下面是文案网小编分享的哭泣的男孩作文 哭泣的男孩图片文案，以供大家学习参考。
哭泣的男孩作文 哭泣的男孩图片文案：
1937年8月28日，一个阳光明媚的早晨。在喧闹的上海火车南站的候车室里，有一家三口正在等火车。突然，天空中传来日军轰炸机的声音，没过几秒，原本喧闹的火车站就被日军投下的无数炸弹炸成一片废墟。
尖叫声不绝于耳。刚才还在等车的一家三口已被炸到了铁道上。妈妈和爸爸用自己的身体为男孩挡住了飞来的弹片和瓦砾……爆炸过后，原来的天桥和月台已经被炸烂，在行驶的火车也早已被炸飞，甚至爆开，火车站原本的喧闹不见了。在那寂静中，只有那名男孩的哭喊声。他的双腿早已被吓软，坐在铁道上，看着眼前那两具父母血肉模糊的尸体，他不知道该怎么办，只能不停地放声大哭。仿佛在寻找妈妈那慈祥的笑脸，爸爸那双有力的手。然而，回应他的，只有那一望无际的，死一般的寂静……我不禁想到他的未来：是成为一名孤儿，生活在这个充满硝烟的世界上；还是在日军的侵略之下，孤独、无助地死去？
看到这一片废墟，一名男孩，一片寂静，你就能想象到那场惨无人道的侵华战争。日军挥舞着屠刀，在中华大地上扫荡。看到这一切，你就会想到日本所谓的大东亚共荣的谎言是多么的虚伪、无耻；看到这一切，你就会想到当时的战争是多么的残酷、可怕！看到这一切，你就会想到法西斯是多么的邪恶。侵略者是多么的可耻。
我不希望经历这一切，更不希望这一切发生。愿我们的世界和平，不要让这一切再次发生！
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铅山快乐作文培训学校四年级占芷涵照片的左下角有个二、三岁的小男孩，他面黄肌瘦，衣衫褴褛，孤零零地坐在地上嚎啕大哭。他也许是因为惶恐，也许是因为伤痛，也许是因为失去母亲，他那撕心裂肺的哭喊声仿佛要刺穿苍穹。小孩的身后是炸掉一半的站台和被炸塌的高架桥，铁轨早已不复存在了，居民楼只剩下断壁残垣，砖块瓦片碎石散落一地，地面上深的，浅的，大的，小的弹坑不计其数，一些地方还着了火。
废墟中残腿断臂和横飞的血肉随处可见。看了这些也许你会以为是发生了地震、龙卷风或者海啸？这些都不是。这是在1937年8月28日日军轰炸上海火车南站的一张照片。我仿佛看见了当时的情景：逃难的人都挤上了火车，有的人抗着自己的行李，抱着自己的孩子放进火车车厢里，正在这时警报声响彻云霄，日军飞机一个俯冲，投下几颗炸弹。
这个小男孩一家三口，爸爸被炸弹炸死了，母亲脱下自己的衣服，紧紧裹在小男孩的身上。妈妈没反应过来，又一颗炸弹朝这扔来。这个小男孩侥幸活了下来。这个孩子的命运如何？是生？是死？我不敢想。但我真想向人们说：“救救这个孩子吧！为了父亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，让我们行动起来，制止战争，保卫和平！让明天的世界充满阳光与幸福！”。
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我们班上有一个男孩，留着平头。白白净净的脸上，一双大眼睛特别有神。俗话说得好：男儿有泪不轻弹。但他不一样，可爱哭鼻子了。他就是咱们班的莫莫，外号“哭鼻子大王”。
瞧，音乐课上，我们正沉浸在音符王国里。王老师请我们轮流上台表演。同学们乐开了花，兴致勃勃地抢着上台一展歌喉。可一轮到莫莫，他却怎么也不肯上去。同学们你一言我一句地纷纷劝说，谁知他满脸通红，竟然“呜呜呜”地哭了起来。晶莹的泪珠仿佛断了线的珍珠不断从眼眶里滚落。老师和同学们被他的样子吓坏了，还以为出了什么事，纷纷围过来劝慰他，安慰了好久才让他止住眼泪。
还有一回，我的笔不见了。老师帮我找了一圈，还是没有找到笔的踪迹，于是开始询问班里的同学。“会不会被人偷了？”不知是谁小声嘀咕了一句。同学们四处张望。“莫莫哭了！”犹如平地一声惊雷，大家纷纷将目光投向莫莫。只见莫莫白净的脸已红得像一个苹果，泪水不停地在眼眶里打转。原来，有人开玩笑地问了他一句：“会不会是莫莫你拿的呀？”平白无故被人冤枉，难怪他委屈得哭了。
这就是我们班爱哭的男孩——莫莫。我真希望他能变得大方又勇敢！
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我们班有一个同学非常的爱哭，大家就给他取了一个外号——“爱哭鬼”。
这一天，林炜腾来到他的座位上，拿走了他的文具盒。他刚好上完厕所回来，看见了，急忙抓住了林炜腾。叫他把文具盒还给他，林炜腾不肯。他便使出了他的“哭功”绝技。顿时，他的脸涨得通红，豆大般的眼泪一滴滴从面颊上滚落下来。他那样子，就像是刚出生的娃娃似的，哭个不停。边哭还边喊：“把我的文具盒还给我，不然我就去告老师！”林炜腾怕他真的去告老师，就把文具盒还给了他。
你想知道他是谁吗？他就是我的同学洪学文。
翔安区马巷中心小学五年级：许栊权
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《哭泣的男孩》作文吗？以下是小编收集整理的《哭泣的男孩》，仅供参考，欢迎大家阅读《哭泣的男孩》。