下面是文案网小编分享的我，是什么样的我作文作文 我是什么样的作文600字文案，以供大家学习参考。
我，是什么样的我作文作文 我是什么样的作文600字文案：
我，是什么样的我？我经常问自己。
舅舅说：'你，是可爱的。在我眼中，你是哪个可爱的小慧。你常会跟亲人们撒娇；嘟着小嘴，摇着胳膊，娇气的提出自己的要求。若是不依，你便不依不饶的撒娇，让人没办法。你瞧，你多可爱！’
妈妈说：‘你，是懂事的。每次都帮着大人干活，让家人无比欣慰。邻居们见我就夸你懂事，今天帮他打扫院子，明天帮她干活。看看你多懂事啊！妈妈为有你这个女儿高兴。
哥哥说：“你，是调皮的。每次都把我气个半死。说你，你就调皮的吐吐舌头，让人想说你吧有说不出来了。做错了事从来不当面承认，事后又想方设法补足，真是调皮！而且你的恶作剧经常让人哭笑不得。”
朋友说：“你，是爱读书的。每次叫你玩你都是我还没读完这本书，让人不高兴。还有时候，你糊弄的回答，时候又怪我没为什么不叫你出去玩。真是可恶！
朋友说过，同学说过，老师说过，亲人说过，可我自己没说过。
我，到底是十什么样的我呢
我，是什么样的我作文作文 我是什么样的作文600字文案：
都说人的性格是多面的，13岁的我也拥有多种性格。我爱笑爱闹，玩起来比男孩都疯：下雨天，我依然抱着篮球直冲球场灌篮，任雨水打湿我的身体、弥漫我的眼睛。我仰头望着布满厚厚的云的天空，有些忧伤，但很美。我一个人在偌大的球场上乱跳乱叫，显得很渺小，是啊，13岁的我是渺小的。我特别爱笑，因为笑能掩盖我的哀伤、增添我的快乐。每天，我向每一个人头区我真心的微笑，也得到了别人送给我的微笑。别人的笑很美，尤其是我得到好成绩时，老师传递给我鼓励的微笑；爸妈传递给我的是慈爱的微笑；同学们传给我的是祝福的微笑。
活泼的我同样能奈得住寂寞：在狂风暴雨的夜晚，打开小窗，聆听沙沙的雨声和呼呼的风声；在温暖柔和的灯下，静静地品味小说，为那紧张的情节紧张，为那忧伤的文字落泪，纵使明白那是假的，却又止不住泪水。有时，我还会感到一丝无奈，仰望着蓝天不停地问自己为什么，却只有飘拂的白云在聆听，只有吹拂的微风在作答……
也许在老师眼里，作为班干部的我是个好孩子，在别人眼里，成为阳光学子的我也是个好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的个性，我不希望被人埋没，因为：有个性才会活得更精彩。
我五六岁的理想是做一名教师，因为我喜欢老师无私奉献的精神，充分应验了“春蚕到丝丝芳尽，蜡炬成灰泪始干”的名言；七八岁时梦想自己变成一株无名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取阳光带给我的恩惠；现在长大了，却做梦希望自己是个成功的商人，在社会上，学会做人，拥有属于自己的立足之地。
我给自己定了条座右铭：今天的才女,未必是明天的栋梁。这算不了什么名言，我之所以把它定为座右铭是因为：我是一个在学习上比较认真的女孩，偶尔也会为成绩烦恼,所以我希望以此来告诉自己，只要尽力而为，不用全力以赴，学会做人，才是我真正的目的。
我就是这样一个生活在13岁世界中的女孩，美好，真诚，有自己的理想。在这属于你，属于我属于13岁的年月，在这鲜花盛开的季节，愿大家成为永远的朋友。
我，是什么样的我作文作文 我是什么样的作文600字文案：
在茫茫人海中，我是一粒沙子，随风飘荡。
在父母眼中，我是一棵树苗，正等着吸取营养、水分，茁长成长。
我是一个让人捉摸不透的女孩，性格冷漠就是我的习惯，想要了解我，就赶快进入我的世界吧！
高高的个子，一头乌黑靓丽的头发，大大的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我——xxx
我不仅口才好，而且我这个冷漠女孩还人缘好呢！
我有一个缺点：粗心。有一次，数学试卷上要我们列竖式计算，可我当做他是一阵随风飘动的风，毫无存在感。
我还是一个骄傲的女孩。所以为什么我的成绩总是一上一下的呢？那都是因为骄傲呗！要是我的成绩画成折线图，那可就是一个个的“W”喽！
你们可不要以为我是个满身缺点的人哦！我这叫“丑话说在前头”。
我第一大优势：有恒心。
那一天，我和朋友们一起剥板栗。开始的时候我们觉得那是种乐趣，开心地剥着，剥了半盘后，朋友们便不想再剥了。只剩下我一个在那孤苦伶仃的剥着，觉得没意思了，本来不想再剥的，我想了妈妈平时对我说得话——“做事情要有始有终，不能半途而废，要有恒心！”最后，我坚持下来了，终于，满满的一盘板栗呈现在我面前！这是一个对我恒心的考验。终于，我看见了自己的成果，我十分开心！
我得到了同学们的信任，感受到了同学们多我的关怀，希望有更多的朋友融入到这个大家庭中来。这个冷漠无情，人缘又特别好的女生，她就是我——XXX
我，是什么样的我作文作文 我是什么样的作文600字文案：
我，梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来小辫活泼的跳来跳去，像是在跳舞一样。眉毛弯弯的，像把镰刀。一双水灵灵的大眼睛好像会说话，瞧，这就是我的自画像。我是一个喜欢不走寻常路的人。
平时，当别人从平地走过的时候，我总爱从高高低低的台阶上快跑几步，和同行的人比一比是直路快一些，还是其他途径更便利。一次从电影里走出来，我看到电影院的出口处有一条斜坡残疾人通道，看上去，宽宽绰绰，于是我后退几步，嘴里喊道：“冲啊！”就跑了下去，也许是坡太陡，也许是我跑太快，在跑到一半时候就摔了个仰面朝天。但是我依然痴心不改，照旧不走寻常路。
在吃饭的时候，我也喜欢来点创新。有一次，妈妈做了烩菜、蒸南瓜、蒸丸子。我夹了两块南瓜，放在碗中，捣成泥。然后又把丸子和南瓜集合，制作尝一尝，嗯，味道还不错吗!我还喜欢调制“鸡尾酒”。一次，吃饭时我“酒兴大发”，把菠菜汤西瓜汁、南瓜小米粥调制天下独此一家的史氏鸡尾酒，瞧瞧：红的、黄的、绿的颜色艳丽，味道嘛——尝一尝，啊呀！可真难喝!我的奋斗目标是当一名老师。还记得《长大后就成了你》的那首歌唱到： 小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣，小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望守巢的总是你。你长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理擦去的是功利……如果可以选择的话，我最愿意教美术。
这样可以发挥我的特长——不走寻常路。在我想象中：我上课时就把学生带到外面的大千世界中。一边让他们看看大自然的迷人景色，一边把知识传授给他们。学生们肯定happy，上课方式千变万化：可以教他们捏泥巴，剪纸，折纸……那一定十分有趣。我就是一个这样喜欢不走寻常路的人。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我，是什么样的我作文》作文吗？以下是小编收集整理的《我，是什么样的我作文》，仅供参考，欢迎大家阅读《我，是什么样的我作文》。