下面是文案网小编分享的雨中，雨后作文 雨中雨后是什么顺序文案，以供大家学习参考。
雨中，雨后作文 雨中雨后是什么顺序文案：
雨后，云飘在空中，把刚睡完懒觉的太阳遮盖了起来，太阳公公便开始和我们玩捉迷藏。
看！公园内那一束束淡紫色的花，一节一节的站立在枝头上，像几个紫娃娃在玩叠罗汉，风吹在海棠树上，海棠果在树上摇啊摇啊，好像盼着快点成熟，快点落下，到大地上去旅行。哇！那些琼花盛开在花丛间，一束一束持在花丛中，那盛开的花朵好像圆圆的脸蛋，在对我们微笑。
有些海棠果还没长大，小巧玲珑，它们下方还不时会有雨滴滴下来，好像一颗晶莹透亮的绿宝石，啊，是什么啊？这么香，原来是菊花，花丛中还有几只蝴蝶在飞舞。菊花前面还有待开放的七里香，那许许多多未开放的小花，如同孩子们在妈妈的怀抱，叽叽喳喳，谁发出这清脆悦耳的叫声，原来是小鸟，它们在和我们打招呼呢！你可以把已经枯萎了的菊花摘下来，轻轻地把它吹走，不知它会飞向何方。
继续向前走，会看见假龙头，我也觉得像龙，那么它盛开的花朵就是它的龙翅膀啦。地上全是绿油油的小叶子，像胖嘟嘟的小孩子在嬉戏打闹，一眼望去彼岸好朦胧，那让我想起我的童年，原来，那是记忆中的摩天轮。海对面，还可以模糊的看到几座高楼矗立那边，似乎是另外一个世界。
狗尾草，你还好么？看你那尾巴，怎么那么大？在风中还摇啊摇，似乎要和我们交朋友。那里还有一些琼花，但这几株却有所不同，它们一朵比一朵好看。是在争奇斗艳获得人们的喜爱么？松果怎么不动了？在油松上，松果挺拔着像战士一样一动不动，丝毫不敢动摇。白粉芍药大不相同，白的张大嘴，想和我们谈话，粉的却垂下头，不理我们，也许他们是累了吧。
又开始下雨了，柳树的小辫子在风中跳起了优美的舞蹈，伴随着雨的伴奏，雨悄悄的落在了海面，在海面上荡起了一阵阵涟漪。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
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人们常用“雨过天晴”、“雨后见彩虹”、“阳光总在风雨后”来形容雨后的景象，我却似乎从来都当作耳边风。今天，我终于有幸认真地观赏到雨后那奇幻般的风景。雨后，万物如冬眠过后刚刚苏醒一般，都慢慢地张开了双臂，投向了地球妈妈的怀抱。校园里小鸟儿舒展着柔软的翅膀，翱翔于那蔚蓝的天空中，它绕着屋顶一圈一圈地飞着，它发出的“啾啾”声似乎在告诉人们：“雨停了，雨停了，快出来活动活动吧，快来运动吧。”鸟巢中的小家伙们也探出一个个可爱的小脑袋，拍打着幼嫩的翅膀，似乎在做广播体操呢。一些还没有破壳的小鸟们，不知是被雨后的超低温给冻得瑟瑟发抖，还是为出来作准备，蛋壳一动一动的。“咔嚓”一只小雏鸟出世了。只见它努力地伸着脖颈，好奇地望着那些新奇的事物，东张西望，转个不停。“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，同学们见雨停了，都奋不顾身地往操场下冲，都不愿意放过下课那宝贵的十分钟，哪怕是0．1秒也要很好利用。同学们在操场上你追我赶，欢快至极。一些“勇敢”的男孩站在水坑中用力去踩水，互相比试谁溅起的水花更高，虽然“满载而归”，却仍然欢声笑语。“叮铃铃！叮铃铃！”上课了，同学们都带着意犹未尽的神态回到了教室，忍不住，还回头望了望那早已鸦雀无声的操场。其实，操场上仍然回荡着孩子们的欢笑声．．．．．．．雨后，原来有这般新奇的景象啊！
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“淅沥的雨滴像那六弦琴，它叮叮咚咚是那么动听。”绵绵细雨，伴着动听的音乐声渐渐的停了。大地经过春雨的洗礼，似乎变得干净了许多。空气像过滤似的，分外清新，倒出呈现出一片生机勃勃的景象。
不远处草丛里的几朵娇艳欲滴的玫瑰花，正贪婪的吸收大地的乳汁。碧绿的草儿显得更加有精神，，它们个个昂首翘尾，骄傲的展现着那碧绿的颜色。旁边的柳树舒展枝叶，随着清凉的风，翩翩起舞，拂动着倩影。
柳树下池塘里的水不知什么时候涨高了，小鱼们快活的在荷叶下游来游去让人们欣赏他那优美的姿态……
五年级:谢炎哲
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窗外的雨淅淅沥沥地下着，有时细如牛毛，有时粗如麻绳。过了一会儿，雨停了，我便想去庭院看看。
推开门，突然间，碧蓝的天空中出现了一弯彩虹，赤橙黄绿青蓝紫交相辉映，像一座彩虹桥横跨大江南北，给远方的人们送去幸福。来到庭院，棵棵树木高大挺拔，在大雨的冲刷后，格外青翠、茂盛。大树下的一株株小草，在大雨的洗礼后，显得更加苍翠欲滴。被小草衬托着的鲜花更是生意盎然。沐浴了大雨之后，更加妖艳、芬芳。荷塘里的荷花，像位妖艳的美人儿从叶间里冒出来，挨挨挤挤的碧绿荷叶上蹲坐着几只小青蛙，给这一幅寂静的画增添了几分生机。蜂儿和蝶儿也被吸引来了，它们在蛙声的伴奏下，翩翩起舞，不时还在荷叶上一展风姿，碰落几颗晶莹的水珠。
走出庭院，不知何时那泥泞的小路被抹上了一层润滑油，在太阳的照射下亮得直逼人的眼。那松软的泥土，踩上去一不小心就会与它来个激烈拥抱。新鲜的空气扑面而来，里面还夹杂着几丝泥土与花儿的芳香。雨后的空气里蕴含着好听的语言：小鸟唱着宛转动听的歌呼朋唤友，知了扯开喉咙歌颂大雨的美好……
我喜欢雨后的彩虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空气……我喜欢雨后的一切！
璧山金剑小学五年级：赵晋
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《雨中，雨后》时更加简单方便，下面是小编整理的《雨中，雨后》，仅供参考，大家一起来看看《雨中，雨后》吧