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那些年的画面作文 那些年的画面怎么形容文案：
那些年，我们一起欢笑，你安抚我，我哄你笑的场景不再出现。
希望你会比我好。只要你每天开开心心，有悲有欢，每天和你的朋友戏耍，只要能看见你的背影，我就已经很满足了。
如果有一天你突然累了，那你就往后倒吧，我一直在你身后守候那些年的美好画面。我会把你的一举一动列入我的珍藏册中，每天看一看，回忆一下，就足够了。
姚雪，如果有一天你哭了，我会当做你的手，帮你拭泪；如果有一天你的手痛了，我会当做你的眼睛，为你流泪。我不期望能每天得到你的问候，听见你温和的声音，或者和你待再同一空间里，但是，我希望你能允许我默默守候你。
每次和你一起入睡，你从来不知道为什么我老贴着你，那是因为，只有紧贴着你在乎的人，才会有感觉。每次当你不在乎我，却和别人一起戏耍时，我的泪都会不由自主地涌出来，而我老是仰着头，就是为了不让你看见我的泪，不为我担心。
那些年的画面，我一定会好好守候的。放开我吧，去寻找一个真正属于你的朋友，但如果你累了，还是可以随时往后倒。
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天空中的白云，一朵朵，缓缓地飘过。每朵白云，都仿佛灿烂的笑容。那一张张熟悉的脸浮现在云朵中，被太阳温暖的光亮轻轻地吞没。
望着白云，我便想起了亲人，想起了我的尕爹。想起了他，便想起了我和他一起度过的岁月。
那年，我还在上幼儿园。每次放长假，都要去奶奶家，和我的蚂蚱、天牛、青草相会。我的爷爷要干农活，我的奶奶要处理家务。家里，就剩我和尕爹，他便带我去麦地玩。
风很大，有时吹得我睁不开眼睛。他怕我凉，便把他那滑稽的鸭舌帽取下来扣在我头上，看起来就像翻版的赵本山。我正欲取下那“可恶”的东西，突然，一阵风起，远处，一大片金色的麦浪高低起伏，随风而舞。我怔住了，不由地感叹：好美啊！并迫不及待地想追逐而去。尕爹拉住我说：“你不怕吗？那儿有一个怪物。”我拍着胸脯说：“哼，我可是奥特曼转世，多大怪兽我都不怕。”尕爹点点头，领着我进去了。
那里，不知谁曾扔下一个耙子。兴奋狂奔的我哪里料到，一脚踩到耙子上，耙子像人一样直立起来。我立即吓得屁滚尿流，哭爹喊娘，跌跌撞撞地跑去“岸上”。尕爹在后面使劲喊我，声音在风中凌乱。
我一年级时，还是改不掉捡拾破烂的嗜好。一根木棍，一个纸板，一个小桶完全能让我玩一天。尕爹知道我的这个怪癖后，也加入了拾破烂的行列，他总能给我拾到好东西。有一次，他捡到了一辆破风车。经他改装，竟然变成了一架煞有介事的“飞机”，对他，我真是佩服的五体投地。
可惜，好景不长，尕爹不知为什么，患上了一种精神病，常常喜怒无常。为此，我和他疏远了很长时间。
我是多么怀念跟尕爹在一起的那些年啊！
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下课钟声响耳边，沉默吸氧倒映笑脸，互传纸条的画面，消逝般地光线。春天气息感染树叶，整个书本摆放桌前，操场上的那些麻雀，蝴蝶也纷飞。我们曾经说好的幸福永远、一直藏到书本的那年，多么希望停留那年，永远一起写诗篇……
我不是一位多情的诗人，能用优美的语句来抒发自己的情感；我不是一位多彩的画家，能用神奇的画笔描绘一幅青春图；我只能用朴实的话语，来表达自己内心深处那淡淡的祝福。
回首，多少个日日夜夜，陪伴我们的是什么？是犯了错不出卖的“义气”，是一起挨骂的“辛酸”。陪伴我们的是什么？是无聊时的“碎语”，是失落时的“打气”。 陪伴我们的是什么？是哭泣时的“温暖”。
还记得吗？那年的我们无心学习，懒懒散散，宁愿围着树数叶子，也不愿坐在教室里写作业。宁愿伴着那“无营养”的小说香，也不愿看那些我们所谓的“无聊”的教科书，那次上课，写纸条被抓到，死都不肯说出你的“同党”，而自己委屈被骂，回到座位，依然笑眯眯地对我笑，我很感动，因为有“义气、辛酸”陪伴着我们。
还记得吗？那年的我们，情窦初开，一下课就围在一起，谈论着羞涩的“秘密”。“咿，我喜欢那个班的某某……你呢？”那青涩的懵懂，有时会让自己的心起飞，有时又跌入谷底，我们彼此会安慰：“现在我们都太小了，现在是要学习，想这些干嘛！”我很感动，因为“无聊时的碎语，失落的打气”陪伴着我们。
还记得那次吗？跟你产生了不合，互损对方，最后被气得哭了起来。理清思绪，互跟对方道歉，两人互望，你先说“对不起”，知道我好面子，让我有台阶下。我很感动，因为“温暖”陪伴着我们。
而现在，离别的日子越来越近，“黯然销魂者，唯别也”。尽管有不舍，但更多的是彼此之间的祝福。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈了……”
那些年，我们流逝的时光。
那些年，我们流逝的记忆。
那些年，我们淡淡的小青春……
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拉开上锁的抽屉，一张张泛黄的老照片映入眼帘。“那个时候，我刚嫁给你爸爸……”妈妈轻轻地抚平照片微卷的一角，深深地凝视着，眸中的深情，仿佛透过照片望到那个年代。
外婆共有五个孩子，妈妈是家里的老幺。那个年代，婚姻是父母之命、媒妁之言，年轻的妈妈早早便嫁给了爸爸。嫁到婆家，妈妈任劳任怨，既同爸爸上山砍柴，下田插秧，又独担内务，伺候奶奶。那些年，妈妈吃了不少苦，就算现在说起，仍不免感伤。
后来，爷爷奶奶相继去世，我们举家迁移，多次辗转至晋江并定居下来后，生活渐渐转好。前年过年时回家乡，父母感触极深。不说别的，就单说他们曾共同生活多年的老宅，门前长满了一人高的野草，古朴的木头房子被淹没在里面。拨开杂草丛，踏上遍布青苔的石阶，轻轻推开大木门，“吱呀”——震落一沓灰尘。偌大的内院，角角落落都已布满了蜘蛛网。木桩在阴雨天里潮湿发霉，屋顶有些地方破了洞，滴答滴答地漏雨。如此一派萧条景象，杳无生气，完全没有了当年几世同堂的欣荣。然而当政府提出想要出资收购了这块土地时，父母却说什么都不同意：毕竟是将他们养育长大的一方故土，承载着太多回不去的时光。
是啊！岁月悠悠，终是回不去了！只有那一张张泛黄的老照片，能勾起无限美好的回忆。妈妈时常拿出这些老照片，一张一张，细细翻看，结着老茧的手反复摩挲着，双眸闪闪，娓娓而谈，言语间无不是满满的怀念而惋惜，深沉而哀痛的情感：“那个时候很苦，也曾想要逃离那个地方，可是现在回想起来，那里终究是我的故乡，是生我养我的地方。我生在那里长在那里，将来去陪你们的外公外婆爷爷奶奶，还是在那里。虽然它曾带给我生活的伤感，可是它也给我带来无限的快乐和幸福啊！”
纵使岁月流逝时光荏苒仍不忘初心。故乡的人，故乡的情，都是心底最柔软的温暖。泛黄的老照片终会褪去色彩，而那些故乡的人故乡的事，那些回不去的旧时光，却永远封存在记忆深处，每每忆起，仍鲜活如初！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《那些年的画面》作文，希望在写《那些年的画面》上能够帮助到大家，让大家都能写好《那些年的画面》作文