下面是文案网小编分享的可爱的“小象”作文 可爱的小象音乐教案一年级文案，以供大家学习参考。
可爱的“小象”作文 可爱的小象音乐教案一年级文案：
福建省莆田市荔城区麟峰小学五(2)班黄斯波
我家里珍藏着一只可爱的“小象”，它是我上小学一年级的时候，老家的阿姨送给我的，我十分喜欢。这只可爱的“小象”长得确实讨人喜欢。一双杏仁大小炯炯有神的眼睛嵌在毛茸茸的面颊上，长长的鼻子稍稍向上翘起，厚厚的嘴巴总挂着微笑。那一对耳朵像一把大扇子似的，与“猪八戒”的耳朵没有什么两样，身上还穿着一件红红的背心。它四只脚长得很特别，颜色也各不相同，一只是红的，像盛气凌人的腊梅；一只是橙黄色的，像甜甜的橙子；一只是紫色的，像酸甜可口的葡萄；还有一只是淡绿色的，像刚发芽的柳条。如此可爱的“小象”现在成了我无话不说的好“朋友”。当我一个人在家闷得慌的时候，就与它一起“玩耍”、“交心”。有时还同它一起“复习”功课，我模仿老师的样子，把当天学的功课向它复述一遍，每当我复述时，它总是在认真地听，似乎也在仔细地思考、琢磨。这样一来，既加深了我与“小象”感情，又达到了复习功课的目的，一举两得，乐在其中。当我考试成绩不理想的时候，就喜欢抱着它，诉说我心中的不快。它那杏仁般大的眼睛总是望着我，仿佛在说：“小主人，偶尔考不好没关系的，马也会有失蹄的时候，下次再努力吧!”当我学习有了进步时，它就会用会“说话”的眼睛告诉我：“一定再接再厉，更上一层楼。”当我取得好成绩而忘乎所以时，它那眼睛又“发话”了：“小主人，可不能骄傲自满!切记‘骄傲使人落后，虚心使人进步’哟!”如今，这只可爱的“小象”伴随我度过了五个春秋，我们已结下不解之缘。我更加喜欢这只可爱“小象”，因为它时常给我带来无穷的乐趣，它读懂了我心中的喜和忧。
指导教师：许丽群
想象力丰富，描写具体，从外形特征到它的作用，形象生动。[推荐给朋友][显示打印]
可爱的“小象”作文 可爱的小象音乐教案一年级文案：
这可不是一头真的小象，而是一头红木做的小象，它是由爸爸从拍卖会上兑来的奖品。这头小象足足有四公斤重，我都快要抱不动了。它身上非常光滑，摸起来让人感到很舒服。它约有20厘米高，25厘米长，漆了深红色的油漆，是一头袖珍形的小象。
它的头很像一个三角形，额头鼓鼓的，十分圆；眼睛向外凸着，一动不动地盯着前方，像是在窥探着什么；耳朵很大，是两只招风耳，一直贴在身体上，想要偷听我们的谈话；鼻梁上有不少的皱纹，跟一个老人似的；鼻子长长的，都已经拖到了地上。它脸上的表情憨憨的，一副活灵活现的样子，像是正在睡觉。
这头小象身子很胖，身体比头还要大得多。它的大腿又粗又短，右脚在前，左脚在后，很像一头小象在走路。它的背凹凸不平，有的地方深陷下去，有的地方高高隆起。它的肚子则和背脊截然不同，都鼓了起来，圆滚滚的。假如它是一头真的小象，走起路来时，肚子应该随之抖动起来，因为它的肚子实在太挺了，就像那些腆着啤酒肚的老总。
它的屁股跟它的肚子如出一辙，都是一样的胖，胖得都突出来了。真不知道它得有多大的力量，才能把自己的整个身躯支撑起来。当然，它的屁股上还有一条小小的尾巴，这条尾巴只有我的食指那么粗。
你喜欢我的这头小象吗？它可爱吗？你对它的印象如何？
可爱的“小象”作文 可爱的小象音乐教案一年级文案：
可爱的“小象”
福建省莆田市荔城区麟峰小学五(2)班黄斯波
我家里珍藏着一只可爱的“小象”，它是我上小学一年级的时候，老家的阿姨送给我的，我十分喜欢。这只可爱的“小象”长得确实讨人喜欢。一双杏仁大小炯炯有神的眼睛嵌在毛茸茸的面颊上，长长的鼻子稍稍向上翘起，厚厚的嘴巴总挂着微笑。那一对耳朵像一把大扇子似的，与“猪八戒”的耳朵没有什么两样，身上还穿着一件红红的背心。它四只脚长得很特别，颜色也各不相同，一只是红的，像盛气凌人的腊梅；一只是橙黄色的，像甜甜的橙子；一只是紫色的，像酸甜可口的葡萄；还有一只是淡绿色的，像刚发芽的柳条。如此可爱的“小象”现在成了我无话不说的好“朋友”。当我一个人在家闷得慌的时候，就与它一起“玩耍”、“交心”。有时还同它一起“复习”功课，我模仿老师的样子，把当天学的功课向它复述一遍，每当我复述时，它总是在认真地听，似乎也在仔细地思考、琢磨。这样一来，既加深了我与“小象”感情，又达到了复习功课的目的，一举两得，乐在其中。当我考试成绩不理想的时候，就喜欢抱着它，诉说我心中的不快。它那杏仁般大的眼睛总是望着我，仿佛在说：“小主人，偶尔考不好没关系的，马也会有失蹄的时候，下次再努力吧!”当我学习有了进步时，它就会用会“说话”的眼睛告诉我：“一定再接再厉，更上一层楼。”当我取得好成绩而忘乎所以时，它那眼睛又“发话”了：“小主人，可不能骄傲自满!切记‘骄傲使人落后，虚心使人进步’哟!”如今，这只可爱的“小象”伴随我度过了五个春秋，我们已结下不解之缘。我更加喜欢这只可爱“小象”，因为它时常给我带来无穷的乐趣，它读懂了我心中的喜和忧。
指导教师：许丽群简评：想象力丰富，描写具体，从外形特征到它的作用，形象生动。
投稿:2005-8-912:57:16
可爱的“小象”作文 可爱的小象音乐教案一年级文案：
昨天，妈妈从泰国买了一只可爱的小象，送给了我。 它全身是粉红色的，还有黄色的斑纹呢！妈妈说：“这叫泰国丝。”它的眼睛圆滚滚的，像一颗亮晶晶的珠子，长长的鼻子，像扇子一样的耳朵，大大的肚皮，粗壮的退，带了一个领结，总是带着笑容。 小朋友们，你们知道吗？大象是我们人类忠实的朋友，它们的数量本来有很多，但我们人类不保护环境，而且经常欺负大象，让它们渐渐少了起来，我们一定要保护大象。 你喜欢我家的小象吗？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《可爱的“小象”》作文，希望在写《可爱的“小象”》上能够帮助到大家，让大家都能写好《可爱的“小象”》作文