下面是文案网小编分享的下课了作文 下课了用英语怎么说文案，以供大家学习参考。
下课了作文 下课了用英语怎么说文案：
下课了，天气真好！同学们走到红旗飘扬的操场上，开展各种活动。
她们有的在办黑板报，他们分工合作，念的念，写的写。有的进行体育锻炼，打篮球，玩双杠。有的拿着书边走边看边讨论。有的在做清洁，擦窗户。二楼有两个小同学在窗边探头探脑，兴致勃勃地看着大家。还有一些同学四处散步，自娱自乐。
一位数学女教师和一位女同学擦肩而过，女孩尊敬地叫道：“老师好！”老师亲切地看着她回答说：“你好！”
和谐温馨的学校，真像孩子们的伊甸园。
下课了作文 下课了用英语怎么说文案：
下课了下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。操场西边，有十个人在玩老鹰捉小鸡的游戏。一个人当老鹰，有一个人当母鸡，其余的人就当小鸡，我也在里面当小鸡，小鸡跑左跑右，老鹰也跑左跑右，母鸡也跑左跑右保护着小鸡，我们跑得汗流浃背，笑开了怀，我们玩得多高兴啊！
操场的南边，有一棵大樟树，树下有五个人在玩“摸瞎子”游戏。一个人蒙住眼睛数到二十，另外四人立刻走开，被蒙住眼睛的人如果摸到四人中的一人，那么被摸到的人要被蒙住眼睛去找另外没被摸到的人。就这样，一个小游戏，也给他们带来了很多快乐！
操场的东面有三个人在踢足球，比赛谁踢的远，谁就得第一名，他们蹦蹦跳跳的，可开心了！
啊！
我们的课余生活真是好玩极了！
三年级上 林欣宇2010年1月10日名师点评：小作者一开始就紧扣主题，记述了整个操场上的热闹场面。接着按照操场的方向分别来记述同学们的活动，由西边开始一直到操场的东边。最后表达了自己对课余活动的感受。亲身的体会，仔细地观察，小作者将课外活动时间操场上的热闹画面描述得很具体。建议小作者能增加些相关的细节描述，这样作文就更具体啦。（学乐中国特聘教师：邵喜莲老师）2010-1-10 19:15:00
下课了作文 下课了用英语怎么说文案：
下课了，天气真好！同学们走到红旗飘扬的操场上，开展各种活动。 她们有的在办黑板报，他们分工合作，念的念，写的写。有的进行体育锻炼，打篮球，玩双杠。有的拿着书边走边看边讨论。有的在做清洁，擦窗户。二楼有两个小同学在窗边探头探脑，兴致勃勃地看着大家。还有一些同学四处散步，自娱自乐。 一位数学女教师和一位女同学擦肩而过，女孩尊敬地叫道：“老师好！”老师亲切地看着她回答说：“你好！” 和谐温馨的学校，真像孩子们的伊甸园。
下课了作文 下课了用英语怎么说文案：
“叮铃铃”下课了，
在跑道上刮起一阵风？
原来是一群奔驰的猎豹。
“叮铃铃”下课了，
在皮筋中来回穿梭？
原来是一群灵活的小鹿……
“叮铃铃”上课了，
喧闹的校园顿时安静了……
五年级:碧血染就桃花
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《下课了》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《下课了》作文呢？以下是小编整理的《下课了》，仅供参考，希望能够在写《下课了》上帮助到大家