下面是文案网小编分享的我的小伙伴作文 我的小伙伴250字文案，以供大家学习参考。
我的小伙伴作文 我的小伙伴250字文案：
她有一双小小的眼睛，他总是喜欢笑，他特别像一直喜欢和我撒娇的小猴子。我们大家都叫他“猴弟弟”
他特别的爱撒娇，有一次，夏天的一个晚上，吃过了饭以后，过了一会儿，露出了月亮的小半边脸，宛如一只小船儿倒扣在山顶上。墨兰的天空还挂着许多的小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。我和表弟在外面看小星星，他突然抱紧我，我走一步，它就黏着我，就像苍耳总是黏着。我带着手机想拍着美丽的照片，他此时眯着眼睛笑嘻嘻的。他说：“给我拍照，给我拍照，”不给我，我就粘着你不放，我的心里想到，给，不给。最后，我想，看到这撒娇的样子，还黏着我不放，给他吧！我只好无奈着把手机给了他，他开开心心的走了。
他虽然有时会撒娇，但他也特别的聪明。
有一次，我们在田野里玩追跑的游戏，轮到我来追他们了，我数了：1，2，3，4。我来找你们了，但是我一看到表弟还没躲起来，我就说我来抓你了，他突然聪明的玩草丛你一躲。咦，他们到哪里去了？我侧着耳朵细听着有吃东西的声音，那边的草丛怎么在扭动呢？我走近一步，原来表弟和这草丛的颜色一样。所以很难找到，我找到以后哭笑不得，他一边嚼着甘蔗，一边看着我，我们又去找别人了，他突然一个趔趄，我的脚好痛，我意外的看见他没有哭，还向我笑了起来，忘了看时间。太阳已经下了山顶，天边出现了红红的晚夏！有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峰，也有的像奔腾的江水，形态万千，煞是好看，我们笑着回了家。
我的表弟就是这么惹人喜爱，我为有这样的表弟，而感到自豪。
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
我的小伙伴作文 我的小伙伴250字文案：
圆圆的大眼睛，一头乌黑油亮的长发，樱桃似的小嘴---没错，她就是我的好朋友梁爽。
梁爽是我的邻居，每天都能看见我们俩在一起的身影。有一次，我们出来玩，看见一个小弟弟做在地板上，可能是摔跤了。梁爽就要冲过去扶起那个男孩，我一把拦住她，对她说：“你过去扶他，万一他说是你推倒他的呢？那你就算跳进黄河也洗不清了！”“没关系，反正又不是我干的，我问心无愧！”说着，梁爽便冲过去把那个小男孩扶起来了，还把他送到了小区附近的小诊所里。
我望着梁爽扶着小男孩远去的背影，胸上的红领巾像一团烈火似的，烧得我胸口生疼。梁爽，你真是一个优秀的少先队员啊！我一定要向你看齐，成为一个像你一样有着乐于助人的品质的优秀少先队员！
广东市三小五三班五年级:邱锦
我的小伙伴作文 我的小伙伴250字文案：
她，是一个开朗的小姑娘；她，老是扎着公主小辫，两道眉毛下闪动着明亮的眼睛；她，就是我的好伙伴——小荇。她很爱看书，是个十足的小书迷。在她家的书柜里，摆放了许多书：《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》······小荇看书很入迷，在学校中午时看，在家里看，听说做梦也是和书有关系。
有一次，她妈妈叫她去买油。她只是回答了一声，嗯。捧起书津津有味地看了起来。过了一会儿，我又到她家做客时，看见小荇在看书，便问：“咦？小荇，你看的是什么书啊？”“《上下五千年》。”“说什么？”由于小荇说得很小声，让我听不清。“《上下五千年》！”她的声音提高了好几分贝。
这时，她妈妈听到了，从房间走了出来，正好看见了我，就微笑地对我说：“哦，小瑛啊！来做客？”“阿姨好！我来这儿做客。”她妈妈看见了小荇还在这里看书，就问：“小荇，你买了油了吗？”“啊······没有，我这就去买。”也许小荇她还沉浸在书中，竟然买回来了一瓶酱油。
我和她妈妈哭笑不得地说：“小荇，你真是个小书迷！”她不仅是个小书迷，而且爱打篮球呢！她打篮球有时忘记了时间，有时她妈妈叫她回家了，她还不肯走······这就是我的小伙伴——小荇。
我的小伙伴作文 我的小伙伴250字文案：
我的“小伙伴”是一只活泼、可爱的小白兔。它全身雪白雪白的，像披上了白丝绸衣服，干干净净的；它的眼睛红红的像两颗闪闪发光的红宝石，又像《西游记》里最最神通广大的孙悟空的火眼金睛一样，神气又明亮；它的耳朵又大又长，只要听到一点声音，就会一下子竖起来。我的“小伙伴”，它的胆子很小，每当我靠近它时，它就好像很害怕的样子，一个劲的往笼子拐角缩。每天我放学回到家的第一件事，就是要过去和它说说话，看它一天都干什么了，想什么了，然后给它喂些胡萝卜片和白菜叶，渐渐地，它就和我熟悉了起来，对我也不那么害怕了，再见到我时，就主动往我跟前凑，鼻子一动一动的，好像是听懂了我说的话，我摸它，它也很温顺的样子，我们真成了无话不说的“好朋友了”。小白兔在我家呆了一个月，我一天不见它，就都很惦记它，有时候半夜起床上厕所的时候，我都要去看看它睡了没有。后来，妈妈说我的“小伙伴”太影响我学习了，就把它送给了我的小姨，尽管我很不愿意，可我也说服不了妈妈。又过了一段时间，我听姥姥说我的小白兔死了，我很伤心，觉得它很可怜。我想对它说：“小白兔，我祝你在另一个世界里，过的快乐、幸福。”
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的小伙伴》作文的经历，对《我的小伙伴》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的小伙伴》作文呢?下面是小编收集整理的《我的小伙伴》，希望对大家写《我的小伙伴》有所帮助