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生活中的科学作文 生活中的科学小常识文案:
刚刚下过一场雨,雨过天晴,空气中还残留着一曾水蒸气。黑云渐渐飘走,从天边隐约可见黑云边上镶嵌着一层白云,阳光透露出来了,照在云朵上,闪着璀璨的光芒。这时,奇迹却出现了,一道七色彩虹出现在空中,显得绚烂而又美丽。
——题记
公园里的喷泉,有力的向上涌,翻滚着白色的水花,似飞花碎玉般,向四处飞溅,我们正在,喷泉旁,不时被溅了一身水气,凉丝丝的,舒服极了。
这时候,有力喷涌着的喷泉,突然变成了,似水蒸气般,小小的水花。阳光刚好照射到这个上面,形成了一道小型的彩虹!“哇,彩虹艳耶!”我和好朋友还是第一次见到哩,个个无不惊叹不已,好神奇呀!要是能够天天见到这般色彩缤纷的彩虹,那该多好啊!
这道小型的彩虹,没有雨过天晴,太阳照射在空气中残留的水滴上形成的彩虹般壮观,只是淡淡的,颜色,只有红,黄,绿,蓝,紫,这几种颜色,由深渐淡,循序渐进,反而显得更加美丽,神奇,令人喜爱。虽然不是七彩色的,但也不失彩虹之美感。这是我见过的最美的一道彩虹。
妈妈趁这个机会,趁热打铁立即问我:“陆歆怡,你知道彩虹是怎么形成的吗?”
这个还不简单,这个问题我早就知道了,还难得倒我,小菜一碟,看来妈妈真是小瞧我了。我得意又有点不满的说道:“简单。那是因为下过雨后,空中就会有小水滴,阳光接触到小水滴后,就会变成七色光的彩虹。怎么样,你说的对吧?服不服?”
妈妈满意的点了点头,继续追问道:“那么请问为什么阳光接触到水滴后就会形成彩虹呢?”
被妈妈这么一问,我彻底懵了: “嗯,这个嘛,应该是……”支支吾吾了半天,就是想不出一个答案。
妈妈得意的一笑:“看吧,想不出来了了?”
接着妈妈狡猾的一笑,轻咳一声,装作博士的样子,津津有味的说道:“嗯,好。现在就让我来告诉你,彩虹形成的科学小秘密吧。”
“原来,如果人工制造像彩虹一样的七色光,就必须有三棱镜,三棱镜,就是让光发生变化的装置,光经过三棱镜时,就会分解成七种颜色的光。
然而彩虹是怎么形成的呢?在雨后,天空中有像三棱镜一样的物体——那就是小水滴,阳光接触到小水滴后,就会像三棱镜中一样发生折射,因为在折射时从阳光中分解出的不同颜色的光的偏折角度不同,所以天空会出现七色光的彩虹。
彩虹,是光和水滴制造的神奇魔术。
接着,彩虹的颜色是按照光的波长来排列的,在七色光中,红光的波长最长,跑的最快,产生的偏折角度最小,位于顶端。紫光的波长最短,速度最慢,偏折最厉害,所以,处于下方。就这样,这些五色缤纷的颜色从上到下的顺序依次排列,最终形成了美丽夺目的彩虹。”
“哦,原来如此啊。”我听了妈妈的解释后恍然大悟,像拨开云雾,看到了青天。
其实,科学在生活中无处不在,我们要做一个有好奇心的孩子,不停的探索大自然中的奥妙,去动脑子,去寻找答案,就能收获满满。
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莱特兄弟看到天空中一只只翱翔的鸟儿而发明了飞机,科学家们看到一只只跳跃凌空的鱼儿发明了潜水艇……很多发明都来自于生活。
当然科学实验也可以解决任何一个疑惑。今天,我们也做了一个科学实验。刚来到教室坐下来,只见叶老师小心翼翼地端着水杯,边走边说:“我要在这满满的水杯里放入硬币,你们说最多可以放多少枚,水才会满出来?”老师停下来,用目光扫视了一下大家,大家听完后满脸狐疑,七嘴八舌地议论着:“老师又在吹牛了,我看啊,一枚硬币都不行!”而有的同学觉得放入几枚也是可以的:“五个、八个、十个……”教室里顿时炸开了锅,大家都为了这个题争先恐后地议论着……
“既然你们那想知道答案,那我们就来做实验吧。”激动人心的实验开始了,老师拾起一枚小小的硬币,两个手指轻轻捏住,小心翼翼将硬币口的边缘凑近杯口,手指一松,硬币稳稳当当地落入了杯底,冒出了一个极小的气泡,水并没有满出来,但微微凸出杯面。
同学们神情凝重,感到不可思议,老师又将一枚硬币放入了水,但是水还是没有满出来,杯面的弧度增大了:“三枚、四枚……”声音一次比一次高。当放到十七枚的时候,有些同学就喊了起来:“老师!老师!水都要满出来了,别放了吧!”而好奇心强的同学抱着一定要看一个究竟的心理,都兴奋地大叫着:“老师,继续放!继续放!”
“十八枚、十九枚、二十枚……”数数的声音接连不断地传着。
终于,放到第二十八枚时,当硬币像是坐着滑滑梯,还未到达底部,水一下子溢了出来,水滴犹如一颗淘气的宝宝一般落到桌面上挑衅地望着同学。哇瑟!能放二十七枚,真是一个奇迹啊!
同学们很是讶异:水杯里装满了水,为什么能放这么多硬币?老师说:“这是因为水的张力作用。如果你感兴趣,可以回家也做做实验,也可查阅有关书籍。”
生活中科学无处不在,只要你有着一双发现的眼睛,勇于探索,你就会发现新的秘密与神奇。
生活中的科学作文 生活中的科学小常识文案:
在我们的生活中处处都有科学,运用科学会使我们获得成功,一旦违背科学就会受到挫折。而我就有这么一次经历。
我三年级的时候喜欢捉一些小昆虫来玩,认为这是一件很有趣的事。有一次下雨后,我照常来到楼下的花坛边捉蜗牛。蜗牛是一种很奇特的动物,它整天都躲在螺旋状的壳里,等下过雨后才会出来,它有着一对能够自由伸缩的触角,触角下面有着两个突出来的线状的东西,我猜那是它的眼睛。蜗牛爬行的时候会分泌一种黏糊糊的液体,用来标记自己走过的路。我很快就捉到了一只蜗牛。我看着它在瓶子里慢慢地爬来爬去,忽然冒出了一个想法:能不能把蜗牛和它的壳分离呢?我准备试验一下。
我找来了一根小棍,轻轻地在蜗牛的壳上敲了几下,蜗牛马上就缩回了壳里,再也不出来了。我便加大了力度,由“敲”改为了“刺”。我用小棍在蜗牛壳上一顿乱刺,蜗牛壳很快就变成了一地碎片,露出了蜗牛那黏糊糊的身体。我用棍子小心地挑开碎壳,蜗牛已经变成了一滩液体,还有触角。我用棍子碰了它几下,蜗牛慢慢地往前爬行了一小段距离,很快就死了。
我非常疑惑:我不是减轻了它的负担吗?它怎么一动不动了?我回家翻了《十万个为什么》,终于明白了:蜗牛的壳是蜗牛身体中不可分离的一部分,一旦分离,蜗牛就会死掉。也明白了:任何生物都有生存的权力,我们不能人为地伤害它们。
六年级:邱颖玥
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科学无处不在,大至充满神秘色彩的宇宙,小至我们身边的每一个事物。
就拿我三年级的一件事来说吧,那时正好是星期天, 我因为把作业做完了,所以觉得特没劲。于是我就去找四年级的堂姐玩,正好,她也闲着呢。于是她提议去打乒乓。我一听立刻拍手直呼“好啊,好啊!”于是她给了我一个乒乓板。然后带我到了她家后院的乒乓球桌上。她朝我说道:“准备好了,我发球了。”说罢,只听“咚”的一声,球如同火箭般朝我飞了过来。我当下手忙脚乱,便胡乱一接,球落地了。我正要捡时, 小表弟“哇哇”地走过来,不偏不倚,刚好踩在乒乓球上,只听“啪”的一声乒乓球瘪了下去。姐姐眉头皱了起来,生气地说:“唐国辉,你赔!”“ no , no , no ,如果要赔,也该小表弟赔。”姐姐大声和我吵了起来。
素以节约闻名的奶奶闻声赶来,了解了事情的经过后笑了起来。只见她倒了一杯开水,然后把乒乓球放进去。不一会儿,奇迹发生了, 扁了的乒乓球在热水中慢慢地变圆了。 乒乓球复原了!这可让我和姐姐大吃一惊。我们缠着奶奶问为什么,奶奶说她也不知道。
我百思不得其解,姐姐提议到邻居家上网搜索答案。原来,乒乓球放进热水中,里面的空气受热膨胀,才将被踩瘪的乒乓球恢复原状。
生活处处有科学!我们只有做个有心人,才能发现它们。
结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家