下面是文案网小编分享的我们在一起作文 我们在一起英文文案，以供大家学习参考。
我们在一起作文 我们在一起英文文案：
亲爱的四川小朋友：
你们好！在这带有丝丝凉意的季节里，我们又想起了你们，亲爱的四川小朋友。你们现在生活的快乐吗？马上就要到冬天了，你们有没有暖和的棉衣和棉被呢？有没有在温暖的教室里上课呢？有没有把落下的功课不上呢？亲爱的四川小朋友，我们永远忘不了你们失去双亲的痛苦；忘不了你们在废墟下的坚强；忘不了你们高高举起的右手；忘不了你们重新拿起书本的渴求知识的眼睛。
童年原本是快乐的，无忧无虑的，可是你们却要面对如此大的灾难，你们一下自从天真活泼的孩子变成了一个个成熟懂事的小大人。你们是多么顽强啊！你们的勇敢深深的震撼着往我们每一个人；感动着我们每一个人；激励着我们每一个人。我们深切地知道在你们小小的心灵里已经种下了希望的种子，正在生长发芽，有一天就会长生一棵参天大树。我们将会更加努力学习，用我们的双手共同和你们建设美丽的家园。亲爱的四川小朋友，当你们孤独无助的时候，请记住我们和你们在一起；当你们暗自落泪的时候，请记住我们和你们在一起；当你们被噩梦惊醒时，不要害怕，请记住我们和你们在一起。
你们不用再惧怕灾难，我们会时刻陪在你们身边，和你们在一起。因为我们有一个相同的名字，那就是——中国。
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在我所熟悉的人群中，我最敬佩的人，是我的班主任刘老师。我们每天和老师学习，生活在一起，老师不仅关心我们，还让我们懂得了做人的道理。
老师性格好，而且教课也特别好。刘老师上课总是面带微笑，精神抖擞，讲起课来总是清晰易懂，娓娓动听。听她的课，我们感到既轻松愉快，有增长了知识，四十分钟的一堂课常常是不知不觉就过去了。
老师更爱学生，一次一个同学在课堂上，大声讲话，可是老师并没有责怪他，只是对他微微的笑了笑，告诉他要遵守课堂纪律，不要影响其他同学听课课，这可出乎了我的意料之外，老师的这次宽容与安慰，使得这个同学红着脸低下了头。
老师不但教会我们知识，还教会我们如何做人，她告诉我们，不要总借别人的东西，自己地上种的东西，是永远吃不完的，从中我懂得了一个道理，从小就要树立自立自强的精神不要依赖，家庭优越，这种精神是无价之宝。
老师的尽职使我们尊重您，老师的和蔼使我们爱戴您。老师就是为了把我们培养成为建设祖国的有用之才。老师我们喜欢和您在一起我们爱您！
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5月12日下午2点28分，一个平凡的时刻，却给中华儿女的心头烙下了永久的烙印，留下了不可磨灭的伤痕。鲜血与泪水，汇成一条流向远方的河，静静地流过我们的心头。
汶川大地震牵动着每一位中华儿女的心，在那一瞬间，有多少个动人的画面深深地打动着亿万人民的心，中华民族是个不可战胜的民族，中国永不言败。
一个个不放弃的希望，一声声内心的呼唤，一次次生命的重生，是爱，让一切充满奇迹。
我现在还记得，在曾经的废墟中，有这样一个故事：
有一位母亲为了保护自己三个月大的孩子，身子向前匍匐着，尽管身体被砸得变形，尽管自己停止了呼吸，但她胸膛下保护的那一个小小的生命却安然无恙，甜甜地睡着。当救援人员发现时，看到手机上那条未发出的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：我爱你！”，所有的人都落泪了。这是一种多么伟大的母爱啊！
我相信，这一切不会将你们击垮，站起来，努力地在你的生命道路上走下去。我相信，爱会给你们重生的力量，让你们勇敢的去面对！看完了这篇报道，使我感动的落泪。一方有难，八方支援，我们会和你在一起，共同面对困难，付出自己的一份微薄的力量！
我们在一起作文 我们在一起英文文案：
影片讲的是一个城里的小孩小志因父母工作忙而被父亲送到乡下爷爷家过暑假发生的事。小志对爷爷一直有误解，不屑也不想去与爷爷沟通。祖孙三代的矛盾，与乡下生活的矛盾，与乡下同龄人的矛盾，在一系列的事件发展中都被逐渐溶解。小志由不爱乡下不爱爷爷逐渐转变为热爱乡下喜欢爷爷，最终不忍离去。我们从影片中可以看到农村生活的贫穷与美妙，看到农村人的质朴与热情，看到亲情的伟大与感人，看到代沟的可怕与消除后的可喜，看到小孩子之间友谊的诚挚与天真，看到教育的无力与无助，看到城市文明与乡村文明的冲突与融合。
差别这就是城市孩子与乡村孩子的差别，往往我们的条件是比他们好，但往往也意味着
我们对乡下的偏见。虽然影片中的小志也曾有过对乡下的偏见，但他还是逐渐溶解了对乡下的偏见。
当我们夏天在家里开着空调，吃着甜甜的冰淇淋，看着电视时，农村里的孩子还有可能不知道冰箱长什么样子呢！
-----观《今年夏天我们在一起》
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我们在一起》作文，希望在写《我们在一起》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我们在一起》作文