下面是文案网小编分享的留住作文 留住美好瞬间的唯美句子文案，以供大家学习参考。
留住作文 留住美好瞬间的唯美句子文案：
三年前，我遇见了你们，却还在想着他们；三年后，我只有你们，却即将匆匆分手，踏上各自的征程，心中有的，是满满的青春回忆……
老师们永远是那么和蔼可亲。像大姐姐一样的吴老师，生起气来却总让人两股战战；博学多识的王老师，他的课堂上总是笑声不断，与我们谈古论今；像妈妈一样温柔的张老师，虽然已不是我们的班主任，但我们对她的爱永远不会少；可爱的景老师，曾因发音问题被大家调侃，后来才慢慢发现她内心的细腻；调皮却治班有方的瘳老师；耐心负责的孙老师；漂亮尽职的小丁老师……他们是我前进的无尽动力。
同学们永远是那么团结友爱。忘不了七、八年级的运动会，大家一起坐在太阳下，虽然天很热，却把心照得也暖烘烘的，大家坐在看台上，有吃零食的，有玩游戏的，有看书的，有聊天的，还有奋力写稿子为班级加分的……但在运动员们上场时，我们都会不约而同地站起，扯着嗓子大喊加油，这多么令人振奋啊，而第一的荣誉，也高高挂在了大家的心上。忘不了模拟体育考试，上跑道前女生那令全场震惊的一声吼：“四班无敌，秒杀全级！”是啊，在我们心中，还有哪个班比四班好呢？我们勇不放弃，赢战中考！
三年即将流逝，但我们的情意却越烧越猛烈。来吧，同学们，大家一起行动起来吧，为中考而战，为这三年的青春回忆画上圆满的句号吧！
留住作文 留住美好瞬间的唯美句子文案：
童年的生活是五彩缤纷的。萧伯纳曾经说过：“童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断地再生过程中永远生存下去的。”我很赞赏这句话，我觉得生活赋予我们每一个人一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是童年，他充满着期待，充满着信心与希望。
每个人都拥有自己美好的童年，它带给我们的是美好的期盼，纯洁的心灵，使我们微笑着走过这个阶段。然而，我们并不能忘记自己的童年，只有长大成人并保持一颗童心的人，才是真正的人……
童年是一个纯真的时代。“童年呵／是梦中的真／真中的梦／是回忆时含泪的微笑”童年时代的我们拥有着时代的真情，这才是真正的自我。做人不能总是舍近求远，我们应该对未来充满希望，但是我们有时也要停住脚步回过头来看看自己的过去，毕竟我们走过那一段路。童年，年轻活跃，有着激流般的热情和无边无际的梦想，像白雪一般的纯洁，童年确实可以说是人生的花朵，无价的珠宝。童年往往是短暂的，我们应该珍惜，最重要的是我们要永远保持一颗童心。我们要把童年的特征都装在心里，刻在心上，时时刻刻都记住，记住自己的童年，真实的自我！童心能使自己用最纯洁的一面去看待大千世界，又不失那份活泼与自由；童心能使自己乐观向上地与大家和谐地融为一体，又不失那份稳重与成熟……
但是我所讲的保持一颗童心，并不是肆无忌惮无知的一面，而是童年时代积极向上的特征，只有在这种特征的基础上，建立更加完善的自己，才能真正算一个拥有童心的人。要把自己对童年的认识统一起来，留住自己的童年做一个真正的人！
留住作文 留住美好瞬间的唯美句子文案：
仲春，万物复苏，桥栏下的溪水异常地湍急。我独倚在廊头看着碧绿的万物映托着春的生机。低下头，出神地看着手中的《欧阳修诗歌选集》，心中有太多的话却无人倾诉。
突然，一抺清新的淡绿色出现在眼中。哎？她手中怎么也拿了一本《欧阳修诗歌选集》呢？我顾不上春姑娘的刻意阻挠，突兀地出现在她的眼前，此时，她怔怔地看着我，显得不知所措，此刻，只有岸边的翠柳迎着春风招摇。
“你……，你也爱看欧公的诗？”我紧张地说道。她显然被我唐突的询问给吓得不轻，面有愠色，答到：“只允许你看吗？我也喜欢，怎么了？”我听到她的肯定答复，犹如怀有伯牙遇见钟子期般的惊讶与欣喜。急忙拉着她坐下，在春色荡漾中畅谈欧公的诗赋。那时，河畔的两株荇草似乎也在春风中彼此畅谈着。
自从公园偶遇后，我发现我们俩在文学上的见解颇为合拍。当时因为语文教师的推荐，我又倾心于曹雪芹的《红楼梦》了。当我告知她我在研读“红学”时，她又滔滔不绝地向我介绍《红楼梦》的重要见解，让我对她油然而生崇拜之心。从此，她便被我称作“文霸”。那一年，春天也在《红楼梦》的书缝中悄悄溜走了。
在结识的第二年，我们发生了剧烈的争吵，原因却是因为我的怯弱。因为自从我们频繁的交流语文或阅读感悟以来，每每同时步入校园，结伴迈出校门，在道路分别的尽头为未讨论完的问习题挥手可惜。我的家长经过偷偷的观察，给我们纯洁如水的友谊下了一个定义：恋爱。我愤慨的摔门而出，用逃避与你的谈论来处罚自己。伯牙痛失钟子期而毁琴，我呢？却以逃避来解释我的怯弱！
得知原由，你与我发生了剧烈的争吵，但内容却变成了你痛骂我的怯弱。确实，既然是君子之交，又何必去顾及流言蜚语呢？但我的麻木坚持，导致了友情的溃散。
那一年的春天，有点冷。
那样的阶段，持续了数月之久。但最终，我重新打开了彼此暂时关上的那扇门。我苦于有新的见解却无人倾听，苦于有难以理解的文段却无人指点迷津，最终，知音的正能量战胜了我的怯弱与流言。春天，确实带来了复苏。
可是好景不长，正如某经济学家说的那样，开展也有依附着弊端。你的爸爸因为厂子的开展，想拓宽市场，要去广东建厂，而你，也要随着父亲转学就读于广东。突然的失去确实更令人思念曾经的拥有。你，坐上了驶往广东的火车。但春天，却迟到了。
离别后的我，颇为惆怅。所以我再次来到与你偶遇的公园，但只有我单独倚靠在廊头，静静出神。
我们偶遇在勃勃生机的春天，剧烈争吵在微冷的春天，但彼此要再相会于春天，又谈何容易呢？
为你留住春天，我依旧在溪畔等着，仍然浅阅着《欧阳修诗歌选集》。我和春天，依旧期盼着与你在树旁畅谈文学。
为你留住春天，等你……
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星星点点的记忆像插着翅膀的飞片，想抓却抓不住，零零碎碎的思念，带着模糊与澄清的笑脸，搁浅在心湖的港湾，泪水似破碎的花蕾，带着意念的芳醇与干涩，哪些属于我们的记忆，还能否在岁月的长河里拾起，正如我奉上虔诚的双手梦想留住那些时光。
我想留住花落的时光，而落红摇曳着身躯躺入春泥的怀抱，高呼着笑纳与回报。
我想留住叶茂的时光，却总失落于月弯如钩的现状，月的阴晴圆缺与悲欢离合咀嚼在一起，显得分外惆怅。
我想留住清照上扬的嘴角，却换来“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的哀叹。人比黄花瘦的你，只撒一地凄冷与忧苦，留住的时光只剩愁。
我想留住海子的时光，好像我可以多一份精彩，正如“我有一间房，面朝大海，春暖花开。”在春的季节里，我会回味你，海子。无奈与放弃，留住的时光只有明媚。
我想留住青春的号角，却不想的让她刚刚奏响就戛然而止，我想留住青春的阳光，让他在我失意的时候悄悄普照，我想留住青春的梦想，带到爱琴海静止再送她扬帆起航，我想留住所有所有的美好，那些缱绻八百年的惆怅，我想留住时光，我想让时光凝固。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家