下面是文案网小编分享的家长会作文 家长会感悟和心得体会怎么写文案,以供大家学习参考。
家长会作文 家长会感悟和心得体会怎么写文案:
家长会
星期一下午,张老师走进了教室,郑重地告诉了我们一个坏消息:星期三下午3点让你们的家长来一趟,开个家长会。我立刻感觉头皮一阵发麻,而同学们的表情也是丰富多彩的:有的紧张,有的激动,有的无所谓。大多数同学的心情都被后天的家长会牵动着。星期三那天终于来到了!这个日子有人盼望已久,有人痛恨不已,这件事打乱了平时的平静与安静,同学们都挂念下午的家长会。下午,我刚到家,老妈微笑着对我说:"回来了!那我可就去了!"这时的我,并没感觉老妈那是微笑,而是感到那是冷笑,我也只好装做若无其事,走进了我的小天地.
时间每过去一分钟,对我来说简直像过去了一年一般。我让我的房间保持十分安静,每听到一次脚步声我就可以听到自己心跳加速了10几倍,每一次的脚步声后都伴随着一个开门声。最后,一个熟悉而又沉重的脚步声离我越来越近,越来越近,突然,家门被打开了,同时也伴随着一股凉飕飕的冷风吹的我只打冷战。
打开门,原来是爸爸回来了。我虚惊一场,问爸爸:“妈妈呢,家长会怎么要开那么长时间?”爸爸说:“肯定是和老师谈你的问题呗。”于是,我的心又继续陷入忐忑不安的境地,继续躲入房间,等待着妈妈回来的时刻。
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妈妈说,一开始是你们班主任讲的话。班主任说他是从三年级开始接的我们这个班。一直到五年级,整三年了。让家长多关心我们,多跟我们交流。大人的一举一动影响着孩子,要在孩子这方面做好合适的工作。王洁霞的妈妈说王洁霞放学后回家,他也就是问问作业。还说王洁霞以前不爱写作文,现在越来越爱写作文了,而且作文水平也提高了。陈令喧的爸爸说,以前陈令喧爱玩纸牌,他妈妈说再玩纸牌就把手剁下来。还说以前没怎么教育,现在得抓紧。
接下来是周老师讲的话。他向家长们介绍了一本书,名字是《孩子的爸爸哪儿去了》这本书非常有利于家长教育孩子。希望家长们读一下。周老师说他和他的妻子都是教语文的。他的儿子没有考上重点大学。原因是他们把精力都放在了学生的身上,没有用太多的经历去辅导孩子。现在我们班已经发表了几十篇作文。希望我们在家读课外书,多复习课文。这对我们写作文有很多好处。孩子在家时间里,希望家长多督促督促。
下课后,周老师给各位家长发了一张报纸。是关于父母与孩子的事的,希望家长把孩子教的更好,更出色。
我:“爸爸,家长会那天,老师都对你说了些什么?”
爸爸:“老师说。在学校学的内容,在家里家长要帮着辅导。”
我:“还说了些什么?”
爸爸:“还说,家长要和老师多沟通。”
我:“爸爸,把老师和你们说的内容都说出来吧。”
爸爸:“我忘了。”
我:“那老师一定会说你是一个白痴!”
爸爸:“家长会的内容那么多,我怎么能都记的!”
我:“言归正传,在学校里老师对我的看法怎么样?”
爸爸:“还可以。比较好,但还要继续的努力!”
我:“老师说我哪些方面还需要改正?”
爸爸:“老师没有说。”
我;“那老师说我有哪些优点呢?”
爸爸:“周老师说你画画的好,领悟性比较强!”
我:“我们周老师是不是说让你给我买电脑?”
爸爸:“再说吧!”
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五年级(40)班家长会教案
会议目的:关注孩子的学习过程,关注学习习惯的养成和学习能力的培养。
内容:
一、班主任致欢迎辞。
二、发言:
(一)家长会的目的和重要性
1、一次成功的家长会,可以使家长对学校、教师充满信心。通过让家长了解学校的发展前景和现状,使家长对教师加深了解,在一定程度上消除教师和家长之间的障碍,为和谐交流打下基础。所以成功的家长会使学校、教师、家长、学生在各方面产生互动,产生一股整体力量,共同完成教学任务。
2在家长会上,通过向家长介绍班级学生在校生活与学习过程中的情况,提高家长的认知水平,使家长明确自己应负的责任;消除了家长对学校的误会,也提高了学校的社会声誉。
3、在家长会上,通过向家长介绍品学兼优的学生,或奖励、或表扬在某个方面有进步的学生,使其他的家长或学生产生“见贤思齐”的愿望,使学生学习有目标、有榜样、有动力,从而促进校风、班风的转变。
4、通过召开家长会可使师生间出现一股默契感,有利于各项工作的正常开展。
需要指出的是,家庭教育的成功是教育成功的基础,反过来,教育是否成功又同家庭的幸福密切相关,如今普遍独生子女,一个家庭只有一个子女,重视对子女的家庭教育已成为一种社会趋势。
(二)班级基本情况介绍
三、语、数老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。
2、对于本班级的个别学生情况及不足之处提出探讨。
四、关注孩子的学习过程,关注学习习惯的养成和学习能力的培养。
1、学习方面
2、心理方面
3、思想意识
对家长的几点希望
1,注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。
2,晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠.有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注。
3,请关注孩子的学习过程.考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对学习的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。
4,支持学校,支持全体老师的工作,提出宝贵的意见,建议。
5,创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)
6,经常带孩子们接触社会,研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日,假期交好朋友,参加有益的社区活动,参加体育锻炼,做小实验,搞小发明,编手抄报,编作文集等,使孩子们全面发展。)
7,正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师,孩子一起研究问题所在。)语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重.可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文能力:一是读.读名著名篇,读报刊杂志,多读书可以丰富孩子的知识,开阔视野;二是背.背《古诗70首》,背课文片段,背成语,背名人名言警句等,多背诵可以增加孩子的语文积累;三是写.写日记(视学生的具体情况而定),写周记,多写可以为孩子提供练笔的机会,帮助孩子把语文知识,语文积累转化为语文能力。
同时还要注意以下几个方面
1,堵不如疏,比如一点不让看电视、玩电脑,这也不现实。
2,不负责任的放任,不管不问。
五、和家长互动交流交流,共同探讨解决的方法。
1、加强良好的习惯的养成和督促。
2、对于较马虎学生,家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。
3、加强家校联系。
六、班主任总结
学生的常规与学生的学习有着很密切的联系,不成规矩难成方圆,但是,我不会做那种墨守成规的人,有个性的张扬与发展,但是要建立在遵守纪律的基础上,我之前讲到我们的孩子很活泼,活泼是好事,但是活泼过度那就不是好事了,凡事都有一个极限,该学就学,该玩就玩,学会处理好两者之间的关系的孩子才是聪明的孩子。
五年级(40)班家长会教案
会议内容:
一.校长讲话
二.家委会成立:(家长代表发言)
三.汇报中队会优秀节目:歌舞《花仙子》
四.外语老师发言——怎样帮助孩子学习外语
五.数学老师发言——四年级数学复习要点
六.班主任发言
主题:支持+责任感=成功!
各位家长,大家好!首先对您的出席表示感谢,谢谢大家一直以来对我各项工作的支持。今天大家一定也感受到家长会的气氛与以往有点不同,这样的座位安排是希望和家长们更和谐地相处,我们是在交流,在探讨,是互动的,我们之间有一个共同的话题:那就是你们的孩子——他们既是你们的宝贝,也是我的宝贝!
开学初,我制定了我班的基本目标:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养他们良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。积极投入学校、少先队的各项活动,开展丰富多彩的争当学习星活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束、自我管理的能力。本学期全班为实现此目标付出了许多。
首先,我们采用了小队责任制,培养他们的集体荣誉感。每周轮换小队值日,并以全班同学的评星作为积分标准,公平、公开,班级卫生情况大大改善。“我的班级我管理”是孩子们的口号,人人是班长,人人参与管理,人人都上光荣榜,人人都有奖励,孩子的自我约束力加强了。班级工作细化,每一扇窗户,每一张桌子都有专人负责。
其次,运用激励手段调动积极性,开发他们的潜力。本来以为四年级的孩子对于奖励一个笑脸,一颗星星已经没什么感觉,没想到,我们班的孩子还是有极大的兴趣,开展了此项评比以后,他们的自觉性大大提高。由此,我想到,家长们是否可以也在家中开展些家庭评比活动,改变一贯的打骂教育,试试新的方法,也许会有意想不到的效果。
最后,通过丰富多彩的活动展示学生的才华,使学生树立自信心。
本学期,学校的活动丰富多彩,这是培养孩子们集体意识、集体荣誉感的最佳机会,在整个学科节的活动中,我班获奖的学生比比皆是,学校的各项活动中,都有我班学生活跃的身影。(点名表扬获奖学生)在主题队会中,也有上佳表现。连体育游戏展示也获得了名次。今天的最后一节课上,我再一次鼓励他们:“老师有好消息要告诉大家。在本学期所有的活动中,我们四(2)中队都获得了很好的成绩。现在就等元旦联欢会了,我们大家都努力,争取为这学期画上一个感叹号!”我们班的孩子都很激动,信心十足。看他们可爱的样子,我感到很欣慰。说真的,我很喜欢这个班级的孩子,我对他们也很有信心,只要我们共同努力,他们一定会为自己的未来交出一份让我们都满意的答卷!
各位家长,我从心底里真诚地感谢你们,你们对我工作的大力支持就是我工作的动力,在相处的一年半中,有很多让感动的点滴,借今天的机会向各位家长说一声谢谢!正如我们今天家长会的主题所写的,你们的支持,加上我们的责任感,那一定会换来孩子的成功!让我们都拭目以待吧!谢谢大家!
七.语文复习要求。
八.个别学生情况交流
五年级(40)班家长会教案
家长会记录
一、感谢词
各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们非常高兴,希望在学生的教育和引导上老师和家长共同努力,让学生健康快乐的成长。
二、学生的思想行为
作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正,促进学生的学习的进步。开学到现在学生在思想方面有了非常大的进步。
例如:1、自觉学习的能力有所加强。
2、劳动的自觉性在逐步提高。
3、能够为他人着想了。
4、文明礼貌有所进步。
仍然存在不足:
1、对学校的某些规章制度的不明确,落实不到为,主要是《小学生日常行为规范》《中小学生守则》的落实不好。
2、虽然劳动的积极性和自觉性在提高,但还不够,特别是在家的劳动习惯,很多的学生在家里没有做能够完成的家务事。。cN
3、自私的思想还比较明显,不关心他人和集体的情况也存在。
4、安全问题的落实有困难。
三、关于征求家长的意见
1、《语文课程标准必读》的购买,征文(“好书伴我行”)。
2、饮用水的收费征求意见。
3、课桌凳的爱护问题。
四、学生体检总结
1、牙齿的问题。
2、视力的大面积下降。(电视、电脑)
五、平时的教育问题
1、安全教育。
2、关于隔代教育的问题。
3、要求学生全面发展,不单一的评价学生。
六、学习成绩
由语文、数学老师分别介绍情况
五年级(40)班家长会教案
目的:
通过老师、家长之间的真诚、平等的交流,通过家长与家长之间的相互交流和探讨,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。家校携手形成教育合力,让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。
家长会的准备:
1、召开班主任及任课老师会议,传达有关家长会精神。
2、打扫卫生,做好环境布置,充分利用每一面墙,展示学生半学期来的学习成果。
3、合理安排教室,各班创设有利于研讨的座位方式:U字形、圆桌形等。
4、邀请有关的家长代表作“好习惯我培养”经验介绍的准备工作(2-3名家长从不同的角度谈)。
5、班主任及任课老师做好准备。班主任:班级目标、好习惯培养目标及措施。任课老师:介绍学习习惯养成要求及对家长的建议。
6、约请周旭红负责拍照、王玥发新闻稿。
7、从正面,积极向学生宣传家长会。
家长会过程:
1、专家讲座:认识五年级的孩子。
2、综合实践活动课课程的介绍及对家长的建议。
3、家长代表培养好习惯经验介绍。
4、班主任介绍好习惯培养目标及有关措施。
家长会作文 家长会感悟和心得体会怎么写文案:
各位家长:大家好!??? 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会是为了加强老师与家长之间的联系,交流学生在学校及在家中的情况,以便共同教育孩子,提高他们的学习成绩。总而言之,我们是为了一个共同的目标走到了一起。我们的根本出发点就是为了孩子有一个更好的明天。??? 现在这个班原来总体的学习基础较差,特别是语文。班上的尖子学生少,这使整个班级语文学习成绩的提高缺少一种带动作用。语文学习功在平时,不是靠一天两天就能把学习成绩搞上去的,可以说是要靠终生学习才能完成的。影响孩子学习成绩的因素有很多:如有的学生学习习惯、学习方法不好,家庭学习环境较差、家长对子女学习关注、督促不够,学生的学习成绩同样得不到提高。不足之处:??? 1、现在的学生自我意识太强,同学发生矛盾时总是责怪别人,看不到自己的缺点和错误,只会狡辩,不愿讲道理。??? 2、课堂纪律不是很好,该读书时不读书,该写字时不写字的现象时有发生。学生之间有的在课堂上就会发生矛盾。可以说纪律观念、学习观念意识淡泊。??? 3、好的书写习惯没有养成。写字马虎潦草,在本子上乱涂乱画,写倒笔画、错别字的现象很多。??? 4、课外积累不够丰富。语文学习要靠平时的积累,由于现在学生怕吃苦,不愿背书,每天默写一首古诗,每天学习一句三字经,不少人坚持不了,更不别说背诵长课文了。阅读能力有待提高。主要表现为理解、概括、表达能力相对薄弱。课外书看得太少。??? 开学到现在这阶段,学校开展了多项活动,旨在提高学生的各项能力。其实, 能力是最重要的。??? 我们老师也对学生的文明礼貌、集体观念、行为习惯、作息时间、学习态度、学习习惯、卫生习惯进行养成教育,强化训练,注重课堂对学生的引导和启发、鼓励和肯定,培养良好的课堂学习习惯、认真思考、主动回答的习惯,语言组织能力、口头表达能力的训练,班级学生在刚才说的几方面都有一定的提高和进步。课堂上,大部分同学都能专心听讲,很多学生都在认真地思考,主动地展现自我。我们将尽力优化教育教学方法,提高课堂教学质量,关爱全体学生,利用课余的时间针对学生的差异进行补缺不漏、培优扶差,强化训练,提高阅读理解能力、思维能力、解决问题的能力,逐渐提高他们的学业成绩和综合素质,为以后的学习、成长打下良好的基础。??? 通过我的一些了解,大多家长对子女的教育是很重视,能对学生进行学习监督。但也有一些家长对子女的学习不够重视,平时很少过问孩子的学习,孩子学习基础较差也没能加以辅导(这可能有的家长自身的文化素质的限制),也有个别家长经常忙到很晚,影响孩子的学习和休息。所以我们也希望得到家长的配合,能够转变观念,为了孩子现在多奉献一点,将来才好多享受。??? 下面我就家长如何辅导孩子语文学习的几点建议。语文学科中,可以分为基础知识、阅读、口语交际与作文。基础知识又包括字词、句子、课文常识等。家长如何去帮助孩子学好语文呢???? 1、家长要树立正确的语文观。语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们要培养孩子养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。??? 2、要检查孩子在校学习的情况。作为家长,你只要检查一下孩子的作文是否完成,孩子的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画,这些都是孩子认真学习的依据。或者你要检查更透彻一些,你可以让孩子复述课文的内容,给他进行听写字词以及安排一定的同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。??? 3、培养孩子的阅读能力。阅读能力是语文能力的重要方面,基础知识学习好了,能为阅读打下扎实的基础,阅读能力强了,作文的水平就能提高。控制孩子看电视上和玩的时间。把孩子看电视或玩游戏的时间渐渐转化为读书时间。??? 4、有意识丰富作文题材。作文如何辅导?其实,会说话就会写作文,生活处处皆作文,作文就是做人,就是生活,要注重孩子的内在品质的修炼,提供丰富多彩的生活世界,多一些实践活动、多一些心灵沟通、多一些外面见闻,孩子的文章自然就会永不枯竭。此外,作文可以从仿写开始,逐步过渡到创作的过程。??? 总之,孩子是祖国的未来,更是我们每一家庭的希望。教育孩子应该从做人开始,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《家长会》作文吗?以下是小编收集整理的《家长会》,仅供参考,欢迎大家阅读《家长会》。