下面是文案网小编分享的弟弟的生活镜头作文 弟弟的日常生活文案，以供大家学习参考。
弟弟的生活镜头作文 弟弟的日常生活文案：
镜头一：拳打脚踢
弟弟还没和我们见面，就对妈妈“不客气”了。一会儿对妈妈的肚子“拳打脚踢”，一会儿又在里面“顶气球”。骂他又听不见，打他又打不着，哎，他可真神气呀。
镜头二：“恨纸入骨”
出生刚十个月，弟弟就“恨纸入骨”。如果他面前有一张纸，不管是有用的纸还是废纸，他都不会放过。幸运的一分为二被“抛之脑后”，不幸的“粉身碎骨”，更不幸的还要被他“咬文嚼字”……连我最心爱的故事书也遭了他的“毒手”。
镜头三：手到擒来
吃饭的时候，只要妈妈把碗筷摆上桌，弟弟就会眼疾手快的行动。只听“哐当”一声，一个碗“光荣牺牲”。弟弟高兴得手舞足蹈，很有点儿晴雯撕扇子的风格。
镜头四：跳跃冠军
每天，只要睁开眼睛，弟弟就会动个不停。高兴时，他的两条小腿就像装了弹簧，不停地跳。照顾他的妈妈累得腰酸背痛，他还是得意洋洋地照跳不误，好像在说：“我要打破吉尼斯世界纪录！”
镜头五：热情如火
只要你逗弟弟笑，他就会回报你。他会用两只胖乎乎的手抱住你的头，在你的脸上乱啃一通，给你留下满脸的口水。只要尝试过他的“热情”，你下次一定会望而生畏，避而远之。
弟弟生活镜头还有好多好多，下次再说给你们听吧！
弟弟的生活镜头作文 弟弟的日常生活文案：
我的弟弟身高一米二五，一头短短的黑发，一双透亮的眼睛下面长着翘翘的鼻子，鼻子下面长着一张能说会道的小嘴。我的弟弟很胆大，有三次他都乱跑，把自己的东西乱扔。第一次弟弟到同学家去玩，害的我和爸爸妈妈到处找他。第二次：这次不是爸爸妈妈来接我们，因为他们有事，所以让叔叔来接我们。可弟弟呢？又自己一个人往回家走，我和叔叔在校园里找遍了可就是没有找到他。正在我们着急的时候，爸爸的电话打来了，说弟弟自己一个走回去了，我和叔叔才喘了一口气。第三次：我出了校门后看见弟弟的书包在校门口放着，可不见弟弟人，于是我就提起了他的书包，不一会，妈妈来接我们了，我就把他的书包给了妈妈，然后去找弟弟。我找到弟弟后对他说：“你把书包放在校门口不怕让人拿走吗？”弟弟居然不说话。弟弟有时也很胆小，又一次，家里停电了，我正在睡觉，忽然听见了一阵哭声，我起来一看，原来是弟弟在哭。我就问他：“你哭什么啊？”弟弟说：“我害怕。”我说：“快睡吧！睡着就不害怕了。”弟弟说：“我一个睡不着。”我只好下去陪他睡。这就是我的弟弟。一个顽皮、好动、胆大又很胆小的弟弟。
弟弟的生活镜头作文 弟弟的日常生活文案：
我的小弟弟今年5岁了，是一个机智聪明又可爱的小男孩，弟弟可爱极了，人见人爱，虎头虎脑的小脑瓜上嵌着一双水汪汪的大眼睛，毛嘟嘟的粉脸，粗粗整齐的眉毛，上翘可爱的小嘴巴，乌黑亮净的头发。
弟弟刚上幼儿园时，总喜欢玩，一点都不喜欢学习，对学习没有兴趣，每当妈妈让写字，刚写上几个数字或认几个字就不想学习了，每次学习的时候，都要妈妈或爸爸叫上几次，才会坐下学习，并且每次都不是特别的认真，性格也特别不好，只要稍微说一下他，不管是好是坏，老是想要哭，好像以他看来，我们大家都是在说他的坏处一样，就因为这样，好几次都按了妈妈的打。不过这也怪他，要是他的性格不是这样，是好是坏老是想哭鼻子，也就不会挨打了……
现在通过一年多的幼儿园生活，弟弟变了，不在那么贪玩了，反而变得很懂事似地，每天回来都要嚷着主动写些字，还要给大家背老师教会的古诗、儿歌，古诗和儿歌用他那稚嫩的童声读出来，常常能给我们带来“惊喜”，致使爸爸、妈妈和我笑的前俯后合，这给我们的生活增加了不少乐趣！
以前弟弟很胆小，现在变化很大，性格也温顺多了，常常和小朋友一块玩，表现的很活泼、开朗，也懂得说着玩了，不管别人说啥也不轻易地哭鼻子了，小脸上时常挂着很阳光的笑容。瞧！这就是我变化后的小弟弟，一个聪明、可爱、活泼、阳光的小男孩！
弟弟的生活镜头作文 弟弟的日常生活文案：
弟弟今年8岁了，瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑宝忽闪忽闪的，特别精神!他长的小巧玲珑的，虽然8岁，但是个头只有一米一六，别人送他“鬼精灵”的雅号!弟弟在家里衣来伸手，饭来张口。在班里我行我素更是一霸，班里的小朋友几乎都恨不得远离他三尺。他越这样，小朋友越不喜欢没人搭理他。
他寂寞难耐就故意地上课做些小动作，引起老师和同学的注意。考试不及格是家常便饭，为这大伯和大妈被老师请去“谈心”更是让他们痛心疾首。邱老师了解到弟弟的“病根”之后，就对他采取了正确的办法。她宣布让弟弟当班长，这下班里像下饺子一样沸腾起来。同学们都愤愤不平，这么差的同学怎么能当班长?邱老师斩钉截铁的说“同学们，毛毛是我们的一员，他的成绩差了，我们整个班的成绩就受影响。
老师有信心把咱班的成绩提上去，大家有没有信心?为了集体利益，我们是不是应该更团结?同学们听了之后，异口同声的说“有”。弟弟自从当上班长之后，每天像打了鸡血似的第一个到班里打扫卫生，帮助同学维护纪律。最主要的是，上课积极回答问题，特别是上邱老师的课更是一丝不苟，自己还主动记起课堂笔记。
就是这位老师把弟弟从一个淘气包变成了一个好学上进，乐于助人的好学生。期中考试，还评上了“三好学生”。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《弟弟的生活镜头》作文，希望在写《弟弟的生活镜头》上能够帮助到大家，让大家都能写好《弟弟的生活镜头》作文