下面是文案网小编分享的生命之美作文 生命之美作文文案，以供大家学习参考。
生命之美作文 生命之美作文文案：
春日里百花齐放，争奇斗艳，等到秋日，又是硕果累累挂满枝头。来年，春回大地，一片姹紫嫣红。这一年一年的轮回，仿若自然一季一季的生命。这浩大的生命中，有人赞美花的繁茂，有人讴歌果的丰硕。
花之美是青春淋漓尽致地挥洒，是燃烧生命的热烈；果之美是热烈之后的沉静，是洋溢之后的成熟，是展示绚烂之后的奉献自我。我们需要花之美，也需要从花之美中酝酿出果的醇香，两者合一，方是完整的生命。
有人不屑于花之美，称其为华而不实，实则不尽然。每一颗果都曾是一朵花，开了花不一定能结果，不开花却绝无结果的可能。若不是曾经轰轰烈烈地绽放过，又怎么会有历经风雨后的成熟与奉献？不是经历了“聊持宝剑动星文”的豪情壮志，又怎么会有“清泉石上流”的淡泊宁静？花的激情在一个夏季的酝酿中，成了果的内敛。
然而不是每一朵花都能结成果，太多的花在风吹雨打中凋零败落，因此果所带有的生命之香愈发浓郁香醇。化作了果，花的价值才能真正地展现——这便是奉献。这时美便不仅停留在外表，而是沁入内心，让果从内而外散发出无私之美，散发出生命芳香的饱满之美。
花变为果需要岁月的酝酿，但人的成熟蜕变需要的不是几十个年岁的苦熬。在自然的生命中，花与果不能并存，花谢了才有果，果落了才有来年的花。人的生命中，成熟不需要时间的催化，果实也并不需要花的凋零来换取，就如同展示自我与奉献自我并不矛盾一般。有的人，生命只有短短的三十几年，却开了一季的繁华，结了一季的硕果，在短暂的生命中，让花与果同时挂满枝头。在一曲《安魂曲》中，在圣洁恬淡慈悲的微笑中，我们看到生命淋漓尽致地绽放之后的安详沉静，看到了那些高贵灵魂留给世人的永恒的生命之美——那便是一幅花果共生的奇景。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
生命之美作文 生命之美作文文案：
有人说，生命是一只珍奇的花；你只有好好爱护它，才能让它绽放；有人说，生命是熟睡的宝宝，你只有真正了解它，才能唤醒他；也有人说，生命是时间，你只有努力奋斗，才能活出它应有的样子。
我常常想，生命是什么呢？
大家都知道贝多芬是一个伟大的音乐家。但是大家很可能不知道，贝多芬是一个聋子。这个被大家尊称为“乐圣”、“交响乐之王”的人，竟然什么都看不见。贝多芬的童年十分不幸，他一生坎坷多难。贝多芬出生于德国的一个平民家庭，父亲管教严厉。由于天生的禀赋和后天的勤奋，贝多芬从8岁起就登台演出。当贝多芬风华正茂的时候，然而厄运突然从天而降，他的双耳失聪了。但是贝多芬用自己对艺术的爱，对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望，把它们变成了他创作力量的源泉。
像贝多芬这样坚持不懈、热爱生命的品质，是我们要学习的。贝多芬对打击无所畏惧，坚强地面对生活，使我明白生命中最重要的是，要勇敢地面对一切风风雨雨。无论你遇到了什么挫折，只要有勇气就有希望。无论你是否拥有健康的体魄，只要热爱生命，就一定能创造出自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。
雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是呀，我们要为人民，为世界，为社会作出贡献，创造出自己的生命价值。
生命只有一次，我们要珍惜生命，经过不懈的努力去创造无限的生命价值，使自己活得更加光彩有力。
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生命对于每个人来说只有一次，只有为别人做出贡献，才是真正活着。 繁荣的城市已被一层层麻痹，冷漠包裹得严严实实的。走在大街上的人们神色冷漠的相视不见。 汽车在飞扬的尘土间来回穿梭，不远处有个盲人站在马路旁，不知所措的用手中的木棍来回敲打着地面，无可奈何的样子让人不忍心望去。 这时，绿灯亮了，在忙人身边的行人匆匆消失在他的左右，而盲人只好拄着拐杖无可奈何得硬着头皮小心翼翼的摸索着缓缓前进，因为不便，在红灯又亮之际，周围车辆开始不耐烦的喊叫起来：“喂！瞎子，你快点，别他妈的不长眼！”作文 盲人只能这般默默忍受着周围人的唾骂，可是事情还没有完，正在远处嬉闹着的学生队伍，看到这尴尬的场面，都是毫不犹豫的跑到盲人身边，：“叔叔，我扶你过去吧！”“还有我！”“我！”…… “大家一起吧！”一个较大的学生提议道。“好！”迎着灿烂的朝霞，他们唱起了快乐的歌谣，甚至盲人叔叔也在脸上笑开了花，再看看那些糟践盲人的车司机们，一个个灰溜溜的开车溜掉了，现在轮到他们尴尬了。作文 阳光照在每个人的身上都是那么美丽，路旁的植株也在阳光下职守着属于自己的岗位。 生命之美，不在于轰轰烈烈，而在于每一个细节。 生命之美，在于奉献，伸出你的双手吧！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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李白说过：“天生我材必有用”，每个人的存在或多或少都是有价值的，我们的生命不分卑微与显贵。一件微不足道的小事，或者一个平凡至极的举动，都可以使我们受到一次深深地震撼，或是一次心灵的洗礼。他们的行为使我们仰望，他们的生命所呈现出的姿态更是极美的。
毕淑敏笔下的葵花美，因为它顽强勇敢、坚韧不拔地与寒冷做斗争，最终开出明艳美丽的花朵；林清玄笔下的百合美，因为它有一颗坚定的心，一份执着的信念，在众人的讥讽与鄙夷下依然选择听从自己内心的声音，最后让百合花遍布整个山谷；世代被人所歌颂和赞美的梅花美，因为它不畏严寒，坦荡无私，从不与百花争奇斗艳，经历过无数凄风冷雨却馨香依旧；还有不屈不挠、在海拔足有六千米的艰苦环境下保卫祖国的昆仑山的战士们，双目失明、双耳失聪、无法说话却依然自强自立、努力学习，写出《假如我有三天光明》的海伦?凯勒，高位截瘫的张海迪，和那些虽然身体拥有残缺，但仍然没有放弃自己，而是依靠自己的长处取长补短，参加残运会，为祖国争光的人们……
他们的外貌或许不是最美的，一些人甚至无法正常的与人交流，正常的行走，感受这无所不有的大千世界的魅力，但他们拥有着高尚的品格，顽强的毅力，积极的生活态度，凭借自己的力量使我们所生活的这个社会更加美好。他们的所作所为，值得我们学习，并永远铭记在心。
结语：《生命之美》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《生命之美》供大家参考，我们一起来看看《生命之美》作文应该怎么写吧！