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《一件没有织完的毛衣》读后感作文 朗诵一件没有织完的毛衣文案

2023-03-19 五年级作文 类别:读后感 500字

下面是文案网小编分享的《一件没有织完的毛衣》读后感作文 朗诵一件没有织完的毛衣文案,以供大家学习参考。

《一件没有织完的毛衣》读后感作文  朗诵一件没有织完的毛衣文案

《一件没有织完的毛衣》读后感作文 朗诵一件没有织完的毛衣文案:

今天我读了一篇文章叫《一件没有织完的毛衣》是聂漱宁姐姐写的。
故事讲了聂漱宁姐姐三次去医院看妈妈。这个姐姐的性格很自私,第一次去医院见她的妈妈是提了个意见让她妈妈给她只一件漂亮的毛衣可是她妈妈说出了道理还没等她妈妈说完就粗暴的打断了话。
第二次去看她妈妈时,她看见了她妈妈的起耳的头发失去了光泽,一张憔悴的蜡黄的脸,眼睛闭着,口里却还常常叫着她的名字。第三次聂潄宁姐姐是最后一次见她的妈妈了,护士阿姨走过来给她了一件没有织完的毛衣。接着把一切都告诉了她。姐姐哭着向她妈妈的遗体扑去,无论怎么哭喊她的妈妈再也醒不过来了。读到这里我把眼泪流了下来,因为我也有妈妈的爱,妈妈也给了我无穷的爱,无论从生活生活上还是学习上。
记得那一次妈妈病了,吃了一种很厉害的药。医生说不能跟孩子接触,对孩子有害,妈妈把自已一个人关在房间里整整一个月,我去看她,她不开门却隔着门给我讲故事,教我做人的道理。一个月后妈妈打开门,紧紧地抱着我,吻着我。在平时家里有好吃的给我吃,新的衣服给我买。要学习上的用品妈妈立刻给我去买,从不拖拉。
妈妈还会给我织毛衣,烧菜给我吃。所以无论怎么样,我也要好好珍惜这份爱,不能浪费.

《一件没有织完的毛衣》读后感作文 朗诵一件没有织完的毛衣文案:

看了《喜羊羊与灰太狼》之《细菌大战》,我感到既好笑又佩服他们的团结的力量。
  《细菌大战》主要讲红太狼在家织毛衣,织着织着毛线不够了,这时候灰太狼正好发明了长毛菌,他跑过去在毛线衣上滴了一滴,毛线上的毛开始变多。他还发明了一个蚊子疫苗,只要打上这种疫苗,就会变成蚊子,药效持续两个小时。灰太狼给自己打上变成蚊子飞走了。他来到羊村给喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懒羊羊注射了长毛菌,他们身上长出了长毛,长毛剪了又长,这时村长发明了退毛的药,喝下去长毛会变没,但是会满身长刺,喜羊羊和沸羊羊各喝了一瓶。美羊羊和懒羊羊却被灰太狼捉走了,两只羊的毛因为长的太快把灰太狼家的锅给撑坏了,这时喜羊羊与沸羊羊扮成医生来了,他们问灰太狼需不需要医生,灰太狼说要,他们进去给同伴喝了解药,灰太狼和红太狼发现上当后扑向小羊们,但羊身上有刺,两只狼跳到了灯上,他们又失败了。
  这个故事让我懂得了团结的重要性,灰太狼很强大,但他却总是失败,因为他总是一个人和小羊们斗,小羊力量小,但他们总是团结在一起,共同对付强大的敌人,所以总是能成功。俗话说‘一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮’,我喜欢小羊们的聪明与勇敢,更欣赏他们的团结精神。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

《一件没有织完的毛衣》读后感作文 朗诵一件没有织完的毛衣文案:

读了这本《一百条裙子》,我深有感触。那里面主人公旺达是一个既没有好听的名字也没有漂亮衣服的女孩子。她很穷,只有一条破旧的裙子,她很可怜,没有妈妈,衣服都是自己洗的。
同学们一直嘲笑、奚落她,连老师都没有注意她有没有来上学。可是有一天她说她有一百条漂亮的裙子,同学们谁都不相信,更多地嘲笑她,还因为这个捉弄她,但她总是那么执着地说自己有一百条裙子,她对自己美好的梦想不会轻易改变。旺达转学了,她要离开她的同学们时,送给她们的是画有一百条不同款式的裙子的画。同学们这才发现她是那么的聪明能干,又是那么深爱着他们。
同学们决定要找回可爱的旺达,可是旺达真的离开了,但是她早已原谅了捉弄她的同学们。她是那么的善良和宽容啊!这本书也教育了我们人与人之间要互相团结,互相帮助,一定要有爱心。别人遇到困难时要及时伸出温暖的双手,这样才能让自己不会感到内疚,不会觉得遗憾。
不过令我欣慰的是我们的同学和老师都是有爱心的。四川地震了,我们每一个人都为灾区人民流泪,都奉献了自己的一份爱心,这是我们中国人的优良传统。
如果旺达要是生活在我们这样的环境里,肯定会有很多人帮她,没有人会嘲笑她的。

《一件没有织完的毛衣》读后感作文 朗诵一件没有织完的毛衣文案:

我学习了一篇课文《通往广场的路不止一条》让我终生难忘。这篇课文主要讲作者有一天,遇到了一位朋友,她的毛衣颜色很素净,却编织得很巧妙。这位朋友告诉她这毛衣是维黛安太太织的,突然,作者想到了编织毛衣。她画了一张毛衣设计图,请维黛安太太织了一件,作者穿上毛衣去参加时装午宴,被一位商人订购了20件。两星期交货,织一件要一个星期,两个星期交20件怎么能织出来呢?该从哪儿找出路呢?作者想到一个人织不出来,那20个人来织。作者的毛衣出售成功了。她又想开展一次大型时装展,可是那20个妇女被挑拨走了。这次应该从哪儿走另一条路呢?作者想呀想,终于想出了一条路来,可以出售未缝成的衣服呀。这些未缝成的衣服激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。学了这篇课文,我懂得了:人应保持一种积极向上的心态。不想困难屈服,不把自己堵死在一条路上。当一条路走不通的时候,千万不要灰心,先树立走出另一条路的信心和勇气,这就是一种辩证的思维方式,也许另一条路也不是那么直接,但几经周折,还是能够达到你想要去的地方,而且完全有可能达到比原先更捷径的路。同学们遇到困难时,千万不要灰心、放弃,要学会动脑子,总会有办法解决的。


结语:《《一件没有织完的毛衣》读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《一件没有织完的毛衣》读后感》供大家参考,我们一起来看看《《一件没有织完的毛衣》读后感》作文应该怎么写吧!