下面是文案网小编分享的有趣的猴子作文 有趣的猴子二年级写话文案，以供大家学习参考。
有趣的猴子作文 有趣的猴子二年级写话文案：
我们见到的第一个猴子全身发黑，模样有点丑，但它非常聪明。我们将食物往上投，它就用手灵巧地接住。和它住在一起的是金丝猴，满身金灿灿的，可是动作却不够灵活，一次都没接住我们的食物。
再往前，我们碰到了一群小猴。我喂橘子给它们，它们用眼睛看看我们，似乎有些害怕，其中两只猴子紧紧挨在一起，好像在商量着什么。接着我又喂苹果给它们吃，小猴子们一哄而上，抢个精光。
后来，我们又看到了一只大金丝猴，一开始喂它食物的时候，它对我们不理不睬，过了一会儿，它像荡秋千一样荡了过来，并将手伸了出来，顺利地接住了苹果。可是，苹果太大了，卡在铁丝网前。正当我们在想它该怎么吃到苹果的时候，只见它飞快地咬了几口，苹果变小了，金丝猴就不慌不忙地从铁丝网的缝隙中把苹果拿了进去，很悠闲地享受起苹果的美味。
大金丝猴笼子对面还有三只蜘蛛猴。最老的一只猴子总能接到我们的香蕉，中猴只能吃老猴吃剩的皮，小猴什么都没吃到——因为总是被老猴抢走，有时还要挨打。真可怜！
有趣的猴子作文 有趣的猴子二年级写话文案：
我们见到的第一个猴子全身发黑，模样有点丑，但它非常聪明。我们将食物往上投，它就用手灵巧地接住。和它住在一起的是金丝猴，满身金灿灿的，可是动作却不够灵活，一次都没接住我们的食物。
再往前，我们碰到了一群小猴。我喂橘子给它们，它们用眼睛看看我们，似乎有些害怕，其中两只猴子紧紧挨在一起，好像在商量着什么。接着我又喂苹果给它们吃，小猴子们一哄而上，抢个精光。
后来，我们又看到了一只大金丝猴，一开始喂它食物的时候，它对我们不理不睬，过了一会儿，它像荡秋千一样荡了过来，并将手伸了出来，顺利地接住了苹果。可是，苹果太大了，卡在铁丝网前。正当我们在想它该怎么吃到苹果的时候，只见它飞快地咬了几口，苹果变小了，金丝猴就不慌不忙地从铁丝网的缝隙中把苹果拿了进去，很悠闲地享受起苹果的美味。
大金丝猴笼子对面还有三只蜘蛛猴。最老的一只猴子总能接到我们的香蕉，中猴只能吃老猴吃剩的皮，小猴什么都没吃到——因为总是被老猴抢走，有时还要挨打。真可怜！
有趣的猴子作文 有趣的猴子二年级写话文案：
星期天，爸爸一有空闲时间就带我到动物园玩。动物园里的动物很多，有袋鼠、棕熊、还有长颈鹿。不过我一来就直奔盼望已久的猴山了。
到了那里，我发现今天猴子十分活跃，一看到人就兴奋得“吱吱”直叫。我猜应该是饿的缘故，还以为是饲养它们的人来了。这么想着，我就把拿来的糖扔了过去。猴子十分敏捷，接到糖后三下两下就把糖纸剥开吃了起来。看着它们调皮的样子，我的脑海里突然闪出了一个恶作剧念头，就用糖纸把一块石头包了起来，心里窃笑着扔给了一只猴子。它正准备吃，没想到冷不防被后面的一只更健壮的猴子抢了去。它用牙齿使劲一咬，“咯”地一声，只见它上窜下跳，生气地“哇哇”直叫。它的鼻子皱得像枚苦枣，仿佛在责问我：“这是什么东西，好硬啊，你怎么给我吃这个？”
我把香蕉与瓜子也拿了出来。刚刚被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子，垂涎三尺地看着我手中的香蕉。我轻轻地一扔，它赶快跳起来抓住，生怕被别的猴子抢去，还没等我回过神来，它就津津有味地吃了起来。接下来，我使劲把瓜子一扔，猴山上顿时下起了瓜子雨，每只猴子都争先恐后地抢食着瓜子。
夜幕降临了，我依依不舍地准备回家，只见猴子挥手向我告别，我一边走一边想：猴子真聪明，跟它们玩耍真有趣。
有趣的猴子作文 有趣的猴子二年级写话文案：
星期六上午十点，我和爸爸、妈妈全家人一起去石室岩爬山。
石室岩素食馆门前养着两只小猴子。于是，我就用路上摘的芦苇去逗它。
小猴子见了，马上跳过来拔，还不时叫几声：“给我，给我，我要!”我故意不放手，小猴子生气了，一下子扑到栏杆边，凶巴巴的，伸手要抓我，我吓了一大跳，手也松开了!小猴子拿了我的芦苇，边走边说：“哈哈，拿到一个吃的了!”说完便坐在地上，津津有味地咀嚼着上面的新芽，嘴里还吱唔着：“嗯，好吃，好吃!不过，才这么一点，可惜其他的又太硬了，不能吃，那我就氢它折断了!看我的，铁沙掌!哈，哈，哈!一会儿功夫，芦苇被折成了10段。
已十一点半了，要吃中午饭了，当我填饱肚子后，我便想到外面的两只猴子，便拿了一些东西去喂它们!妈妈也帮我包了些煎粿。
到素食馆外，我扔了一小块煎粿进去，小猴子见了，马上冲过来，捡起来就吃!而大猴子却边踱着步子边说：“小猴子，在吃东西，不能有危险，我得巡逻巡逻!”我听了，故意扔了一块煎粿再去喂它，老猴子理都没理，看都不看一眼，继续巡逻，我见了，就走到小小猴面前，它见了我，就蹬蹬蹬爬到我面前，说：“大哥哥，再给我一块，行吗?”我听了，就把手上的食物全扔进去，小猴看了，跳下就捡，忽然看见边上还有一块，更说：“哈，还有一块，都拿走!多多益善。哈!”
这时，我爸妈吃完了，下来，爸爸见猴子的脚伸出来，便用手指碰了一下，儿子吓坏了，拼命在大铁笼里乱跑乱窜，大猴子见了，安慰道：“没事，别怕，有我在呢，没人敢把你怎么样!”
已是中午十二点半了，我们也要下山了，我只好离开了它们。走时，我还挥手与它们道别，不想，猴子竟也挥手说：“再见!”
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《有趣的猴子》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《有趣的猴子》作文呢？以下是小编整理的《有趣的猴子》，仅供参考，希望能够在写《有趣的猴子》上帮助到大家