下面是文案网小编分享的我做小小播报员作文 小小播报员作文文案，以供大家学习参考。
我做小小播报员作文 小小播报员作文文案：
今天，五年级的同学们开展了一场别开生面的比赛――吹气球比赛。
裁判员宣布要每组出一个队员，同学们都刷刷地举起手来，个个跃跃欲试。裁判员马上选出了四名队员，两名男生，两名女生。接着裁判员开始宣布规则了，每个人发一个气球，在规定时间内，谁吹的气球大，谁就胜利。
比赛马上开始了，观众们的加油声充斥着整个教室，热闹极了。不一会儿，四名队员自信满满地上了场，他们摩拳擦掌，抬头挺胸，神情坚决，每位队员的眼里都闪烁着胜利的光芒。裁判员开始发气球了，四位队员嘴里咬着气球，做好赛前准备。
“开始！”随着裁判员的一声令下，四名队员卯足了劲，拼命吹气球。快看杨赴西，他鼓起了腮帮子，脸像熟透了的苹果。果然，气球在他的嘴下迅速膨胀，像一个绿灯笼。在他旁边的王康良，是他们班不服输有名的。他不甘心输给杨赴西，便使出了吃奶的劲儿，脸涨得比杨赴西还红。
观众们也不甘示弱，他们拼命地喊加油，加油声像千万匹野马般在教室里乱撞。瞧，最后一排的赵武聪拿着一张白纸，写上“加油”二字，站起来比其他人呐喊得都使劲。还有李桑东，他都是“嘟嘟”地拍着桌子喊加油。教室里简直就像一个菜市场，热闹非凡。
随着裁判员的一声令下，杨赴西获得了胜利，比赛结束了。
我做小小播报员作文 小小播报员作文文案：
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好，校园广播又和大家见面了……”听，我的声音又飘荡在校园上空。
提起当上校园播音员的那一幕，我至今记忆犹新。
那个阳光明媚的早晨，刚下第二节课，赵老师就叫住我：“学校缺播音员，你可愿意去？”“啊——”我惊讶地张大了嘴巴，有这等好事，我不假思索地答应了。以前听别的同学的声音从广播里传出来，我可羡慕了！今后再也不用羡慕别人了！天上真的掉馅饼了，而且还砸在我的头上。我心里美极了！
但当好一个播音员，可不是件容易的事。
星期三放学后，赵老师把广播稿交给我，并让我试读一遍。本以为自己读得很好，可老师却挑出了许多毛病：一、读得感情太足了，播音要以叙述的方式来读；二、有拖音，应该用中等语速……真是“看花容易，绣花难”。
听了老师的批评与教导，我没有气馁，轻言放弃那可不是我的个性！回家后，我努力地练习。哪个字的发音不准确，就查字典，并反复读；哪句快哪句慢，反复揣摩；认真地听电视广播中播音员的播报；一遍又一遍地读给妈妈听，让她给我提意见……我像是着了魔，走路、吃饭、睡觉，心里想的都是播音。
盼星星，盼月亮，终于盼到了正式播音的这一天。可站在话筒前，我心里像揣了个兔子跳个不停，手也不由得抖起来，这可怎么办？“要放松心情，以平常心对待，越紧张效果越差，不如轻松对待。”妈妈的话回响在我耳畔。对，那么多天的努力不能白费！我深吸口气，心终于平静下来，流畅地完成了我的第一次播音。
我的表现得到了老师和同学们的肯定。我以后一定会更加努力地练习，争当一名优秀的播音员，更好地为大家服务！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
我做小小播报员作文 小小播报员作文文案：
今天，我和爸爸在回家的路上，嘀咕嘀咕的讲个不停，你猜我们在干什么呢？原来啊，我们正在学当播音员。首先，我说：“车辆运行中，请注意安全！下一站桥头。”然后，只听我爸爸说：“桥头，到了，要下车的乘客请下车！”我又说：“车辆运行中，请注意安全，下一站古矶坳。”我老爸又说：“古矶坳到了，要下车的乘客请下车！”……本趟客车是从沙地到赣州的，欢迎广大旅客乘坐本趟客车，祝旅客同志旅途愉快！乘客同志们，车辆运行中，为了你的安全，请不要把你的手和头伸出窗外！郁孤台终点站到了，请乘客下车，祝旅客一路平安！当播音员可以帮助旅客找到下车的地点，提醒旅客注意安全，是一件非常有意义的事，我十分喜欢。旅客们送给我一个“小小播音员”的称号，我非常开心。
我做小小播报员作文 小小播报员作文文案：
我是学校的一名小小广播员。
每当听到广播台优美的弦律响起，我就觉得很欣慰，我又一次为同学搭起了沟通心灵的桥梁！
以后，我要用最动听的声音，用最丰富的语言去点缀广播台。让优美的弦律载着我的祝福，传遍校园的每一个角落！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我做小小播报员》作文呢？以下是小编为大家整理的《我做小小播报员》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我做小小播报员》有所帮助