下面是文案网小编分享的在这篇课文中有这样一段话作文 在这篇课文中有这样一段话的作用文案，以供大家学习参考。
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在一篇文章中有这样一段话：当你把工作当成一种乐趣时，生活就是一种享受；当你把工作当成一种义务时，生活就是一种苦役。其实生活就是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。拥有乐观的心态面对生活，工作着，快乐着，让生命绽放出璀璨的花朵。我读到这样富有哲理性的句子，由衷地对作者那种对工作、对生命豁达、乐观的心态深感钦佩。
是啊！在我们的工作和生活中拥有了乐观的心态，才会使生活更加丰富多彩，生命变得更充实更有价值。我想起了于丹教授在论语心得里讲的一个故事：
十五世纪一个宗教改革家经过一个烈日炎炎的巨大的工地，所有人都在汗流浃背地搬砖。
他去问第一个人说，你在干什么呢？
那个人特别没好气地告诉他，你看不见啊，我这不是服苦役——搬砖吗？
他又把这个问题去问第二个人。这个人的态度比第一个要平和很多，他先把手里的砖摆齐，看了看说，我在砌堵墙啊。
后来他又去问第三个人。那个人脸上一直有一种祥和的光彩。他把手里的砖放下，抬头擦了一把汗，很骄傲地跟这个人说，你是在问我吗？我在盖一座教堂啊。
这三个人做的事情是一模一样的，可是他们给出来的解读却是三个层次：
第一种人的心态被称为悲观主义的心态。他可以把我们所做的事情都看作是生活强加给的一份苦役，他关注的是当下的辛苦。
第二种人的心态被称为职业主义的心态。他知道自己在砌一堵墙，这堵墙是一个局部成品，他知道要对得起今天的岗位，要对得起他的一份薪水、一个职务和职称，所以他的态度不低于职业化的底线。这就是孔子所说的“器”的境界，作为一个容器的存在他合格了。但是他没有更高的追求。
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小螳螂长得很威武，它认定自己长大了会有出息的，所以谁也看不起。
有一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想干一点什么呢？”
小螳螂说：“我手里有两把大刀，想练武，将来要当一个真正的英雄！”
“恩，好！有志气！”妈妈就把它送到了武术教师猴子先生那里学习武艺。
小螳螂非常的骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
没想到猴四的猴拳特别的厉害，他三拳两脚的就把小螳螂的一条腿打伤了。
小螳螂被送进医院养伤，武术教师猴先生安慰他说：“孩子，猴四的手重，误伤了你，好好养伤，等你的伤好了再跟我学习武艺。”
小螳螂红着脸说：“老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。”
养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子，就收留了他。
熊先生对小螳螂说：“孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。”
小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。
熊先生不高兴了：“怎么搞的？于活可不能装样子啊！”
“老师，看来，我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞，垂头丧气地往家走去。
田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子，高兴地迎了上去：“孩子，你学到了什么本领？”
小螳螂说：“妈妈……我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧！”
妈妈听了儿子的诉说后，并没有责备小螳螂，而是说：“这样也好，你要是成了捕虫能手，也会很有出息的！”
从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他在生活中找到了适合自己的位置。
点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
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时光就像一次坐在火车上看风景，一去不复返，正如朱自清的散文“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
在我国古代有许多珍惜时间的例子，如：头悬梁，锥刺骨，凿壁偷光等。我们现在有洁白的教室，有明亮的电灯，但有几人珍惜这宝贵的时光呢？
曾经有人计算过，人一生的业余时间相当于人生的三分之一。所以许多人总认为时间很多，业余时间都在玩耍，
我以前也这么认为，但是自从我阅读了朱自清的《匆匆》才感到时间正在匆匆的逝去，才感到时间的宝贵。在以后的日子里，我必须用这些时间好好读书，不再让时间白白流失，让自己的每一分每一秒变的充实起来，将来为祖国的建设打好基础。
俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”请大家一定要珍惜时间，不要“白了少年头，空悲切。”
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鲁迅曾说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。每天我都在不断地挤时间，可是光阴似箭，日月如梭，还是有很多想做的事情，没有时间去完成。
盼呀盼，终于盼到了我一天有48小时的日子。哇！我激动地跳起来了。我以有史以来最快的速度写好作业，箭一般地冲向仓库，心急如焚的翻出了两箱布满灰尘的模型材料，迫不及待地跑回阳台，“啪”的一声打开工具箱，便开始了快乐的模型制作！我一边小心翼翼用胶枪黏贴，一边不由自主地哼唱，久违的笑声一刹间迸发了！
盼呀盼，终于盼到了我一天有48小时的日子。眼看爸妈还没有回家，立马学着小兔的模样，蹦蹦跳跳进了厨房，蹑手蹑脚打开冰箱，一口气取出好多的菜，打开水龙头开始“洗刷刷，洗刷刷”，越洗越快，再学着妈妈的样子，切菜，开火，放油……一个菜还没烧好，早已大汗淋漓，正想休息，隔壁奶奶朝我大笑，说我是丈二和尚摸不着头脑。
盼呀盼，终于盼到了我一天有48小时的日子。我拿着刚发的稿费，大步流星迈向水果店，又飞一般地跑到敬老院，实现了我三年前“有时间再去看敬老院的爷爷奶奶”的承若，我一边剥开香蕉，一边逗他们笑，他们问我学习，我问他们身体，看着他们脸上洋溢的笑容，我心里仿佛喝下了好几杯蜂蜜。
假如我每天都有48个小时，该多好！我还可以去红绿灯路口安全劝导，听听音乐练练嗓子，说走就走踢场足球……
结语：《在这篇课文中有这样一段话》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《在这篇课文中有这样一段话》供大家参考，我们一起来看看《在这篇课文中有这样一段话》作文应该怎么写吧！