下面是文案网小编分享的铅笔盒里的故事作文 铅笔盒里的故事作文400字文案，以供大家学习参考。
铅笔盒里的故事作文 铅笔盒里的故事作文400字文案：
一天，铅笔盒里的铅笔和橡皮吵起架来。铅笔盒爷爷劝它们说：“你们两个不要再吵了，要不然你们会两败俱伤的。”铅笔和橡皮就是不听老爷爷的劝告，它们一直吵到了天黑，晚上，铅笔趁大家都睡着了就偷偷地离家出走了。 第二天，主人在学校里找不到铅笔写字，只能跟同学借铅笔来用。放学后，主人马上打电话到警察局报案说：“请帮助我寻找我的铅笔。”警察局接到报案后，马上出动铅笔刨小队去寻找。经过两个小时的寻找，铅笔刨小队终于找到了负气出走的铅笔，把铅笔送回到主人身边。 经过这件事后，主人好好的开导铅笔和橡皮，从此以后，铅笔盒里不再发生不愉快的事。
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在小明的铅笔盒里，住着许多学习用品。
有一天，冷冷清清的笔盒里变得异常热闹起来。为什么呢？因为笔盒里多了一个新成员——钢笔先生。因为铅笔盒里住的学习用品实在太多了，所以管理员橡皮擦暂时把钢笔先生安顿在铅笔先生家。钢笔先生在铅笔先生家过得很快乐。
这天下午，粗心的小明忘记把钢笔先生放回铅笔盒里了，而是把他放在书先生的家族里。书先生问钢笔先生：“您好！我叫语文书，您为什么会在我们家里呢？”“还不是因为我们的主人，他忘记把我放回我的家——铅笔盒里了。还有，对不起呀，打扰您一家啦！”钢笔先生无奈地说。“没事没事，大家都认识一下就好啦，您晚上就在我家过夜吧。”“那就麻烦您一家了！”钢笔先生抱歉地说。“不会不会，没什么！”书先生说，“儿子，帮钢笔叔叔找一个房间，让叔叔休息一下！”书先生的儿子就是生字本，他热情地跟钢笔先生打招呼：“钢笔叔叔好！请跟我来。”这时，钢笔先生突然想起：另一边的铅笔先生肯定很着急，就和生字本说：“小弟弟，我想和我的家人联系一下，你能带我去打电话吗？”“嗯，可以……”生字本想了一下说，“好吧，走，我带你去书房。”书房其实就是生字本的房间，钢笔先生左看看右看看，根本就没看见电话，问：“小弟弟，电话在哪里呀？”“在这儿呢！”从床底下传出生字本的声音。钢笔先生跪着爬了进去，大吃一惊！“哇！这。这是不是百宝室呀？应有尽有……哎哟！“钢笔先生由于太激动，头撞在“天花板”上了，但是他还是开始打电话。
铅笔先生接到电话，说：“你好，你是？”“我是钢笔，主人忘记把我放回铅笔盒里了，所以我才没……”“快，快快！你在哪儿？”还没等钢笔先生说完，铅笔先生抢着说。“我在书先生家里，快来。“还没等钢笔说完，铅笔就挂了电话。
过了一会儿，铅笔一家和钢笔先生团聚了。“以后你一到就要给我们打电话，不然我们可能就见不到面啦！”
就这样，钢笔就和铅笔一家欢声笑语的回家了。
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铅笔盒里住着一大堆文具，有铅笔，橡皮，尺子等等，它们团结友爱，乐于助人，日子过得很好。
可是有一天，他们吵架了，谁也不理谁，各自做自己的工作，变得再也不团结了，主人写错字了，可是橡皮不知道去哪了，要写字，钢笔也不见了。
这样的日子过了很久很久，主人的学习慢慢退步了，铅笔看到了这一切，对大家说：“伙伴们，我们应该团结起来，帮助主人啊！”大家听了纷纷点头，都说：“我赞同！”可是尺子不同意，他说：“我觉得主人不喜欢我，他总是把我摔在地上尺子越说越生气！
铅笔动了动脑子，大声说道：“我想到了一个好办法，我们把尺子藏起来，让主人找不到他时会多么难过。”“真是个好办法。”尺子嚷道。
它们把尺子藏到了一个主人找不到的地方，藏完之后，它们立刻飞快地跑回铅笔盒里，装作若无其事的样子，等着主人号令。
主人在做作业，正要连线，却找不到尺子，很着急，他把所有东西都拿出来，还是早不到尺子，急得哭了，他边哭边说：“要是我不乱丢尺子，尺子也不会丢了。”铅笔和橡皮听了，异口同声地说：“办法成功了！”它们赶紧把尺子带过来，放回铅笔盒里。
主人停下来，看到尺子静静地躺在铅笔盒里，高兴的跳起来：“我不会再把你丢不见了。”尺子听了，甜滋滋的笑了。
可是过了这件事之后，主人只喜欢尺子，不喜欢铅笔、橡皮了，于是趁主人不在，它们在铅笔盒里开了个会议，首先发言的是尺子，它说：“主人只喜欢我，也没有什么关系吧！”说着，它把下巴抬得高高的，高的要飞上天似的。“我不这样认为，因为其它伙伴也要得到主人的喜爱，不能只让给你呀！”橡皮发言道，接着尺子趾高气扬地说：“主人喜欢我而不喜欢你，是很正常的啊！因为我长得又高又帅，而你们却是两个弱小的小女孩！”铅笔听了，气愤的说：“你这个人，看来和你没话说了，这会议散了吧！”
过了几天之后，铅笔盒里有过起平静的生活，可是尺子却不知道在哪？文具们也没有再提起过它，有文具问起，它们也说不知道。
因为没有人再愿意跟这个不会懂得报恩的人做好朋友。
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铅笔盒妈妈的肚子里装着一群可爱的孩子们，它们每天都快快乐乐的生活在一起。可是，一天，铅笔弟弟对橡皮哥哥和卷笔机姐姐骄傲地说：“小主人真是太不公平了，我的本领比你们的本领强得多了，我能画画、考试、做口算……不都要让我来做。你们应该给我让位。”橡皮哥哥不服气地说：“我的本领比你强呢，你待在我后面是应该的，你画错了，写错了……不都是我帮你改正过来的。”卷笔机姐姐点点头说：“我同意橡皮老兄的观点，认为铅笔老弟待在后面是应该的，因为我的本领都比你强，铅笔老弟你想想，在你不尖的时候，如果不是我把你的笔头卷尖，那么你就再也无法写字和画画了，再说……”“住嘴！”铅笔老弟恼怒了，“你们走着瞧吧，总有一天，你们会知道我的厉害。”从那天以后，橡皮哥哥和卷笔机姐姐再也不帮铅笔弟弟的忙了。这下，铅笔可吃尽了苦头，笔不尖了，写了错别字也无法改正过来了。小主人非常生气，打算要把铅笔弟弟给扔了。这可把铅笔弟弟给急坏了，它苦苦哀求橡皮哥哥和卷笔机姐姐：“小弟知道错了，求求你们和我合作吧，让小主人的字写得更好，画也画得更漂亮，好吗？给我一个改过自新的机会吧。”橡皮哥哥和卷笔机姐姐见铅笔弟弟知道错了，就原谅了它。从此以后，铅笔弟弟、橡皮哥哥和卷笔机姐姐和睦相处地生活在铅笔盒妈妈的肚子里了，成了小主人最要好的好帮手。
结语：《铅笔盒里的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《铅笔盒里的故事》供大家参考，我们一起来看看《铅笔盒里的故事》作文应该怎么写吧！