下面是文案网小编分享的难忘的一课作文 难忘的一课600字作文文案，以供大家学习参考。
难忘的一课作文 难忘的一课600字作文文案：
下午第二节课是语文。可是我们这节课没有学习新课文，也没有练习学过的课文，却学到了终身难忘的知识。
我知道了礼貌的重要性和要懂礼貌。见到老师要问好，见到同学要招手。这不是我们从幼儿园开始就背地滚瓜滥熟的句子吗?但是摸着自己的良心，问自己，我做到了吗?我见到老师打招呼了吗?我自己其实就没有做到，想到这里，真是问心自愧呀。不管以前怎么样，今后一定要严格要求自己：礼貌是人与人之间交流的桥梁，一定要做到。
不只是礼貌，我还学会了要尊重他人。比如老师在讲台上讲课或说话，我们都要仔细听，如果在台下嘻嘻哈哈的说话或做小动作，其实就是对老师的不尊重。我以后一定要做到这两点，这可不是说大话，请大家看我的实际行动吧!就让我用行动证明一切，证明我今后的目标吧!
难忘的一课作文 难忘的一课600字作文文案：
今天是星期日。上午，我拿着铅笔盒到学校上课。给我们上课的是全国著名特级教师贾志敏老师，我深感荣幸。
来到学校的剧院，见贾老师已经到了。贾老师比录象里的老多了，瘦多了，语气却和蔼可亲。上课了，他对我们说：“童话的'童'指少年儿童，'话'指故事，'童话'指给少年儿童看的故事，你们看过什么样的童话故事？看谁说得多。”我看过很多童话，但现在我却一个也想不起来To瞧他们个个跃跃欲试，我也不甘示弱地举起了手。贾老师绕过来，把话筒放在我的嘴下，我说：“《铜猪》。”贾老师听了，笑着说：“吆，这么多呀！”然后他让我们听写了四句话。又请了四位同学来读，我读了第一句。“松鼠一家忙着采集松果。”虽然这句很短，但我读得不顺畅，他给我示范了一遍，我模仿了一遍，这才读好了。
一会儿，贾老师要教我们写作文了，就把我们领回了教室。一节课过后，我们作文都写好了，贾老师又把我们带回了剧场修改作文。在台上，贾老师请陈朱锋和我来读各自的作文。陈朱锋的作文想象力极丰富，有一段话写得风趣幽默，而且句句压韵，台下掌声阵阵，贾老师给他的等级为“上（下）”是上等偏下，贾老师说：“如果作文分是40分，他的作文可得34分。”我的心怦怦直跳，不知道我的作文多少分。我读完作文，贾老师说我的作文等级是“上（中）”，可得36分。我觉得陈朱锋的作文比我好多了,我的作文不好，为什么我能比他得的分儿多呢？贾老师评价说，我的作文语句顺畅，故事完整，表达了美好的心愿。贾老师奖励陈朱锋和我一人一个核桃，我非常开心。我会把这个核桃保存起来，每当看到它，我就会看到可敬的贾老师。
这是我最难忘的一课。
难忘的一课作文 难忘的一课600字作文文案：
今天，我在语文书上看到了一篇课文，叫《难忘的一课》。这一课，不仅使作者难忘，也是我终身难忘。
1945年，日本战败投降，台湾回到祖国母亲的怀抱，文章的作者在台湾一家航业公司工作。一次偶然的机会，作者来到台湾的一所小学，看到一位重新学习祖国文字的教师正在教孩子们国语。
看了这个故事，我感到很奇怪，台湾是祖国的领土，台湾原住民本应继承祖国文化，为什么还要重新学习祖国文字呢？原来，在中日甲午战争中，清政府战败，与日本签署了《马关条约》，被迫赔给日本两亿两白银，并将台湾及其诸岛割让给日本。从此，台湾就沦为了日本的殖民地。一部分台湾人民
无法忍受日本的残暴统治，就放弃祖国文字和祖国文化，成为日本“黄民”。但成为“黄民”以后，他们并没有获得跟日本人平等的地位。在日本人眼里，他们永远都是“二等公民”。
五十年过去了，日本在各大战场全面失败，撤出了他们霸占已久的宝岛台湾。台湾人民成了自己的主人！他们终于可以高呼：“我是中国人！我爱中国！”这体现了台湾人民对自由的渴望，对祖国深厚的情谊！
落后就要挨打。正因为清政府落后了，才会被各国列强凌辱！少年强，则国强；少年弱，则国弱。新中国的建立，标志着中华民族的崛起。作为新时代的儿童，只有发奋学习，才能让我们的祖国更加繁荣富强！
难忘的一课作文 难忘的一课600字作文文案：
在我记忆的海洋里，许多事情已经随着时光的流逝渐渐淡忘了，但是那堂难忘的课，却深深地印记在我的记忆深处。那是一堂作文课，由我们班的胡老师上课。每逢上作文课，老师都会让几位优秀作文的作者读一读自己的佳作，这次也不例外。这次的作文题目是《幸福是什么》。这是前几天老师给几个写作好的同学布置的。老师没有让我写，但是，当我听到这个题目时，顿时我的肚子里有了说不完的话，这时，我就下定决心和他们好好拼一回。于是我回到家里，立刻拿出稿纸，把一肚子的话全都吐了出来。第二天早晨，我便急匆匆地跑到老师那里投稿去了。这堂课，我不知哪里来的勇气，想让老师叫到我，也上台威风一次。但又有些胆怯，怕课下同学们说闲话。这时，老师叫到高嘉，他便大大方方地读完了。这时我心里想：“他可以大大方方地读，我为什么不能？谁怕谁呀！”于是，心里的顾虑一下子全都溜走了，只是用渴望的眼神盯着老师的嘴。“王悦婷！”老师说。这时，无数双眼睛都看着我，弄得我茫然不知所措。这时，刚刚被赶走的紧张感又随之而来。在这种情况下，老师来为我解围了：“这是她自愿投的稿，写得挺不错的，让她读一读吧！”这时，我的心里很矛盾，出现了一个天使和一个恶魔。天使和蔼的说：“读一读吧，你写得真的很棒！”恶魔在对面唱着反调：“你的作文写得一直都不好，，上去会被人笑话的。”我在矛盾之中，听从了“天使”的建议，战战兢兢地上了“沙场”，大声地朗读起来。刚开始读的时候，腿在不停地颤抖，不过后来就好了。等到下台的时候，我不顾同学们的眼神，只是在暗暗下决心：“这次作文入选了，下次争取还被选上，不过下次要大方地读。”于是，这堂再平凡不过的作文课成了我终生难忘的，我一定要用这浓厚的兴趣对待每一篇作文，使我的作文水平沿直线上升。这是我最难忘而又最平凡的一堂课，它会激励我不断前进，我爱它，更不会忘记它。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《难忘的一课》作文呢？以下是小编为大家整理的《难忘的一课》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《难忘的一课》有所帮助