下面是文案网小编分享的细雨蒙蒙作文 文案，以供大家学习参考。
细雨蒙蒙作文 文案：
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
我默默地看着雨景，一边走在回家的路上，一边情不自禁地吟诵着这篇《春夜细雨》。
远处传来阵阵车铃声，我一转身，伞上的水珠纷纷落下，形成了一条条雨做的门帘，乍一看，一个男孩在雨中骑着车，一手抓着车把，一手捂着头，一路狂奔；还有几个女孩打着小伞，在一起有说有笑。
继续往前走，一片菜地映入我的眼帘。
雨滴们调皮地滑在菜叶上，菜叶左右摆动了起来，好像在跳舞，离这么远，我都仿佛可以听见雨水滴落的沙沙声。每颗菜上的水珠，倒映着蓝色的天空，闪闪发光。
蜷缩在叶上的蜗牛，早已躲进了“小屋子”里；原本飞来飞去的鸟儿，也早已失去了踪影。
如此细雨，飘荡空中，真可惜这美景不能永存，就像我们正是还未落雨的云彩，可有一天也要冲出云层，来到社会，来到这个扑朔迷离的世界。
细雨蒙蒙作文 文案：
细雨蒙蒙，谱写了青春的乐章；细雨蒙蒙，奏出了少年的惆怅。是雨，叩响了十四岁的房门，带着对童年的恋眷，飘逸，飞扬…… 十四岁的梦，花季的梦，还是那般无知么？走向花季，多了份孤寂。也许是匆忙的日子忽略了心灵的空寂，也许是平淡的生活消磨了年少的灵性，似乎忘记了留一些空间给自己。在雨季，拾起那如落花般的自己，默默感慨青春，感慨人生。 …… 少年静坐在窗前，天空是泛滥的灰色，如少年心头的阴影，恼，谁知少年心？又有谁知少年愁？迈向花季，脚步竟如此沉重！细雨蒙蒙，落下声声忧郁的叹息，没有了幼稚天真，没有了年少轻狂，十四岁的少年，只有挣扎后的无奈…… 细雨蒙蒙，泛起圈圈涟漪，似那解不开的心结；细雨蒙蒙，漾起丝丝惆怅，如那十四岁的花季。青春的雨在不停地下，寒风中的世界，越来越寂寞，蒙蒙细雨中，少年哀伤地倚风，观雨……后记：十四岁的忧愁，谁人能懂？谨献给十四岁的花季少年……
细雨蒙蒙作文 文案：
雨丝在窗外细细地织着，玻璃茶几上的那一杯热茶缓缓升起的水气，渐渐朦胧在忽明忽暗的灯光中。
我坐在沙发上，手里捧着一本《莲花》细细品读，安妮宝贝那美丽的文笔如一缕阳光照进了我的心房。
等我如饥似渴地读完，才发现春雨已悄悄的淋湿了书桌一角。
白纱窗连有意无意地触动着塑料杯里细长的豆芽儿。豆芽已萌发出两片嫩绿的叶儿，在微风中轻曳，湿润的泥土向我传达了春天最美的信息。
你知道吗？与有无数种颜色，你看：滴在绿叶上，是绿色；滴在信封上，是白色；……滴在我心里，是彩色。
教室里的日光灯在一片雾气中呢喃着梦幻的彩色，沙沙的笔声，在谱写着青春的华章。
公园里的长椅，仰望着从前那湛蓝的天空，那里不是没有飞鸟经过，而是我已经飞过。
青青的草地，斜斜的雨丝，爱上这有雨的下午。朋友，一把雨伞下，有你和我，淡淡的细雨。
细雨蒙蒙作文 文案：
雨，大家都常见。我喜欢雨，喜欢它那蒙蒙的感觉。
一声轰轰的雷声敲响，再掠过一道闪电，雨，它悄悄地来了。
沙拉拉、沙拉拉……
每一丝雨落到了不同的地方，发出不同的声音，合奏一曲优雅的小曲。
雨丝如同细线，飘飘洒洒地落下来，人们不打伞，享受着这个天伦之乐。雨飘到人们的脸上，人们用手把雨丝送到小水洼中。雨丝飘到人们的手上，人们将它们抹在手上。
雨，你的颜色绿得使人陶醉。满天出现“绿色”。你们的颜色就连专业画家也不一定画得逼真。你的绿清爽，流进我的眼睛，流进我的心胸。
鸟儿在雨中欢愉，尽享雨给它们的快乐。
雨停了，但树上仍有小雨滴，它们滴入小水沟里，发出清脆的声音。
叮——咚，叮——咚……
结语：《细雨蒙蒙》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《细雨蒙蒙》供大家参考，我们一起来看看《细雨蒙蒙》作文应该怎么写吧！