下面是文案网小编分享的100年以后作文 100年以后英语文案，以供大家学习参考。
100年以后作文 100年以后英语文案：
100年以后
本文是小学关于小学五年级想象作文的100年以后，欢迎阅读。
巨人学校总部指导教师：张之廉
100年以后，谁都不知道会怎么样，我们也许还在人世间快乐的生活，也许在100年以后，我们的身体还是那样健康，但是现在能活到100岁的人并不多，但是随着现在科技的发展，相信以后活到100岁并不难。
100年以后，我们呼吸的是那样新鲜、有营养的空气。我们不在吃那些肥腻的食品，而是吃在大自然中的绿色食品。我们喝的水是无杂质，有营养的水。也许就这几点就会让我们长寿。
100年以后，我首先要穿上高科技的衣服，潜入那神秘的大海。进入大海后，我就让我的高科技衣服让我在海中自由活动，游着游着，我碰见了人类的朋友：鲸鱼。它看见了我非常高兴，“哦，哦”得叫了起来。我把高科技产品鲸语翻译器拿了出来，跟着鲸鱼快乐地聊了起来，聊着聊着，时间久了，我就跟鲸朋友去了月球。
我跟鲸朋友来到了那漂亮的月球，月球上跟地球上差不多。有着高楼大厦，人们并不像以前那样的忙碌，而是用着那多功能的手机来办公事，孩子们学习并不像以前那样紧张。月球的高科技飞车非常方便，一拉加速杆，就跟飞机似的，自由飞行。空中上也跟公路上差不多，也有红绿灯、飞行线等。这样有些开车的人，选择了飞行机，这样的话，公路上不会再那么堵。我跟鲸朋友游完了月球，就回到了深海里。
我和鲸朋友一起游到了深海里，我们在回鲸朋友的家里时发现了一个闪闪发光的红色宝石，我和鲸朋友一起把这个红宝石交回了海洋管理员的手里，交完后，我把鲸朋友送回了家。
100年以后，我们的世界将会无比神奇和有趣。
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《100年以后》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《100年以后》作文，仅供参考，大家一起来看看《100年以后》吧