！
这真的一堂令我难忘的课啊！
最难忘的一堂课作文 最难忘的一堂课800字文案：
令我最难忘的一堂课是四年级一个星期六下午，那天，几百名老师都到我们学校来听课，上课的不是本校老师，而是全县各地的“教坛新星”。 代替我们秦老师上了一节语文的是一位赵老师，30来岁，高挑的身材，看样子很和蔼，但我们不熟悉她，心里难免有点紧张。 上课铃响了，课桌都并到了中间，教室后面和四周坐满了听课老师，我的心中更是不停地打鼓。这一节上第27课《五彩池》，赵老师开口说话了。呀，语调是那么轻柔，表情是那么亲切，我忐忑不安的心一下子松弛下来。她写下课题，打开录音机，录音机里放出悦耳的轻音乐。赵老师让我们合上书本，闭上眼睛，边听她朗读课文，边想像课文描写的美景。赵老师读得真有感情啊，我都入迷了，整个人沉浸在课文意境之中。我感觉来到了四川的五彩池，正在神奇的池水边耍水呢。 赵老师读完了，我睁开双眼，发现老师的眼睛变得十分明亮，好像会说话。我转下头，发现听课的老师们也都被配乐朗诵陶醉了。接下去，赵老师带领同学们边读边品味课文用词的优美、佳句的奥妙；她还请好几个人上黑板用彩色粉笔画五彩池的颜色、形状、大小，并启发大家想出比喻来形容；最后，赵老师指导我们朗读重点段落。在整个过程中，赵老师不时伸出大拇指，夸赞发言的同学“棒”、“你真了不起”……受到夸赞的每个人都笑嘻嘻地坐下了，可惜老师没喊到我。 时间一分一秒过去了，不知不觉下课了，这堂课上得真精彩！赵老师要走了，我想挽留她就在我们学校教书吧，但我脸皮太薄，没好意思张嘴。我十分喜欢这位老师，这难忘的一堂课将长久地留在我的记忆里。
最难忘的一堂课作文 最难忘的一堂课800字文案：
在人的一生中，会上很多堂课，其中令我最难忘的就是那堂手工课。
那天，老师带我们来到教室，只见那里摆放着香蕉、巧克力酱、面粉……老师说：“这堂课，我将带你们做饼干。”听到“饼干”这个词，我馋的口水直下三千尺，再看看旁边的同学，只见他们也议论纷纷。老师先让我们戴上手套，然后就让我们按步骤把香蕉、水、面粉、巧克力酱等搅在一起。可是还没等搅完呢，就有同学说：“我要吐了。”原来，做饼干的糊糊太恶心了，颜色就象尿一样。还好老师非常温柔，不然换成别的老师他肯定会被骂一顿。
接着，就是给饼干定型的时候了。老师给我们每个人一个模子和一个保鲜膜，让我把糊糊装进保鲜膜后再定型。可我操作技术不好，从保鲜膜里拿出来的时候，那调成皮的糊糊不听话粘在保鲜膜上，导致香蕉形状的变成了蛇，爱心形状变成了三角形，简直是惨不忍睹。
过了一会儿，老师在我们旁边绕了一圈，此时的我们是腰酸腿疼。忽然，老师奸诈地笑着：“嘿嘿，大家做的可真认真呀，我奖励大家做一个蛋黄酥吧！”这时，所有的同学都尖叫起来：“不要！”老师有用了激将法：“原来你们这么懒，老师做一天也不觉得累！”结果，大多数同学都同意做蛋黄酥，少数服从多数，我们只好接受新一轮的“暴风雨”
这堂手工课让我知道了做一名糕点师是多么的辛苦，我们要珍惜他们用自己的汗水做成的糕点！
最难忘的一堂课作文 最难忘的一堂课800字文案：
记得在二年级下学期的时候，一天下午，上语文课，刘老师一进教室就说：“同学们，这节课我们来玩猜成语接龙游戏。”大家一听，高兴的两眼直放光，原本吵闹的教室，顿时鸦雀无声，个个都把腰板挺的笔直，期待老师宣布游戏规则。
看我们都安静下来，老师就开始宣布游戏规则：“全班同学分成两队，太阳队和地球队，由每队同学派代表分别从老师手中抽出谜题，让对方猜。可以表演、口述、画画、或按照成语的意思做动作等等。”“我所在这组为地球队，另外一组是太阳队，老师宣布完规则后，地球队喊了一声“地球队必胜”！顿时，教室里一下子变得热闹起来！
游戏开始了，太阳队的一个同学自信地走到讲台，从老师手中抽了一张纸条，然后就盯着老师的书做“看”的动作，我们地球队都在那抓头摸腮，冥思苦想，可就是怎么也想不出来。太阳队看我们急的像热锅上的蚂蚁----团团转，一个个幸灾乐祸的，就在这时，胡雅飞站起来大声说：目不转睛！“猜对啦！”太阳队只好灰头土脸地说。轮到我们地球队了，我从容的从老师手里抽出一张纸条，上面写着四个大字：左顾右盼，于是我马上就做出左看看，右看看的动作，太阳队脱口而出“东张西望！错！那是什么呀？太阳队不解地问，三二一！时间到！老师说出了正确答案：左顾右盼！哈哈！”“猜错了吧！”我们地球队哄堂大笑，太阳队苦笑不得的看着我们，我们地球队笑的更欢了！
咚咚！下课铃声响了，成语接龙游戏结束了，同学们都恋恋不舍的走出了教室！
通过这堂生动有趣的成语接龙游戏课，使我从新认识了语文这门功课，也更加喜欢上了它！因为它是如此的有趣！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《最难忘的一堂课》作文，希望在写《最难忘的一堂课》上能够帮助到大家，让大家都能写好《最难忘的一堂课》作文