赏荷[4]作文 鹧鸪天赏荷文案

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赏荷[4]作文 鹧鸪天赏荷文案：

夏天到了，荷花又开放了。今天，我兴致勃勃地和爷爷奶奶一起来到荷塘月色公园赏荷花。
一进公园大门，直扑眼帘的就是满池的荷花，犹如一眼望不到边的花海。整个公园香气扑鼻，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！
这些荷花美丽极了！缤纷的色彩让我目不暇接：淡粉色的，美其名曰英华，远远望去，好似灿烂的朝霞；雪白的，名为素雅，如冬日的堆堆白雪；紫红色的，便叫苏绣，玫红色的名曰凤凰翎，不同层次的红聚在一起，宛如天边燃烧的晚霞。
荷花袅娜娉婷、风情万种的万千姿态更是让我流连忘返。它们有的含苞待放，像冰清玉洁、羞涩无比的小姑娘不敢露面；有的只开了一点儿，如小铃铛随风摇摆，似乎正发出清脆的铃声；有的已开了一半，似一位穿着漂亮短裙的舞者，在波光粼粼的水面上跳起了欢快的芭蕾舞；有的完全盛开啦！露出了灿烂的笑脸，仿佛在迎接我们的到来；有的花朵儿已经凋谢了，花蕾里长出了嫩绿色的小莲蓬，可爱极了。荷花在碧绿碧绿像圆盘似的荷叶的衬托下，显得更加娇艳欲滴。微风轻轻一吹，荷叶和荷花都随着风儿慢慢地翩翩起舞，尽情地展现着自己精致的身段、优美的舞姿。
我们继续沿着池边石径向荷塘深处走去。远处，一朵硕大的荷花优雅地盛开着。这位凌波仙子仿佛将双手高高地举过头顶，在她的周围，一朵朵小小的花骨朵儿舒心地静静地享受着她的呵护。她仿佛翘盼着清晨的朝露，随时准备将小花苞们一一催醒。我痴痴地望着她，仿佛看见了辛勤的园丁——老师正悉心呵护着我们，心中涌起了一股股暖流。
我们在荷塘中徜徉，不知不觉已夕阳西下。一步一回头中，我盼望着明年与这片荷塘中的荷花仙子的“月色”之约……

赏荷[4]作文 鹧鸪天赏荷文案：

清晨，漫步在万竹园的小道上，一阵花香扑鼻而来，沁人心脾。随着花香，我来到了荷花池边。
挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，荷花从它们之间冒了出来。放眼望去，满池的荷花婀娜多姿，有全部展开的，还有含苞待放的花骨朵儿。荷花的色调很美，那些全开的花朵，淡淡的粉色白里透红，像凌波的仙子翩翩起舞；半开的特别迷人，粉中蕴霞，在朝阳的映照之下显得娇嫩无比，如浣纱少女的纤纤玉手；含苞待放的花骨朵就像衣服上的裙褶。
我最喜欢的是眼前这朵全开的荷花，花瓣尖是深粉色的，然后逐渐淡下去，直至变白；黄色的花蕊特别醒目，似乎这黄再浓一些就没这么活泼，若再淡一些就没这么灿烂，真是恰到好处。小池中还有一些鱼儿在荷叶间嬉戏，它们自由穿梭，往来翕忽，给夏日的荷塘增添了不少情趣。三三两两的游人，倚着栏杆，有的喂食逗鱼，有的拍照留影，有的惊呼拍手，我也似乎变成一条小鱼儿，在清亮的水中畅游。
一朵粉红色的荷花吸引了我，它多像亭亭玉立的少女在风中舞蹈，欢迎我们的到来。我被这美景迷住了。这时，一只蜻蜒飞了过来，立在荷花苞的尖上，真应了杨万里的那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”。一群小蜜蜂也飞过来凑热闹了，它们“嗡嗡”地跟荷花打着招呼。

赏荷[4]作文 鹧鸪天赏荷文案：

今天，天下着小雨，老师带我们去五柳公园赏荷。那儿的荷花真是婀娜多姿。有的随着微风翩翩起舞;有的鼓着扁扁的小花苞，含苞欲放;有的害羞的把红扑扑的小脸蛋藏在荷叶的下面，真美!那儿的荷花真是五光十色。瞧!有红的、有粉的、有白的……真是数不胜数，真耀眼!看那荷叶，真漂亮。
圆嘟嘟的小脸上放着一颗晶莹剔透的小珍珠，简直美的无发形容。还有一个荷叶上平放着一颗小巧玲珑的小水珠。瞧!还有一个碧绿的大荷叶上撒了许多颗小水珠，圆圆滚滚的，玲珑剔透的，像一个顽皮的小孩在一望无际的大草原上来来回回地跑着。这都是大自然的杰作。在回来的路上，我们看见了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清纯的少女在湖边嬉戏。
一座石拱桥把湖分城两面，一面波光粼粼、一面被严重污染，可以说是天壤之别。站在桥上，看见了旁边有两块大石头，一块像乌龟，一块像鱼。眺望远处，一个小丘陵上种满了树，其中有一棵奇怪的树，树上挂满了树叶，仔细一看!原来是爬山虎。玩累了，我们在山上的凉亭里休息了一会儿，只见亭上有许多许多五彩缤纷的图。
有“龙飞凤舞”，有“双鹿图”，还有“松鹤图”等。这次的雨中观荷，真是别有滋味在心头。五柳公园，既有花草树木，又有湖光山色，真让人流连忘返!。

赏荷[4]作文 鹧鸪天赏荷文案：

赏荷学校：日照市五莲县实验小学班级：五年级九班作者：陈玫竹我最喜欢荷了。夏日炎炎，正是池塘里的荷花盛开的好时节。碧绿的荷叶高高低低，有的轻轻地浮在那荡漾着地水面上，有的高高地撑出水面，挨挨挤挤，好似那无暇的翡翠制成的大圆盘。上面还不太牢固地镶嵌着几颗正在滚动地晶莹的露珠，在阳光的照耀下，闪闪发光。荷叶上，还有几只高高挺立的绿蜻蜓，轻轻拍打着薄如轻纱的双翼，仿佛几位穿着绿纱裙的仙女，亭亭玉立地伫立在那！荷花的颜色有许多，如：白色、淡粉色、梅红色等。但是，我最喜欢桃红色了。这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。有的像倒挂金钟，随风来回摇晃，有的像惊弓之鸟，风一吹，就惊慌失措地摇起来……我忽然觉得这一朵朵荷花，好像一位位穿着红衣裳的姑娘。站在阳光里，一阵微风吹过来，她们就翩翩起舞，红艳的衣裳随风飘动。风过了，花朵们停止了舞蹈。静静地站在那，蜻蜓飞过来，告诉她们飞行的快乐，小鱼游过来，告诉她们游泳时的趣事……我也变成荷花了，与她们一起共舞……

结语：《赏荷[4]》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《赏荷[4]》供大家参考，我们一起来看看《赏荷[4]》作文应该怎么写吧！