下面是文案网小编分享的一个做糖人的爷爷作文 一个做糖人的爷爷作文文案，以供大家学习参考。
一个做糖人的爷爷作文 一个做糖人的爷爷作文文案：
时值春末夏初，五月，既没有刚入春时的料峭之寒，也没有盛夏时的燥热，五月是恬淡而舒缓的……劳动节三天的小长假，让平日里行人稀疏的广场，热闹了起来，刚从广场后面的图书馆看完书出来的我，穿过拥挤的人群，走在回家的路上，这时一个围满小孩的小摊子，引起了我的注意。
走到摊子前，只见人群中，一个卖糖人的老人，正熟练地在一块石板上作画，手拿小勺，在石板上飞快地回来浇铸，一个图案就出来了，再用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签，动作一气呵成，围观的孩子们，都情不自禁地为老人高超的技术鼓起掌来，老人笑着把糖人递给一位付过钱小孩，小孩拿着糖人喜滋滋地边走边吃糖人，“给，这个是你的。”
老人把一个刚做好的糖人递到一个小女孩面前。
“不……不要，我……没带钱……”女孩伸出手，又缩了回来，“没事，拿着吧，这个糖人，是爷爷专门做给你的，爷爷快收摊了，糖浆还剩下一些，等一会儿，我给你们每人都做一个。”
老人边说边冲站在人群的我摆摆手，我却不高兴地把头别向一边，接近中午时，老人终于把剩下的糖浆都做成了糖人，分送给围在摊子前的小孩。我不情愿地走上前帮老人收摊子，“爷爷，您为什么总是不听话呀，您的脚还没养好呢，爸爸妈妈不让您出来摆摊，您又偷偷出来摆摊了，被爸爸知道了，他又会冲您发火了。”我嘟着嘴，不高兴地说。“我就是坐不住呀，一闲下来，浑身不舒服，出来摆摆摊子，看到孩子们都爱吃我的做的糖人，爷爷心里就舒坦。”
看着爷爷脸上那个灿烂的笑容，我感觉爷爷似乎年轻了许多……
爷爷靠做糖人的手艺，养活一家子，把叔叔、爸爸、姑姑都培养成了大学生，为了让操劳了一辈子的他，好好享享福生活，爸爸特地把爷爷奶奶接来和我们一起住，不让爷爷再去摆摊，可没住上几天，爷爷就吵着住不惯，非要回郊区的老房子去住，还瞒着爸爸他们重操旧业，因此他还跟爸爸他们吵了几次架，但无论爸爸他们怎么劝说，爷爷就是不愿意闲下来，还总说，只要手脚能动，就要靠自己的双手养活自己。从小就见过爷爷做糖人的我，知道这活，可一点都不轻松，从选材、熬糖、做糖人，每一步都需要有极大的劳动力、耐性、精力，可爷爷却干得那么高兴。
爷爷总说，靠着这手艺养活了一家子，不能让手艺荒废了，他喜欢给孩子们做糖人，只要孩子们喜欢他的糖人，他就一直干下去，直到手脚动不了，再停下来，看着一天到晚忙活个不停，整天乐乐呵呵的爷爷，爸爸他们也只好由着他。
正午时分，热辣辣的阳光，晒得我直冒汗，我帮着爷爷把车子推到离广场不远的李爷爷家，把车子寄放在李爷爷家，从李爷爷家出来，爷爷像变戏法似的，变出了一个糖人，递给我，“这是你喜欢的孙悟空，爷爷特地给你留的，尝尝吧！”爷爷笑眯眯地说，看着爷爷的笑脸，我也笑了。
五月温和的风，轻轻地从耳边吹过，柔柔的，软软的，手拿着爷爷做的糖人，我一直舍不得吃，直到快化了，我才咬上一小口，那甜甜的滋味，是春天的滋味、是爷爷浇铸在糖人身上那股幸福的滋味……
一个做糖人的爷爷作文 一个做糖人的爷爷作文文案：
卖糖人的老爷爷
在学校门口有总是乐呵呵的，慈眉善目的一个卖糖人的老爷爷。他每天都一早辛辛苦苦的做好了许多糖人。放学了，同学们出了校门儿就一窝蜂的都跑到他这里看形态各异又好吃的糖人。大家都很想要，价格虽然不太贵，但并不是每个同学都买的起的。
有个孩子说：“爷爷，我要这个小猪八戒的。”老爷爷就拿给了他。我的好朋友小明也过去看了看，对他哥哥说：“哥哥，我也要买一个，我想要那个小哆啦a梦。”他哥哥却不给他买，小明气的嘟囔个嘴，撅的老高。
老爷爷那里聚了很多人，大都是一些天真活泼的孩子。他们伸长了脖子，踮起了脚尖，向那些做好的糖人张望着，我挤上前一看，有孙悟空，有唐僧，还有各式各样的好看糖人，我掏出身上仅有的几块钱，我也忍不住拿出妈妈给我的零花钱买一个糖人尝尝味道。
老爷爷现场给我做了一条青龙型的我看着，觉得他的动作非常的熟练，不一会儿功夫，糖人就被心灵手巧的老师傅做好了，上面还飘着长长的糖风，很飘逸，很轻盈，很透亮。别提那青龙做的多像了，我都舍不得吃了。
我小心的舔了一小口，果然好吃极了，那甜甜的香香的味道和那好看的姿势搭配在一起，真是天衣无缝，美轮美奂。让我不舍得在咬下第二口了。
学校门口卖糖人的老爷爷可真是心灵手巧，而且心地好，我们大家都喜欢他。那时一个小姑娘被挤倒了，哇地哭了起来，老爷爷连忙扶起了她，他看她没伤着，又递给他一个孙悟空样子的小糖人送给那个小姑娘。小姑娘抹着眼泪笑了。
我们都很喜欢那个卖糖人的老爷爷。
一个做糖人的爷爷作文 一个做糖人的爷爷作文文案：
我最佩服的人，是学校门口的一位捏糖人的老爷爷。别看他的手上布满了厚厚的老茧，其实手可巧哩！他捏的糖人甜酥可口，色泽艳丽，活灵活现的，像真的一样！每次他一出现，大大小小的孩童们都会蜂拥上去聚精会神地观看，仿佛他手中的一个个姿态迥异的小糖人，正在演出着精彩的童话剧……
又逢一个周五下午的放学前，老爷爷提前来到了学校。虽然这时围上来观看的人们有些少，但他依然面带着淡淡的笑意。一位模样甜甜的小姑娘，要老爷爷为她捏一条金鱼。老爷爷首先取出一块红糖泥和一块橙色的糖泥，双手来回地揉来捏去，不一会儿，一条可爱的小金鱼就呈现在他的手里。样子美极了！接着，他给一位小姐姐捏了一朵百合花，为一位大哥哥捏了一本书。正当老爷爷要把刚刚捏好的猪八戒递给一位三四岁的小妹妹时，一位打扮时髦的阿姨突然挡在了小妹妹面前，对老爷爷以不容拒绝的口吻说﹕“把这个猪八戒卖给我吧！我愿意出三倍的价钱！”“不行！俺捏糖人不是为了赚钱，而是为了让孩子们开心的！要是你想要，俺一会儿可以再给你捏。”老爷爷坚决地拒绝了。阿姨沉默了几秒钟，然后红着脸乖乖地到后面排队去了。这时，周围所有的人都向老爷爷投去了敬佩的目光……
这，就是我最佩服的人！
一个做糖人的爷爷作文 一个做糖人的爷爷作文文案：
上学路上，我看见一个捏糖人的老人。他面前竖着一根稻草，那上面插着一些糖人，什么“孙悟空”啦，“鲤鱼跳龙门”啦，“兔子拜月”啦……形象逼真，栩栩如生。下面糖锅里有半锅冒着热气的金黄色的糖稀。
老人的额头布满了皱纹，他的手又粗又大，上面布满了老茧，就像一个小耙子，可是，做起细活来，叫人真想不到就是这两只手做的。只见老人用手挖了一点糖稀，抖了抖，那糖稀像细丝一样往下淌，随后，老人迅速捏了起来，不一会就捏出了个“鸟头”又出现了一对翅膀，然后又捏尾巴，身子，腿脚。凤凰捏出来后，他略一端详有熟练地取出一颗涂了颜色的豆子，加上一点热糖稀，嵌在眼睛的部位，再用竹棒黏上一点热糖稀粘住本品。一只别有情趣的凤凰映入了我的眼帘……这时，传来了一片啧啧的称赞声“老人的手真巧哇！”
同华五年级：糖果派
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《一个做糖人的爷爷》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《一个做糖人的爷爷》作文，仅供参考，大家一起来看看《一个做糖人的爷爷》吧