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叽叽和喳喳的故事作文 叽叽喳喳的故事作文文案

2023-03-20 五年级作文 类别:童话 600字

下面是文案网小编分享的叽叽和喳喳的故事作文 叽叽喳喳的故事作文文案,以供大家学习参考。

叽叽和喳喳的故事作文  叽叽喳喳的故事作文文案

叽叽和喳喳的故事作文 叽叽喳喳的故事作文文案:

有一对鸟父母生了两个鸟孩子,哥哥叫叽叽,弟弟叫喳喳。有一天,鸟妈妈带着它们两个去找食物。突然,有一个孩子拿着弹弓去射它们两个,鸟妈妈看见了,一个急转弯,那弹弓发出来的石头射到了鸟妈妈身上,叽叽和喳喳看见了,伤心地说:“妈妈,妈妈……,你醒醒呀,你醒醒呀,……”,鸟妈妈吞吞吐吐地说:“以……后……你们……一定……要坚强!……”。
鸟妈妈话还没说完,就断气了。叽叽和喳喳不知道该怎么办才好,于是,叽叽选择了森林,喳喳选择了城市。四年以后,它们两个又相见了,叽叽说:“我在大森林里遇到了一对一直都没有儿女的鸟父母。它们心很好,收留了我。一直以来,我们的生活过得非常好。但是有一天,一个猎人把它们两个捉了去,就再也见不到它们了。”喳喳说:“我在大城市里,日夜不停地飞行,非常地累,就停在了一户人家的屋外,有人看见了我,就用弹弓发出石头射我,把我的脚给射伤了,幸好,一个小朋友收留了我,让我整整养了四年的伤,要不是这样,我都不能回到这里来了。”喳喳对叽叽说:“哥哥,我们到大城市去住吧。”
叽叽说:“老弟,你不要命了,大城市里有很多孩子要用弹弓射我们,你还要去!还是到大森林里去吧!”喳喳说:“现在大城市里成立了保护动物研究所,那里有许多我们的同伴哩!”叽叽听了,就和弟弟一起到大城市里生活。十年以后,它们的面貌仍然象原来一样,这十年来它们每天都过着幸福快乐的生活。

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唧唧喳喳,唧唧喳喳!外婆家有一对夫妻鸟,雄的叫唧唧,雌的叫喳喳。
唧唧的头上有一撮黄毛,像戴了一顶黄帽,背上的羽毛是黑白相间的。腹部的羽毛是青绿的,尾羽是纯蓝的,像披着一身五彩缤纷的春装。它的体态轻盈优美。那玲珑的小圆脸上,镶嵌着两只又小又亮的眼睛。你瞧,这是一只多么俊俏的小鸟。
喳喳的头上戴着一条雪白的头巾,身披一件火红的大衣,上面插着一对金黄色的翅膀。胸前系着翠绿色的围兜。它还有一张小小的嘴巴呢。
唧唧和喳喳在鸟笼里窜来窜去,有时候,还玩捉迷藏呢!它们一会儿你捉我,一会儿我捉你,还不时地发出叫声,好像在说:“快来捉我呀,快来捉我呀!”玩累了,就停在笼内的“树枝”上唱着优美动听的歌曲,或者在上面闭目养神。高兴时,还会梳理起自己的羽毛来,梳好后,唧唧和喳喳就你看看我,我看看你,似乎在欣赏对方的漂亮。
要是它们肚子饿了,就又唧唧喳喳地叫起来,像在说:“我饿了,我饿了。”边叫边跳到食盆前,又啄小米,又喝水。甚至有的时候还会给对方喂食,真是太可爱了!
每次外婆家一有客人进门,它们就会拍拍翅膀,唧唧喳喳地欢叫起来,好像在说:“欢迎你们,欢迎你们。”又好像在炫耀自己的美丽和聪明。
要是我们家也有两只这样的小鸟,那该有多好啊

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一天深夜,教室里传来唧唧喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把、墙壁、门在说话呢!
墙壁拍拍她身上的脏对桌子说:“烦人,你这个破桌子,嘴巴不停地‘吱吱喳喳’吵了人家说话了吗!人家要是睡不好,皮肤也会不好的啦!”桌子还是“吱吱喳喳”的,吊起他的嗓子,尖声对墙壁说:“哼!你也不怎么样,整天涂什么香水难闻死了!如果没有我,同学们怎么写作业?怎么做事啊?”墙壁气不打一处来。这时一字开始急了,对桌子说:“如果没有我,同学们怎么坐呀?没有我,他们会累的呀!”桌子又说:“不管怎么说,还是我的作用大!”墙壁又说:“你们几个男生还没本姑娘作用大呢!本姑娘是用来给同学们制造一个好的学习地点,刚他们在课上放松心情,懂吗?”“我的本领最大!”“不,是我!”“是我”躲在门后一直不说话的扫把,也过来凑热闹啦!对他们说:“啊,本明星扫把是同学们日常生活中一个必不可缺的用具哦!如果没有我,同学们现在待得地方岂不是脏乱不堪了?只有那上我,把地面扫干净,同学们才能在一个好的、干净的教室里上课啊!”
门一直在一旁默默无言,这时,他发话了:“你们别吵了,其实你们每个人的作用都很大,都能帮助同学们。你们要成为好朋友,全心全意得为同学们服务才对啊!”
桌子、墙壁、椅子和扫把听了们的话,低下了头。
从此,他们每天都在尽自己最大的努力为同学们服务。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

叽叽和喳喳的故事作文 叽叽喳喳的故事作文文案:

暑假的一天清早,太阳把第一缕阳光洒在了大地上,小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着欢快的舞蹈,“叽叽喳,叽叽喳”地叫个不停。我连忙跑去一看,哦!原来是一对可爱的小鸟来到了我家。它们“叽叽喳喳”地议论着,仿佛在商量着什么。过了一会儿,一只鸟儿飞了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜错了,等到它回来时,我纳闷了:鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢?只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。一天,两天终于,小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围,并“唧唧唧”地叫个不停,我家顿时热闹极了。以后,每天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟,而鸟爸爸则出去寻找食物。突然有一天,鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了,留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈:“为什么它们这么狠心,不要自己的宝宝?”妈妈回答说:“小鸟已经长大了,鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。是啊,鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活,宁可狠心丢掉了小鸟。也许,它们长大以后才会知道父母的用心良苦,懂得父母这种特殊的爱。


结语:《叽叽和喳喳的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《叽叽和喳喳的故事》供大家参考,我们一起来看看《叽叽和喳喳的故事》作文应该怎么写吧!