下面是文案网小编分享的爱读书的赵梦涵作文 爱读书的赵梦涵简介文案，以供大家学习参考。
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爱读书的赵梦涵五二班赵逸飞下课铃响了，大家都出去玩了，可是，只有一人还在自己的位置上，兴致勃勃地看着书，她就是赵梦涵。她就像小时候的居里夫人，读书的信念坚定不移。只见她读书时稳如泰山，思考时静如潭水。不管周围的动静有多大，她总能专注地读自己的书，你要是叫她，她一声也不应，像是一下子掉进了书里！她有很多书，可是。她，她说，她最喜欢借书，因为“书非借不能不能读也！”于是，她在班里借，段里借，只要是认识的人，她都借了个遍。有一次，她向一位同学借书，“让我看看你的书吧？”“不借。”过了一节课“让我看看你的书吧？”“不借。”下午，我就看到她捧着今天早上那本借不来的书看了起来。我惊呆了，原来，书对她有这么大的吸引力！爱读书的赵梦涵是我身边的榜样，我要努力学习她！
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我爱读书五二班赵梦涵辅导老师尚秋红我是一个爱读书的孩子。一本好书蕴含着丰富的知识和美好的感情，阅读一本好书，就像跨越时间和空间，同智慧而高尚的人对话，是一件多么美妙的事情啊！因为喜欢书、热爱书，所以我与书有很多故事。记得有一次，吃过晚饭，我便回到房间看《假如给我三天光明》这本书，这本书就像磁石一样吸引着我，我看的忘记了时间，直到妈妈再三告诉我该睡觉了，我才把书收起来，正想等明天再看时，心里却舍不得。
此时看到的精彩的地方呢，怎么能轻易放弃呢！于是，一个大胆的想法冒了出来。首先，我装着躺到床上，到了深夜，确定爸爸妈妈都睡着的时候，我偷偷地、轻轻地捧起那本没看完的书，钻进被窝、打着手电筒美滋滋地看起来。
渐渐地，我走进了故事里……当我看到海伦凯勒学会写字时，我真想为他鼓掌；当我看到他一次次跌倒又站起来时，我为他感到自豪……快到早晨了，我收起了书，闭上眼睛回忆着故事的每个情节，在感动与激励中进入了梦乡……现在我上五年级了，就更加爱看书了，书就像我的朋友，教给了我很多做人做事的道理。
在以后的日子里，我会和书相伴，做个快乐读书人！。
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淡淡的眉毛，黑黑的头发，圆圆的脑袋，再加上一双炯炯有神的眼睛，那便是我赵洋。我今年11岁了，上五年级，我是班上的小书迷，只要一说起读书，大家就会不约而同的给我竖起的大拇指。“读书破万卷，下笔如有神。”是我的座右铭。
我和读书那可是有千丝万缕的关系啊！只要回到家，写完作业，我便会捧起书本，沉浸在书的海洋里，记得又一次，妈妈让我帮她拿毛巾，我直接把一本《三国演义》递给了她。妈妈说你这孩子，都快成书呆子了，我让你那个毛巾，你却拿本书来，这时，我才醒悟过来。只要我看书看入迷了，你就甭想叫醒我了，我仿佛被书的磁力给吸引住了，跟书里面的人一起笑，一起哭，一起高兴，一起难过。书给我打开了知识的大门，让我的视野更加广阔，让我的生活更加丰富，我就是当知无愧的小书迷赵洋。
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课间，同学们不约而同的跑向操场，只有明明同学在看书。
明明吃饭的时候也在看书，吃着吃着，饭碗都掉到了地上，饭也撒了一地，小猫摇着尾巴高兴地跑过来帮明明吃地上的米饭。
明明连睡觉的时候也不忘看书。躺在床上，捧着书本要看很久，才抱着书本一起进入梦乡，常常口水浸湿了书角。
一天，明明突然发现自己看不清黑板上的字了，妈妈急忙带他去看医生。一查视力，发现明明连视力表上最大的字母都看不清了。从医院走出来的明明，鼻梁上架起了一副厚厚的眼镜。
明明懊悔极了，垂着头，有气无力地说：“我以后看书的时候一定要坐端正，好好保护自己的眼睛。”
点评：作者的语言流畅，生动形象，细致的描写了明明看书的热情和神态。富有趣味性。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《爱读书的赵梦涵》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《爱读书的赵梦涵》作文呢？以下是小编整理的《爱读书的赵梦涵》，仅供参考，希望能够在写《爱读书的赵梦涵》上帮助到大家