下面是文案网小编分享的描写西瓜作文 描写西瓜的作文三年级文案，以供大家学习参考。
描写西瓜作文 描写西瓜的作文三年级文案：
夏天终于到了，我最喜欢的大西瓜也成熟了，它们都开心地披着绿衣裳在笑呢！
西瓜又大又圆，很重，像一个大铁锤。它的皮是绿色的，带着大海的浪的波纹，像一面“大海”。拿一把菜刀，杀“胖子”，你不用刀，还就切不开它，切开后，一阵香气扑鼻而来，里面的果实中间镶嵌着一粒粒“玛瑙”，看看它，就总是忍不住流下口水来。红红的果实像小朋友的红脸蛋。
闻着瓜香，我就情不自禁地要尝一口，我像一阵疾风似的“飞”到厨房，拿一个小勺子开吃，刚碰到嘴尖，就感觉甜滋滋的。我又吃了好几大口，顿时，我感觉西瓜十分香甜。
我喜欢吃大西瓜，因为它浑身都是宝。它在夏天有很大的作用。一：可以解渴，还可以润肺。二：可以消热，可以防止中暑。三：可以去火。四：切成一片一片的，可以吃下去很舒服。西瓜的作用还真大咧！
大西瓜，我爱你。你给了人们许多快乐，你让人们的生活变得更加美好。我希望能永远尝到这美味。
老师评语：文章采用整体观察的方法，对西瓜的外形、味道及作用进行了有序地介绍，结尾抒发喜爱之情，不错！文中比喻丰富，但要注意合理哦！
描写西瓜作文 描写西瓜的作文三年级文案：
描写西瓜的作文500字：在那众多水果中，我最喜欢的是西瓜。
西瓜的身体圆圆的，大的如足球，小的如皮球。它满身翠绿，绿色大衣上又添了几条黑丝带，显得有些华丽。切开它的绿衣。里面是饱含水分的果肉，红色的果肉香甜可口，再加上那蝌蚪般的小黑粉，使人一见就生爱慕之心。
西瓜不仅样子美观，味道也可以说是一级赞。西瓜可以榨汁，拌水果沙拉，可我最喜欢的是一块一块用牙签扎着吃。一到盛夏时节，妈妈就会给我切西瓜，看着那粉红粉红汁液好像要滴出来似的果瓤，我就垂涎三尺，扎一个送到嘴里，哇，太好吃了。果肉都入口即化，汁水充满着我的口腔，激发了我的味蕾。
我对西瓜的钟爱，更重要的是它有丰富的营养价值。瓜中除了水分，还有大量的钙、磷、铁、维生素，这都是人体不可缺少的营养成分。
西瓜的药用价值也很高，如果你不信就可以去中药店问问，西瓜作用可不小呢！它不仅是清热解毒的良药，而且还不含有脂肪，可以美容养颜，可以降血压。
西瓜全身都是宝，你有没有对它刮目相看呢？我听妈妈说，之前她们再想吃西瓜也没用，必须要等到盛夏时才能吃到，现在我们可美了，一年四季都可以吃到。
西瓜虽然没有苹果的清脆可口，没有香蕉的丝滑甜口，没有榴莲口味独特，但我依然喜爱它。作者：五年级刘嘉禾
老师评语：
小作者从不同方面，介绍了西瓜，运用了中心句和说明方法，语言优美，抒发了感情，是一篇佳作，很棒！希望以后有更多精彩的文章，继续加油吧！
描写西瓜作文 描写西瓜的作文三年级文案：
香甜可口的西瓜
炎热的夏天到了，水果摊上有水灵灵的葡萄，红通通的苹果，黄澄澄的梨子，但我最喜欢的还是“夏日圣果”西瓜了。
成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形、橄榄形、球形和圆形，而且大小不一，大如篮球，小如皮球。走近一看，碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣，摸一摸，细腻光滑，我喜欢把它抱在怀里玩。
只要你切开它，马上露出一大片鲜红的果肉，像小朋友常说的鲜红的太阳。走近一看，咦，太阳上面怎么有麻子呢？哈哈，原来是西瓜籽呀！难怪人们说：“看起来是绿色，吃起来是红的，吐出来是黑的。”
每次运动回来，我就迫不及待把它从冰箱里拿出来，吃一下，汁液充满了我心窝里，真舒服呀！
听老师说：“西瓜全身都是宝，皮可以炒着吃。”而且西瓜含有丰富的维生素C，可以解暑、解渴。
因为它有那么多的优点，所以我特爱吃西瓜。
描写西瓜作文 描写西瓜的作文三年级文案：
今天，天气真热，骄阳似火，烈日炎炎，真渴呀！我跟着妈妈来到菜场，挑了一只大西瓜，高高兴兴地回家。
这只西瓜又大又圆，像只大皮球，它表皮的颜色绿绿的，上面还带有黑色的花纹，切开西瓜，立刻露出了红色的瓜瓤，同时淌出了西瓜汁，只见瓜瓤里嵌着一颗颗乌黑的瓜籽，这时，我早已馋得口水直流，恨不得马上就咬一口，解解渴。
吃西瓜好处多多，西瓜中含丰富的维生素c ，多吃西瓜能补充营养，吃西瓜可以润喉，清火，解渴，利尿，排除体内毒素，据说，发烧的人如果多吃西瓜，还可以降温。
西瓜全身都是宝，西瓜皮炒着当菜吃，瓜瓤可以解渴，清火，瓜籽也可以炒了在休闲的时候吃，西瓜全身不全是宝。
西瓜的品种也很多，有甜津津的无籽瓜，有瓜 皮特别脆的爆炸瓜，有水分特多的水蜜瓜，还有小巧玲珑的凤瓜。
因为西瓜有这么多的优点，所以我最爱吃西瓜，今年，我更要多吃西瓜了。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《描写西瓜》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《描写西瓜》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《描写西瓜》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《描写西瓜》