下面是文案网小编分享的我最喜欢的一堂课作文 我最喜欢的一堂课作文文案，以供大家学习参考。
我最喜欢的一堂课作文 我最喜欢的一堂课作文文案：
美劳是我的最爱，平时在家里有空闲的时间，我总是喜欢拿起一张纸涂涂画画，尽情发挥我的想像力，这个兴趣，也使得我变得很喜欢上美劳这一门课。
老师上课时会简明扼要，简单的说明这题目大既可以怎么画，也帮助我们订了许多有趣的主题，而剩下的时间，也让我们能专心的构图，并画出一张张漂亮的图。
母亲节快要来临，所以老师要我们做一张卡片送给妈妈，而我不但画了一张感谢卡，而且还画了一张妈妈照顾我的过程，老师说我做得好漂亮。有一天，老师叫我们带水彩用具到学校来，我以为老师要带我们去写生，结果不是，原来老师是要叫我替扇子彩绘上美丽的图案，我在一面画上了雨过天晴之后，天空出现的美丽彩虹，而另外一面则是画着小熊坐在苹果树下的可爱模样。
这堂课是我所有的科目中的最爱，因为画画不用绞尽脑汁，只要把印象中我最喜欢的景色，物品的样子画出来就好，而且画画可以放松身心，让心情变更好，但是第一次画画难免会失败，只要多练习，画画也能像作文一样一次比一次更好的。
我喜欢这堂课，是因为能从画画中感受到艺术的美。胡适先生说：“要怎么收获先那么栽。”我想画画要画得很漂亮，虽然很辛苦，但成功的滋味却很棒，我觉得只要努力不懈，最后必定会尝到甜美的果实。
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我喜欢无精打采的语文课，我喜欢枯乏无味的数学课，我也喜欢丰富多彩的体育课，但我最喜欢的确是小桔灯里玩“穿针引线”游戏的这节课，因为这节课让我收获满满。刚进门，教室里乱哄哄的一片“吁，吁，吁”清脆的哨铃声响了，同学们静静地坐端正了，许多人都议论纷纷，有的在说游戏的事，有的在悠闲地聊天，有的还一直玩着手中的“珍宝”。
范老师进来了，笑着说：“今天我们玩个小小的游戏，叫‘穿针引线’，规则是这样的：我给你一根线，五根针，先穿完的算赢，输掉的组要扭屁股哦！”男生们笑嘻嘻地说：“哈哈！我们赢定了，你们就等着扭屁股吧！胜气在望的他们却不知道灾难的来临。
第一个上去的是周珈啡，沉着冷静的她，轻轻地拿起针和线，鼓足了勇气，心里好像在想：加油，加油，你一定行的，努力！她拿起材料，范老师大声地喊：“准备，开始！”周珈啡虎视眈眈地盯着眼前针上的孔，好像是要把针给吃了一样，“凶猛”的她将线穿进孔里，一次不行，来第二次，这样反复做了好几遍都么有成功，这线像一个调皮的孩子，孔在左边，它到右边，孔在右边，它到左边。
一次次的失败，使她深深地叹了一口气，我真想一把抢过材料，周珈啡手抖得更厉害了，一旁的观众都为她捏了一把汗，还剩一根针了，努力呀，同学们在心里默默地乞求着希望能够赢过他们。终于，我的同桌周珈啡赢了这一次突如其来的比赛。马上轮到我了，“到了，到了。”有人正呐喊，我举起双手，走了上去，正当拿起材料，我就开始后悔刚才举了手，已经来不及了，我猛拿起线，在嘴里舔了舔，线直了起来，第一根针顺利地进去了，可后来没那么简单了。
最后的我慢了下来，输了。这就是我最喜欢的一堂课，它让我收货不少。
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我最喜欢的一堂课是美术课，因为我可以自由自在、天马行空的在纸上作画，不必担心老师在纸上打“ｘ”。
有一节课，老师要我们画一些奇怪的生物，像是有三只角的羊、有翅膀的狐狸、可以飞的海豚……等，可以发挥大家“胡思乱想”的想像力，真是有趣极了！
我左思右想，绞尽脑汁，画了一只可以飞翔的彩虹鱼，这条彩虹鱼的身上有无数的七彩鳞片，一对翅膀和一对鱼鳍，代表这只彩虹鱼可以在海里游泳，也可以在蓝天上翱翔，而它的造物者就是我。
还有一堂课老师要我们做陶土。老师说，我们要用陶土做人，我又和我的好朋友李安佳同组，我们一起做了一个有着长发和头发是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的可爱小女孩，我们还帮她在头上打了两个蝴蝶结喔！同学们看了个个瞠目结舌，都说好漂亮哟！还给她取了一个很美的名字，叫作“彩虹仙子”，叫我和李安佳乐得合不拢嘴！
又有一节课，老师请我们画我们对面的人，很凑巧的，我又画到我的好朋友——婕瑜。我给她穿紫色的上衣、给她戴绿色的眼镜、帮她画咖啡色的头发，而且背影有金黄色的星星、深蓝色和淡蓝色混在一起的天空哟！她高兴得手舞足蹈，一直夸奖我，说我把她话成超级大美女了！
我很喜欢上美术课，老师教我们大家一起画画和做陶土，我每天都好希望下次的美术课快点来到喔！
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在学校，大家可能有喜欢语文课的，有喜欢数学课的，有喜欢音乐的、、、、、、可我喜欢的课程不是学校里的课程，而是甘泉活动基地的课程。我最喜欢的课程就是软陶制作。
在活动基地的第一堂课就是软陶制作。一位个子不高、慈眉善目的老师先给我们看了做软陶的材料。他神神秘秘地说：“别看这些材料不起眼，因为它们是没经过加工的原材料，所以很硬。但只要把它们放到手心里，使劲搓，搓到发热，它们就会变软。到那时，它们就会变得神奇无比。”说完，老师就给我们演示了制作过程，他把这些材料制作了许多东西。老师就像一位法力无比的魔术师，不一会工夫就变出了许多栩栩如神的小动物，接下来又变出了许多美丽的花朵。在老师的手里，这些材料就像被赋予了生命，可以变成许多东西。我们看完老师的演示后，一个个心痒痒的。心动不如行动，我们每个人都迫不及待地做了起来。有的同学做了一只小狗，有的同学做了一片树叶、、、、、、而我则做了一束鲜花。为什么呢？因为我准备把这鲜花献给我最亲爱的妈妈，让妈妈和我一起分享我的劳动成果。老师等我们全都做好了，就拿出烤盘，把软陶放进烤箱里开始烘烤。老师说：“只要烘烤完了，软陶就会不变形，永久保存。”
软陶制作实在是太有趣了，我们在活动中既动了手又动了脑，在学中玩，在做中学。我非常喜欢这个活动基地，更喜欢这里的每一堂课！
结语：《我最喜欢的一堂课》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我最喜欢的一堂课》供大家参考，我们一起来看看《我最喜欢的一堂课》作文应该怎么写吧！