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2019年全国卷1以小我之劳,筑大国之梦作文 以小我之劳,铸大国之梦稿件文案：
2019年高考全国卷1满分作文范文：以小我之劳，筑大国之梦
亲爱的同学们：
大家好。很荣幸在此作有关劳动的发言，我演讲的主题是“以小我之劳，筑大国之梦”。
提起劳动，我们或许既有亲切感，又颇有距离感。其实，劳动贯穿在我们的生活之中。从古至今，没有朝九晚五的日夜劳作，何以哺育神州大地的亿万生民?没有披星戴月的驰而不息，何以开创改革开放的全新篇章?那一栋栋砖瓦房长成摩天大楼，那一座座小村庄变身现代都市，皆是劳动者汗水的见证。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，传承几千年传统美德的重担，已传到你我每个人肩上。
我们的学习任务固然繁重，但不意味着我们就可以光明正大地免于劳动。试想，一代读书人若成了只会吟经诵典的考试机器，这岂不是历史的倒退、错误的重蹈?我们不必被劳动吓倒，劳动何其微小，你我举手之劳亦可辟出桃源。或捡拾垃圾，建美丽校园;或志愿服务，创卫生城市。这些既不占用过多时间、又能奉献自身价值于社会之举，何乐而不为呢?
劳动，是我们每个人必须经历并坚持的磨炼。多少先贤临终前散尽家财，不给子孙留下金钱，不就是想让后代深知成功来之不易的道理吗?唯有经历劳动的洗礼，挥汗如雨，奋斗筑梦，才能悟得真谛，享受劳动所带来的快乐。而这，恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。相比之下，当下有些青年人惧怕劳动之苦难，甚至逃避、不屑于劳动，为此自称“懒癌晚期”，殊不知，未经劳动的风吹雨打，哪得云销雨霁后的彩虹绚烂?没有劳动的厚雪覆盖，哪得来年的谷物丰收?
正因如此，我倡议：热爱劳动，从我做起。我们是新时代中国的接班人。前，须传先人之精神;后，须树青年之典范!就让你我撸起袖子加油干，先扫一室，以为厚积;后扫天下，方得薄发。
我们青年皆是筑梦人，更是劳动者。朝为学堂读书郎，暮成社会栋梁材，我们应以劳动为工具，汗水为肥料，精心为沃土，耕耘别有天地的壮美青山。
我心坚，如磐石;我心固，如金汤。愿你我少年，岁月无负天地，梦想辽阔高远。愿每一天皆是劳动节，处处尽是热爱劳动、践行劳动的景象，以小我之劳，筑大国之梦!
2019年全国卷1以小我之劳,筑大国之梦作文 以小我之劳,铸大国之梦稿件文案：
全国Ⅰ卷
试题内容
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求
自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
谈劳动
山东省烟台市高新区曲寓直
复兴中学的同学们：
大家好！今天我想和大家一起谈劳动。“人生在勤，勤则不匮。”劳动创造美好生活。劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。“民生在勤，勤则不匮。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。
纵观我国五千年的文明史，仿佛一部浩浩汤汤的劳动人文史。劳动是个很神奇的活动，在劳动中，人们学会劳作生存、学会诗意生活、学会思考创造。若没有劳动，人类无法生存，生活充满闭塞，缺失诗意。李绅不会发出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的感叹；白居易不会看到“田家少闲月，五月人倍忙”的热闹；李白不会写下“赧郎明月夜，歌曲动寒川”的生动。因为劳动，“四大发明”产生并推动着历史的进步；“葡萄美酒夜光杯”为生活增添色彩；《天工开物》成为世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。劳动中，人们的美德得到了产生、发展和弘扬，热爱劳动的人得到大家的尊重和拥护，热爱劳动的民族得到进步和发展。再放眼全人类历史，劳动亦是如此重要。
我们提倡劳动，不仅要反对懒惰，也要反对那些“假劳动”，同时也要注意方式方法，提高劳动的效率。大家都记得三个和尚挑水的故事，虽然三个和尚看似都在“劳动”，结果却没水吃。为什么会出现这种情况呢？我想，我们要树立正确的劳动价值观，建立适当的奖惩制度，从而使“集体劳动”实现1＋1大于2的效果。劳动是求真务实的，反对一切吹嘘和造假。“一勤天下无难事。”必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。去年，我国隆重集会，庆祝了改革开放40周年。
人民创造历史，劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。作为新时代中国青年，我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我的演讲结束了，谢谢大家！
以劳动赓续历史，以劳动创造未来
烟台一中高二十一班吴承柽
亲爱的老师，同学们：
大家好。十分荣幸作为代表发言，今天我的演讲主题是《以劳动赓续历史，以劳动创造未来》。众所周知，热爱劳动是中华民族优良的民族精神。庄子曾说过：“临渊羡鱼，不如退而结网。”强调的便是劳动的重要性。现如今，随着科技的发展，高科技产品代替了劳动力，解放了人们的双手。但它又是一把双刃剑，让越来越多的人不会劳动，不想劳动。依我来看，这是万万不可取的。我认为，不论再忙，都应该保有一颗热爱劳动的心。
陶铸曾说：“劳动是一切知识的源泉。”这句话很好地应用于了我们中学生的身上。劳动是我们获取知识的前提，热爱劳动的人，一定会对知识如饥似渴。现在我们的课业很繁忙，那就更需要我们劳动。我们不可能一直学习，那就可以在闲暇时间做一些劳动，这样不仅可以放松思维，还可以提炼我们的意志力。这样看来，脑力劳动与体力劳动非但不矛盾，而且相辅相成，相互促进。如此有益之事，何乐而不为呢？
“人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的事情，而我却像首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环十分适宜地连接起来。”巴普洛夫是这么说的，也是这么做的。他从小养成了劳动的习惯，一直持续到晚年。国内战争时期，他在实验室周围的空地上种菜，自力更生解决吃菜的困难。只有劳动才让我们不会受制于人，一切劳动都是奋斗。我们中华民族千年历史能够绵延至今，靠的正是一代代中国人的不懈劳动，想要续写辉煌历史，创造美好未来，劳动是亘古不变的真理。
同学们，我们作为复兴中学一员，应该承担起复兴中国的责任。何为复兴？就是让那些已经消退的或正在消退的优秀传统，重新成为人们的习惯或品质。“九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”复兴并不是靠说话，而是要靠我们的双手，从自身做起，从身边的小事做起。让劳动真正成为我们的习惯，才有可能让优秀的传统复兴。承担复兴之务，我们义不容辞。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
母亲的小伙伴
广东省深圳市展华实验学校聂耀文
每次离开家乡时，我最不忍心回头看。您佝偻着腰身，头几乎抵着地面，一只手拄着一根拐棍，一只手吃力地提着一袋一袋沉甸甸的鸡呀鸭呀花生呀等物品，一拐一拐地一脚高一脚低颤颤巍巍地一定要送我们的场景。每次都让我泪流满面，每次都让我不敢回头。这个影像一直刻在我的脑海里。
在我心中，您是天下最勤劳的人。您总是在忙着忙着，从来就没有闲下来的时候。不管是烈日炎炎还是刮风下雨，您都在田里土里忙着。天还未亮，您就下地干活了，天已黑了，还不见您回来。别人家的田土荒芜了，我家的都是郁郁葱葱瓜果满园。一年又一年，从年轻到年老，您从未停下。腰弯了，手脚没力了，还是没停下劳作，只是动作慢了些。因为您的勤劳，我们一大家人从未挨过饿。
现在，您七十二岁了，还一直在干活。陪伴您干活的三个宝贝是小背篓、小锄头、小拐棍。以前，您用大箩筐挑一担重达100多斤的谷子呀桔子呀，现在挑不动了，就改用小背篓了。您现在用小背篓背，把背带放在头上，背篓放在背上，一只手扶着背篓，另一只手拄着棍子，一步一步蹒跚着背回来。一次背不下，就一次又一次地背。有时背的东西太重了，您就将小背篓放在田埂上，把背带放好在头顶上，再慢慢站起来，有时就请旁边的人帮忙起个身。小背篓陪伴您二十年了。您每次出去时会背一个空背篓出去，回来时背篓总装满了东西，有蔬菜水果鸡呀鸭呀等等。如果没背背篓您会很不习惯的，总像缺少了什么，别人看到您没背背篓也会觉得非常不习惯。小背篓和您已如影相随密不可分。背篓是您的劳动伙伴呀，少了小背篓怎么做事呢？
小锄头是您特制的发明了，大锄头拿不动了，但田里土里做事又少不了锄头，您就特意做了一把小小的锄头，带起来省力，做起农活也方便。我们家里的每一块田每一块土都有您不停挥舞小锄头的身影。我们吃的每一种东西都刻着小锄头的印记。不管刮风下雨还是冰天雪地，小锄头都陪着您挖呀挖个不停。小锄头懂得主人的心意，您离不开这块黄土地。大锄头扛不动挖不动了，小锄头同样能耕耘好农活。
小拐棍是从您得病后开始用的，后来就再也离不开了。十几年前，您因劳累过度得腰椎间盘突出并且是三节的，治了几次都没治好，一直靠吃药和贴膏药维持着。本来，您的身体不能去干体力活了，这种病连腰都伸不直，弯腰都很痛的，但您一开始劳动似乎忘记了疼痛。现在腰弯得更厉害了头快抵着地面了，但您还继续忙个不停。小拐棍成了您的依靠，上坡时下坡时都要用力撑着。尤其是下雨天路滑，脚下站不稳，就更需要小拐棍了。有时回家碰巧看到您在雨中在田里撑着小拐棍像在一边爬一边做事。我真是心酸不堪，赶紧去帮忙做完。劝了一次又一次希望您不要去干农活了，怕您摔倒滑倒受伤。但您还是会去干活的。我理解您，您劳动了一辈子，闲不住啊，不劳动心里空荡荡的。劳动是您最美的状态。
我们儿孙几个全在外面，没能帮您做点事。但愿小背篓小锄头小拐棍能替我们照顾好您。过几天就是您的生日，我们没能回家陪您，遥祝您生日快乐！身体健康！
全国Ⅲ卷
试题内容
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（据“小林漫画”作品改编）
要求
结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
再见了，亲爱的老李头
贵州省贵阳市初中语文教师李宁
这是我们高三学子最后的一节课了，上完这一节课，我们就要离校了，高中三年学习生涯也就落幕了。上课铃响起，这铃声今天怎么变得这么深情？如父母轻唤着我的乳名，如老师温暖的再三叮嘱，如同学清亮的一声招呼。
这节课，是老李头的语文课。
上课开始，老李头，他给我们40名同学每人赠送了一句箴言。“小李子，你当了我的三年语文课代表，我非常感谢你！你确实很棒：作文可碾压无数人，阅读理解能力超强，选择题只要看清题目，更是小菜一碟，我对你很有信心！”我一边听着，一边深情地盯您的眼睛，眼眶里开满了朵朵泪花，心里腾起层层细浪。老李头，叫我怎能不感谢您！
犹记得，三年来，每次评讲作文时，您总是把我的作文当作范文在全班深情地朗读；您总是说我是为写作而生的；您总是用诗一样的语句夸我：多么生动形象的描写，多么鞭辟入理的议论，多么深挚感人的抒情，多么无懈可击的结构，多么飞扬灵动的语言……您总是鼓励我投稿和参赛；您总是把我发表的文章，荣获的奖证，双手捧着微笑着端详……老李头，叫我怎能不感激您！
十多分钟过去了，您说：我不打扰你们了，把余下的时间交给大家。你们再看看书，我再看看你们。于是，我们静静地翻开书看着。是啊，每堂语文课，您用三五分钟来个开场白后，都会留足时间让我们阅读，深思，提问。然后把同学们的疑问收集起来，再要求我们选出两三个关键的问题，又回读文本再度思索。最后，您要求同学进行回答，交流，争辩。争辩不下的，您再参与到对话中，引导我们回扣文本，挖掘和思索，一步一步深入，最后总能让我们心悦诚服地把问题解决掉。难怪，我们几乎没有一个人不期待您的课堂。老李头，叫我们怎能不依恋您！
可此刻，我哪能静得下心来看书？我也要好好看看您，以后就少有机会啦！只见您的目光从前至后，一列列地看下去，在每个人身上停驻一会儿。
小陈同学气您最多，也被您骂得最多。可此时，您的目光在他那儿也停留得最长。只见您脸色冷峻，目光深邃，您是在为他考试而担心吗？您是担心他考不上一本而忧愁吗？嗯，小陈同学哟，你消磨了老李头多少心血和时光啊，你可要考个好成绩回馈他为你开过的小灶哇！
此刻，您的目光已落到了最后一个同学——小司同学的身上了，小司是一个小小的“语”神，不时考个年级语文第一。老李头凝视着她，眼睛溢满了笑意，脸上的皱纹也似乎被抹平了。您似乎在说：小司，高考语文这一出戏，你会演好的，我等着你的高光时刻！
老李头，您流泪了吗？不然您的眼睛为什么闪着泪光！我也流泪了，对上了您的眼睛！我舍不得您啊，多好的老师！
此时，我的眼前浮现出老班老雍，数学老王，英语老陈，化学小陈……你们都是我们的好老师呀，叫我怎么舍得离开你们呢？！可此时，下课铃声偏偏响了，我们不得不离开你们了！
我们一一与站在教室门口外头的老李头，或紧紧握手，或深情相拥，作最后的告别了！心里深情地说道：老李头，告别了！老师们，告别了！母校，告别了！请你们等着，见证我们的高光时刻吧！我们一定会对你们三年深情而艰辛的付出，做出我们最美好而深挚地回馈啊！
最后一课，最后一眼
四川省成都市石室中学副校长赵清芳
很寻常的一节课，高中语文课。
很不寻常的一节课，高中最后一节语文课。
为了不让学生察觉异常，我刻意保持了一种“寻常”：穿寻常最喜欢的连衣裙，端寻常最常用的水杯，用寻常一样的语速节奏，就连敲黑板的位置和轻重，也和寻常保持了一致。而这会，和寻常一样，是最后十分钟的学生自已看书环节。提前完成教学使命的我，则端坐在讲台，向坐在台下的学生，投去我的最后一眼。
坐在门边的阿桑是一名来自民族地区的学生，是教育扶贫政策的受益者。因为机会难得，也因为人数不多，所以，和班上其他同学相比，他更珍惜这来之不易的学习机会。喜欢在课下和老师交流，喜欢拿着作文卷问修改意见，也喜欢在不经意间流露出对家乡的思念……在十八岁的成人仪式上，他特意穿上了他的民族服装，格外明亮，也格外耀眼。
靠近讲台的小陈性格比较内敛，甚至有些轻微的抑郁，但语文课上喜欢发言。有一次谈及生命话题，她语出惊人，认为生命最好的年华是在二十五岁，此后的岁月皆毫无意义。同学们静默不语，我则笑意盈盈与她约定七年后的约会。或许是父母情的滋养，或许是同学情的温暖，到了高三后期，小陈的状态竟然好了很多，微笑，交流，坚持跑步，她用日渐红润的脸庞，展示了青春的魅力和生命的美好。
坐在中间最后一排的小李，曾经是一个电影迷。在《无问西东》的影评课上，他的激动给同学们留下了深刻的印象。在那天的课堂上，他讲了很长一段话，很多内容已经模糊了，唯一清晰的是，他说他要当飞行员。遗憾的是，高三报考飞行员时，他没能通过身体素质检测的最后一关。我以为他会有些萎靡不振，结果他说，没事，当不了飞行员，我还可以做其他与飞行有关的工作。
靠近后门的是小雨，曾经因为妹妹的降临与父母冷战，但在成人仪式上，却抱着两岁的小妹妹四处卖萌……
靠阳台窗户的是小丰，数学迷，华为遭遇美国封杀后，他瞬间被华为圈粉，誓言将来一定要当数学家……
还有写得一手好文章的小明，酷爱新闻，她将来会坚守“铁肩担道义”这五个字吗？
还有家境优渥的小林，父母早已为他安排好了出国路，他最终会扎根哪里呢？……
还有……
还有……
铃声响了，我有些茫然，有些怅然，有些惋惜，有些伤感，有些留恋，有些不舍。可是，还不等我表达出最后一课的复杂情愫，学生已经从安静变为喧闹，从室内走向室外，只留给我一些笑声，一些脚步，一些背影，和一些期待。
是啊，这只是我的最后一课，并不是他们的最后一课，更不是青春的最后一课。活力刚刚开始迸发，力量刚刚开始强大，光芒刚刚开始绽放。他们将带着从这最后一课里溢出的青春气息，开启属于他们、属于国家、属于未来的崭新第一课。
您所乘坐的2016-2019号列车已到达终点
李昊
亲爱的2019届高考生：
6月7日、8日，你们将走进高考考场。在此祝福怀揣梦想的你们：初心不变，得偿所愿。愿每个挑灯苦读的过往，都在今夏迎来明媚美好的明天。
高中三年，你们收获了很多——身体的成长，心智的成熟，脑瓜的充实......在这里老师还有最后一课教给你们，自此以后，我再见到你们，不会问你们成功与否，只会问你们是否幸福。
我想教你们坚持。请你们谢谢曾经坐在书桌前为一道道题绞尽脑汁的自己。正是一个个埋头苦读的瞬间，才铸就了一步步通往梦想实现的阶梯。不管是水到渠成，还是逆风翻盘，都离不开坚持的根基。
请你们一直坚持到走进考场交上答卷的那一刻。只有不停为未来踏实努力，那些你以为不会发生的奇迹，才会走向你。
我想教你们自信。高考既是对学科知识的检验，又是对心理素质的考验。考前，希望你们能劳逸结合、均衡营养，抛却烦恼、抚平心绪。
请相信，经过前期的刻苦学习、反复实践，该掌握的知识你们已经掌握，该熟练的技能你们已经熟练。只要你们放平心态，集中精力，细心冷静，规范答题，就不会辜负之前12年的时光。
我想教你们从容。高考，是驿站，不是终点。它更深刻的意义在于见证成长，磨练意志，使你们成为更好、更强大的自己。这场考试，不只是让世界看到你，更是让你看到世界。希望你们重视高考又看淡高考。高考虽然难忘，却不足以主宰你的人生。
在未来，会有更多节点影响你的人生轨迹，每一个都需要你们像对待高考一样高度重视。在你们身后，还有无数工作者为你们服务。教育、公安、交通、电力、城管、卫生等部门和单位将通力合作，为你们营造出公平舒适的考试环境。愿你们沉着冷静，发挥出最好水平。
我想教你们诚信。“车无辕而不行，人无信则不立。”高考既是一次学业水平的考核，又是对道德品质的检验和考量。相信你们会以诚信严肃考风考纪，用行动维护考试公平公正。
愿你们以梦为马，不负韶华。无论是高考，还是人生，愿你们一次次交上答卷的刹那，都有着收剑入鞘的潇洒。
天津卷
试题内容
阅读下面的材料，根据要求写作。
不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途
——方志敏
国家是大家的。爱国是个个人的本分。
——陶行知
若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。
——黄大年
以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求
①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
壮气、豪气、底气
温良
1919年，五四运动爆发，新民主主义革命拉开序幕。1949年，新中国成立，沉睡的东方雄狮苏醒。1978年改革开放，到今天，看看我们的壮气、豪气、底气来自于何？
截至2017年底，全国高铁营业里程为2.5万公里，占世界高铁总营业路程的66.3%。高速公路通车里程13.1万公里，以一个发展中国家的身份，世界排名第一。中国科技更是不得不提，“两弹一星”、人工合成牛胰岛素、杂交水稻、银河1号计算机、神州飞船、北斗卫星、歼十战斗机……
中国模式、中国智慧，这是我们爱国的壮气！
1978年到2018年间，我国经济实力大幅跃升，国内生产总值从3645亿元增长到90万亿元，增长近247倍。中国居民人均可支配收入从1978年的300多元，提高到了2018年的接近3万元。过去35年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国。
国富民强，这是我们爱国的豪气！
作为世界上唯一一个没有文化断层的四大文明古国之一，多少历史的沉淀夯实着我们的自信。在科技、民生、文化日新月异的变化中，我们感受着物质与精神生活的双重提高。社会更加安全稳定了、出行购物更加方便了、国民素质更加优秀了。这是自由、平等、公正、法治的国家治理体系和治理能力的现代化，是社会文明和谐、人与人之间诚信友善的新高度。
生活越来越好，这是我们表明自己爱国的底气。
最近上映的电影《何以为家》，讲述的是一家人为了躲避叙利亚战争，非法生活在黎巴嫩的悲惨生活，这是根据真实事件改编的电影。看看此时此刻此地，我们不用担心“何以为家”，960万平方公里的土地上，国泰民安，人民处处可以安居乐业。
这是无数革命烈士抛头颅洒热血，用生命和信念为我们开创的家园；这是一代代的领路人挥洒青春的汗水，用无悔和奉献为我们建造的的家园；这是我们所有同行者要用智慧，用行动，用责任，用担当守卫的家园。
昂首21世纪，说爱国，再也不需要勇气。而我们必将代代薪火相传，用满腔的壮气、豪气、底气，书写出祖国更加灿烂的明天。
江苏卷
试题内容
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。
母亲的汤圆
河海大学仇士鹏
在所有的节日中，我最喜欢的便是元宵节。甜甜的汤圆裹上母亲暖暖的爱，便是一年里最美的享受。
小时候，每次快到元宵节，母亲就会动手搓汤圆。母亲做事的时候很专注，不看电视也不听广播，只是安静地坐在桌前，戴着眼镜，低着头，搓着一个又一个汤圆。于是，一些只可意会而不可言传的心意，一些经年未曾说出的话语，都被母亲用一双皮肤皲裂的手揉进了芝麻馅，融进了糖。母亲做的汤圆一直都很圆，像是要给过去画上一个圆满的句点——子女所有的故事都被母亲手中的掌纹所见证，她把每一道掌纹都烙印在了汤圆的心底，供我们回味、消化与成长。
等到元宵节早上，蘸着白糖，慢慢咬开一个汤圆，让甜甜的汁液唤醒贪睡的味蕾，和每一粒牙齿都拜过年后再缓缓流下食道，温暖霜花点点的胃。愉悦的心情，就在我和母亲的笑容里辉映。母亲虽然起得很早，但一定要等我和父亲吃饭后她才开始吃。汤圆，意味着团圆和美满，母亲很在意，也很享受这一点。
不过因为年纪还小，母亲从来不会像夹饺子一样，见我喜欢吃就多分我一些。她担心我消化不好，也害怕我长蛀牙，往往只给我盛半碗。等到吃完后，母亲还会让我把汤给喝了。一碗热汤下肚，便焐热了一整个热热闹闹的元宵节。
可惜，等到住校后，元宵节就只能在学校过了。食堂的汤圆着实愧对这个名字，因为是提前煮好的，买到手的时候，汤圆早已支撑不住，软软地瘫在碗里，对着我可怜巴巴地举着白旗。我只能在回宿舍的路上默默回想着母亲搓出的汤圆的滋味。
如今，母亲已经离开了。她教会了我很多，却始终没能教会我搓汤圆，所以家里的汤圆都是街边买的现成的。因为是机器做出来的，口感明显差了几分，糖也很少。这是吝啬的商业化的产物，只是节日里的应景食物，它少了最重要的一种味道，就是心中本应被它焐热的幸福感。
汤圆现在已经成了一种文化符号。胡秉言有诗曰：“香泽糯米做汤圆，沸水飘银富贵咸。入口绵甜滑润爽，阖家欢乐醉天年。”小小的汤圆容纳着世人对家庭和谐、吉祥的美好祈愿。而当这份心愿被母亲的手一点点搓圆后，便更有了醇厚而余韵悠长的美味——可以寄托童年，可以承载乡愁，也可以包容对母亲的爱与思念。也因此，汤圆成了无数文人墨客难以自拔的一种美味，也在无数的诗文中定格成一个传世的意象。
我默默吃着机器生产出的汤圆，愈发怀念起母亲亲手搓的汤圆，以及其中甜蜜而浓厚的母爱，不由地，一股复杂的味道便悄然滑入心底，百味纷呈，共存相生......
2019年全国卷1以小我之劳,筑大国之梦作文 以小我之劳,铸大国之梦稿件文案：
2019年全国1卷作文题分析及例文王玉强
2019年全国1卷作文题：
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文分析：
唱响“劳动”最强音
——2019年全国1卷作文题分析
淄博市教学研究室
王玉强
2019年全国1卷高考作文的主题是“劳动”，这个主题体现了国家对青年人的一种引领。“劳动”一词，好长时间被青年人淡忘了。而在2018年全国教育大会上，国家又重提培养“德智体美劳”全面发展的建设者与接班人。“劳”又回到了“德智体美”的行列。大会指出，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。这也是全国1卷高考作文“劳动”命题的背景所在。
而我市在高考语文备考中曾反复强调“劳动”的重要性，在淄博市几次模拟考试中反复考查。如在一模语文考试中考查过班级“劳动”的倡议书，在三模考试中考查为学校“劳动基地”撰写一副对联。特别是在高考前曾给高三语文备课组长推荐过一个具体的“劳动”作文题。这个作文题是：由范成大的诗“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，毛泽东与毛岸英的谈话，要他上“劳动大学”，由此写一篇有关“劳动”的作文。这也紧密吻合了这次高考作文的主题。
全国1卷作文题，从难度看，明显低于往年，难度适中，审题立意很明显；从考生角度看，“劳动”这一词语并不陌生，古今中外有关劳动的材料也有很多。估计今年考生的作文分数要普遍高一些。尽管如此，要写好这个作文，且得到一类卷，也是有些难度的。
这个作文到底如何写作呢？一定要注意四个方面：一是文体要求。很明显，这个作文要写一篇演讲稿，这是典型的任务驱动作文。就是作文要有对象意识、读者意识，就是在同学面前演讲。演讲稿的特点是，开篇要写“同学们，大家好，我演讲的题目是什么”；中间，也要有呼号语“同学们”；文章最后，最好有“谢谢大家”等内容。二是文章主题。这篇演讲稿的主题就是“热爱劳动，从我做起”，这个观点可以从作文引导语中找到，这也是引导语的一个重要作用，限制与聚焦主题。所以，你写的文章要解决为何要“热爱劳动”？劳动如何“从我做起”等问题。文章的分论点，作文材料中也有很明显的提示，如“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉”“热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今”，这些观点，可以直接作为文章的分论点，在文章中展示；也可以作为展开文章内容的角度，这也是作文内容的一种提醒。三是正反对比论证。这个作文题最大的特点是让学生辩证思维，就是进行批判性思维。在这里，作文材料中很明显提供了正反两方面的材料。一种是正面的材料，如“民生在勤，勤则不匮”
“夙兴夜寐，洒扫庭内”。一种是反面的材料，就是同学不愿意劳动，抵触劳动是言语。所以，考生在写作时，一定要进行正反对比论证。要具体分析错误看法的根源是什么。为何提供反面材料，这也是新的高中语文课程标准要求的，就是给考生提供真实的典型的具体生活、社会情境，让学生在具体的、生动的社会生活情境里，学会分辨、甄别、慎思与笃行。四是提出希望与建议。这一条相当重要，这也是落实“从我做起”的落脚点。因为任务驱动作文的最大特点就是要考生完成具体的任务，而“体现你的认识与思考，并提出希望与建议”，这就是本文写作的一个任务。如果你完不成这个任务，就要扣分了。从这个角度讲，任务驱动作文，是在材料作文基础之上的一种限制性作文，这个要求与指向，既是一种提示，更是一种限制，这也是防备考生押题与套作的具体方式。
总之，这个作文题，从内容看，难度明显偏低，要想获得高分，需要在扣题与文采上下功夫，围绕“劳动”展开想象，既要紧密扣住“热爱劳动，从我做起”的主题，又要纵横捭阖，引经据典，文采斐然，这样才会脱颖而出。
下水作文：热爱劳动，从我做起
淄博市教学研究室
王玉强
同学们，大家好。我演讲的题目是“热爱劳动，从我做起”。
小满“满”，芒种“忙”。同学们，你去考场的路上看到了田野里的什么？是不是看到了满眼的麦浪，满眼的金黄，这难道不是劳动的果实？这难道不是劳动的收获？我要说，热爱劳动，从我做起。
君不见劳动，才是财富的源泉；君不见劳动，才是幸福的本源。只有劳动，才能创造财富；只有劳动者，才是最幸福的。试问，收获麦浪，你难道不喜悦？
劳动与财富、与成功、与辉煌息息相关。同学们，难道不是吗？郦道元之于《水经注》，李时珍之于《本草纲目》，司马迁之于《史记》；张衡之于地震仪，沈括之于印刷术，哪一项累累硕果，哪一项科学发明不浸染着汗水勤劳拼搏的努力，只有劳动才能创造辉煌啊。
古往今来的名人志士，都是劳动的典范，也是通过劳动走向成功的典范。陈涉曾“尝与人佣耕，辍耕之垄上”，诸葛亮曾“躬耕南阳”，陶渊明曾“开荒南野际，守拙归园田”。李四光是如何发现了石油？王进喜为何要跳进了泥浆？也是劳动啊。
同学们，热爱劳动吧。劳动能够创造幸福，创造价值。当我们看到袁隆平头顶烈日脚踩淤泥，发现雄性不育植株，他的脸上笑了；当我们看到屠呦呦调查了2000多种中草药，查遍古方，终于发现青蒿素，她的脸上笑了；当我们看到悬崖上新的红旗渠建成了，黄大发笑了。劳动是什么？劳动就是创造，就是幸福。
但是，当代年青人，甚至很多中学生害怕劳动、畏惧劳动、不理解尊重劳动。说什么“劳动太占时间了！”说什么“劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”说什么“花点钱让别人去做好了！”试问，学校劳动、家务劳动能占用多少时间？人工智能的时代，就不需要劳动？让别人劳动，你的劳动幸福感在哪里？我要说，不管是体力劳动，还是脑力劳动，最根本的是自己的劳动思想，劳动态度，尊重劳动价值与意义，难道不是吗？
那么，我们更要身体力行，积极投身劳动，从我做起。为此，我要向大家建议，希望大家热爱劳动，尊重劳动。
第一：要从现在起，做热爱劳动的先锋。就说说我们学校的劳动吧。为什么我们的校园要雇佣清洁工打扫？为什么校园的树木，需要别人种植？为何我们自己不亲自劳动？所以，我大胆给学校建议，自己的事情自己干。校园卫生、厕所卫生、楼道卫生，都要分片、分班负责。
第二，让爸爸妈妈歇歇吧，从我做起，热爱劳动。我们看到有多少家长用车送我们上学？我从现在起，我要自己骑自行车上学。我们看到多少同学不会做饭？我要从现在起，在节假日休息时间，帮助爸妈打扫家务，主动买菜做饭。我们还有多少劳动去体验，去参与啊？
同学们，时光荏苒，莫等闲，白了少年头。道不可坐论，德不能空谈。只有行动，只有劳动，才是我们的使命与责任，才能肩负有理想、有本领、有担当的中学生，才能德智体美劳全面发展，才能担当历史复兴的大任。谁会相信，一个弱不禁风、袖手旁观的人能担当未来？
只有热爱劳动，从我做起，才能根治鄙夷劳动、不愿劳动的现象。让我们走进尧舜，为民在勤；让我们走进大禹，三过家门，治水不辍。“我将无我，无愧人民”，我们也要夙兴夜寐，一生在勤。同学们，新时代更要呼唤劳动精神。
谢谢大家。
2019年全国卷1以小我之劳,筑大国之梦作文 以小我之劳,铸大国之梦稿件文案：
想象着一天，可以插上一对天使的翅膀，可以在天空中自由翱翔，可以像小鸟一样在欢乐的地球上淘气。
假如有一天，我能有一双洁白的翅膀，我要在天空中自由地翱翔，我会带着我的梦飞向远方。
终于有一天，能够有一双漂亮的翅膀，可以在蓝天上翱翔，我手里托着的是中国人的中国梦想。
老天爷要我把沉重的梦想，不然我将到达不了欢乐的天堂。我不由自主地回绝，却换来同胞的支持。
我突然嗅到，远处的花香。散发出金碧灿烂的亮光，我把手中的梦想包裹起来，我飞进了梦的天堂。
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