下面是文案网小编分享的蚂蚁的力量作文 蚂蚁的力量告诉我们什么道理文案，以供大家学习参考。
蚂蚁的力量作文 蚂蚁的力量告诉我们什么道理文案：
一天中午，我蹲在家门口吃饭。不知不觉，有好几粒米饭掉在了地上。不一会儿，便引来了一“侦察兵”——蚂蚁。它急匆匆地赶到饭粒旁边，不停地挥舞着触角，那样子，好像是个饿汉发现了比山般大的包。
它仿佛很焦急，围着米粒转了一圈又一圈，可还是无从下手。它用触角往前顶，可纵然使出浑身解数，米粒还是纹丝不动。区区一只蚂蚁，想要搬动这粒米，真可谓是心有余而力不足啊！“唉，你实在是太渺小了！”我忍不住对它叹起气来。 可是它并没有死心，匆匆离开了一会儿之后，竟然带来了一大帮伙伴。一条黑黑的、长龙般的“队伍”很有秩序地在蠕动。看来，它们准备大干一场了。 “别妄想了，你们就是搬到天黑也搬不完哪！”明知它们听不懂，可我还是忍不住要劝它们。有几只蚂蚁好像听懂了我的话，居然抬头向我晃晃触角，仿佛在向我示威：“你们可别瞧不起我们！”“哼，你们抗议！那就再给你们一些，看你们搬到什么时候！”我想逗逗它们，于是又拨下了一些饭粒。 咦！你可别说，那些蚂蚁好像真跟我铆上劲似的，使劲地搬着饭粒，越搬越快。转眼间，我拨下的饭粒已经“走”的老远老远了，真可谓“蚁心齐，饭粒移”呀！ 没想到，今天小小的蚂蚁居然也给我上了宝贵的一课。朋友们，你们学到什么了吗？
蚂蚁的力量作文 蚂蚁的力量告诉我们什么道理文案：
生活中，我们会发现很多美好的事和物。它们或美丽，或美好，但我却注意了一种不起眼的小昆虫，它们就是有巨大力量的蚂蚁。
蚂蚁拥有着黑色或棕色的小身体。身体分为头部，胸部和腹部。长约8毫米。一对细细地触角长在头顶上，如果你不仔细看，还真看不出来呢！它们一共长着6条又短又细地腿。
蚂蚁们的勤劳团结是有目共睹的。它们所吃的食物都是自己一点一点运回来的。蚂蚁们一担找到食物，便会快速的传递信号。不一会儿，成千上万只蚂蚁都来了。最大的蚂蚁走在最前面，后面跟着一群小蚂蚁。好比是一位大将军带领着一群士兵凯旋归来。蚂蚁们齐心协力地将食物运起来。要想将食物运回巢穴，要经过一段漫长的路。而它们总是队列整齐，从不慌乱，据说它们能背起超过自己体重8倍的食物，厉害吧！
你知道蚂蚁用什么传递信息么？对了。用它的触角，每当发现食物，便用两根触角相互碰撞，蚂蚁们就会感应到，来搬取食物！
这就是我认识的体积小而能量有很大的一种“精灵”——蚂蚁！！！
指导老师：王瑛
蚂蚁的力量作文 蚂蚁的力量告诉我们什么道理文案：
中午吃过饭，我准备到广场去玩。路上，我发现一只小蚂蚁正急匆匆地往蚂蚁窝爬去。我想：书上说蚂蚁很强大，让我来试试看，看它究竟有多强大。哼！
我从口袋里掏出一块糖，放在它必经之路上。
没一会儿，它就发现了目标，立刻跑了过去，一会推一会拉的，好像是要独自一个把糖搬走。
“小样，你也太不自量力了吧。这个糖起码也是你体重的几千倍呢，这可是相当于人搬泰山哦，就算你使出吃奶的劲也不行呦！”我一边看一边自语道。
这只小蚂蚁围着糖，来来回回捣鼓了半天，那块糖还是纹丝不动。大概它也觉得不行，开始打退堂鼓，掉头向蚂蚁窝爬去。
我时，我脑海里突然冒出一个想法，脸上不禁露出了一丝“狡猾”的笑容。
我在蚂蚁前面丢了一根纸条，等它回到蚂蚁窝后又撒了许多纸条，显得杂乱无章。我想：哈哈，这下看你怎么办！可让我没想到的是，它带着蚂蚁小伙伴们熟练地向糖果的方向移动过去，根本就没把我精心安排的纸条阵放在眼里。
不一会，几百只蚂蚁组成的大部队就到达了阵地，各自开始搬运前的“热身运动”，有的试着拉拽，有的试着推，有的试着搬，还有的竟然“检查”起糖果来，尝尝是不是美味食品，真是让我无语了！最后大概是得到蚂蚁首领的认可，蚂蚁们一起开始搬运起来。
这么多的蚂蚁，感觉它们分工非常明确：前面的拉，后面的推，两侧的拽，慢慢向蚂蚁窝挪去。
“它们是不是也会喊号子呢？我在电视上看到，人工搬运很大很重的东西，好像是要喊号子的！”这个念头飞快地在我的脑海里闪动着，我仔细观察着蚂蚁。一段时间后，它们终于把糖搬进窝去了！看来今天晚上它们可以享受一个美味的糖果大餐啦。
世界上的生物太神奇了，每种都有自己的特点和优势。如果人类也能像蚂蚁一样团结，那么许多困难都可以克服，许多大事都可以做成功了。
蚂蚁的力量作文 蚂蚁的力量告诉我们什么道理文案：
在我家楼下的两块砖缝中，有一个蚂蚁洞。那个蚂蚁洞里几乎每分钟都有几只小蚂蚁出来找食物。
有一次，我把一只很小的蚂蚁捉住了。当它发现了我的恶意，它若干条腿奔跑的频率加快了。可它终于没能逃脱，在我的两指间挣扎，那细小的生命在我手中跃动，我禁不住放了它。
当它掉落在地上时，竟然没有死！可是却走不了路了。它一瘸一拐地移到了洞里，令我震惊的是，这个渺小的生命竟有着对生命如此的渴望。
两天后，那个蚂蚁洞还是一如既往地繁忙，蚂蚁们也在一如既往地“工作”。还是每分钟就会有几只蚂蚁出来找食物，可那只蚂蚁却不再出来。它去哪儿了？去别的地方了？不可能！在洞里养伤？那天，我伤了它的腿，还是腰？
我没有再靠近那个蚂蚁洞，因为我知道：如果继续我的恶作剧，就会伤害到更多的蚂蚁。站在蚂蚁洞三米之外，我想：尽管它们生命渺小，它们也有珍惜生命的权利。
结语：《蚂蚁的力量》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《蚂蚁的力量》供大家参考，我们一起来看看《蚂蚁的力量》作文应该怎么写吧！